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創(chuàng)新成功的名言

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創(chuàng)新成功的名言

  創(chuàng)新是什么?如果用數(shù)字來表示,創(chuàng)新就是“0+1”。 “0+1”,就是從無到有,就是前無古人,就是標新立異,就是實現(xiàn)零的突破,更快的通往成功。以下是學習啦小編分享的創(chuàng)新成功的名言,一起來和小編看看吧。

  創(chuàng)新成功的名言

  1、要創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。——王業(yè)寧

  2、在科學上,每一條道路都應該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對于科學的一大貢獻。——愛因斯坦

  3、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示,學完一輪創(chuàng)造課程后,學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

  4、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。

  5、在自然科學中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實驗條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個別事實更有價值。——巴甫洛夫

  6、人生最高之理想,在求達于真理。

  7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  8、科學研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當然,自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

  9、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦

  10、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。——魯迅

  11、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助

  12、中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  13、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。——愛因斯坦

  14、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。——托馬斯·彼得斯

  15、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

  16、提出正確的問題,往往等于解決了問題的一半。

  17、凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓

  18、如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰D洛克菲勒

  19、蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。——培根

  20、一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達

  21、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。

  22、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。

  23、發(fā)表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個真理更有意義;在第一種情況下,你才是一個人,而在第二種情況下,你不過是只鸚鵡。——陀思妥耶夫斯基

  24、創(chuàng)造力是人類最變通的工具,創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是,關鍵是我們能否學會使用這一工具,能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。

  25、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道

  26、知道事物應該是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣,說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。

  27、即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。

  28、創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

  29、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏?,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。

  30、對于一個藝術家來說,如果能夠打破常規(guī),完全自由進行創(chuàng)作,其成績往往會是驚人的。——卓別林

  31、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫

  32、致富的秘訣,在于“大膽創(chuàng)新眼光獨到”八個大字。——陳玉書

  33、光看別人臉色行事,把自己束縛起來的人,就不能突飛猛進,尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去,就會掉隊。——本田宗一郎

  34、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企業(yè)特殊困難時期,更需要有這種精神。——黃漢清

  35、創(chuàng)造力是最珍貴的財富,你有這種能力,能夠把握生活最佳的時機,締造偉大的成就。別忘了你是導演編劇兼演員。

  36、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認為不可能的事情來,讓世人大吃一驚。——費爾馬

  37、如果學習只在模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。——高爾基

  38、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。——托馬斯彼得斯

  39、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。

  40、只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制新的產(chǎn)品新的市場和壓倒競爭對手的新形勢,企業(yè)才能立于不敗之地。——黃漢清

  41、聰明的年輕人以為,如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創(chuàng)性,這是最大的錯誤。——歌德

  42、應該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說,教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。

  43、一些陳舊的不結(jié)合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法新的理論,來解決我們的問題。——李四光

  44、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

  45、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。——愛因斯坦

  46、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基

  47、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏?,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。

  48、一個人想做點事業(yè),非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子,最關鍵的是你會不會自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。——李政道

  49、在科學研究中,是允許創(chuàng)造任何假說的,而且,如果它說明了大量的獨立的各類事實,它就上升到富有根據(jù)的學說的等級。——達爾文

  50、科學也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學。——郭沫若

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