鼓勵(lì)中學(xué)生勵(lì)志演講稿精選集

　　對(duì)于洋溢著青春的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，勵(lì)志是他們的必修課，也正是勵(lì)志，才能讓他們堅(jiān)定內(nèi)心的聲音，勤奮學(xué)習(xí)，追求理想!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了鼓勵(lì)中學(xué)生勵(lì)志演講稿，大家一起來(lái)看看吧。

　　鼓勵(lì)中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

　　大家好。

　　依稀記得三年前的那個(gè)冬天，懷揣著報(bào)到證一臉歡喜地來(lái)到龍泉，興奮的心情溢于言表;依稀記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加街道的演講比賽，在臺(tái)上緊張地不知所措;依稀記得一年前的那個(gè)夏天，第一次承擔(dān)拍照任務(wù)，卻不知該何時(shí)按下快門(mén)……一件件往事未曾淡忘，前進(jìn)的腳步也從未停滯，從稚嫩到成熟，經(jīng)成長(zhǎng)方強(qiáng)壯，今天，能夠有幸站在這里匯報(bào)工作，除了要感謝您們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，更要將此化成鞭策我前行的力量!

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，細(xì)數(shù)歲月的恩賜：辛酸，歡笑，挫折、成長(zhǎng)，而感觸最深的是自己日漸有力的雙手和更加堅(jiān)定的心志。說(shuō)句心里話，大學(xué)生村官的身份，曾經(jīng)帶給我驕傲，但也曾讓我迷茫、浮躁，一度認(rèn)為前路漫漫、不知所向。但是，當(dāng)看到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷重視，看到同事們的幫助支持，看到一名名優(yōu)秀的村官在這里成長(zhǎng)成才，我突然感覺(jué)到，這里，才是我們茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。龍泉，值得我們奉獻(xiàn)青春、放飛夢(mèng)想。

　　成長(zhǎng)的道路充滿了挑戰(zhàn)，但不孤獨(dú)，因?yàn)槟芎蜕磉呍S多優(yōu)秀的“戰(zhàn)友”并肩前行。工作和任務(wù)不是負(fù)擔(dān)，而是恩賜，因?yàn)樗俏覀儾粩噙M(jìn)取的源泉和體驗(yàn)成長(zhǎng)的基石。

　　信息寫(xiě)作工作讓我懂得“世事洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”;基層創(chuàng)建工作讓我懂得最大的幸福不是成績(jī)而是為百姓辦事的那份踏實(shí);團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我懂得真正的力量來(lái)源于集體;龍泉人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，拼搏的進(jìn)取精神，寬厚的待人態(tài)度，實(shí)干的工作作風(fēng)，讓我懂得一切艱難險(xiǎn)阻在我們面前都是浮云，看到這許多優(yōu)秀的榜樣，也讓我更加懂得認(rèn)清自身的差距。

　　漫漫學(xué)海路,步步催我行。2013年，我將認(rèn)清自己，找準(zhǔn)差距，努力學(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多看、多想、多寫(xiě)，在豐富知識(shí)中，奮勇不息;

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，形成于思而毀于隨。2013年，我將繼續(xù)秉承“敢想、敢干、敢爭(zhēng)先”的龍泉精神，追求卓越，崇尚創(chuàng)新 ，在提升能力中，釋放光熱。

　　愿為波與浪，俱起碧流中。2013年，我還是我，積極、向上、不折、不撓，扎實(shí)工作，踏實(shí)做人，在完善自我中，砥礪前行。

　　迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。在這百舸爭(zhēng)流的時(shí)代里，在這百花齊放的土地上，沒(méi)有什么能比奮斗更令人熱血澎湃。

　　作為一名龍泉人，是該把握時(shí)代的命脈，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，像那穿云破霧的雄鷹，去搏擊八方風(fēng)雨;像那堅(jiān)實(shí)挺拔的青松，譜下無(wú)悔的篇章!

　　謝謝大家。

　　鼓勵(lì)中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2

　　青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!

　　人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

　　一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

　　鼓勵(lì)中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3

　　各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。

　　一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。

　　有一個(gè)問(wèn)題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的。或許聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?

　　或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。可是，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

　　李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無(wú)法對(duì)你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

　　聽(tīng)到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?？墒?，后來(lái)呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

　　最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

　　如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。

　　謝謝!