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給高中生的勵(lì)志演講

時(shí)間: 臻煒1064 分享

給高中生的勵(lì)志演講

  高中時(shí)代是人生中非常重要的一個(gè)階段,在這個(gè)期間,一定要為人生找好方向、為未來(lái)定好目標(biāo)!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了給高中生的勵(lì)志演講,大家一起來(lái)看看吧。

  給高中生的勵(lì)志演講篇1

  每當(dāng)有人問(wèn)起,中國(guó)夢(mèng)是什么?當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我都在想中國(guó)夢(mèng)是不是就是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),讓人們過(guò)上當(dāng)家做主的好日子。而現(xiàn)在處于22世紀(jì)的我們應(yīng)該怎樣做呢?

  現(xiàn)在我的理解是中國(guó)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)之路,富強(qiáng)之路,讓外國(guó)不在欺辱我國(guó),像唐朝開元盛世一樣,回顧歷史,我們也不難發(fā)現(xiàn)中華民族始終是一個(gè)不屈的民族,岳飛的后背,留下了精忠報(bào)國(guó)的忠貞;戚繼光的大刀,迸射出殺倭的豪氣;鄧世昌的致遠(yuǎn)艦,閃耀著愛(ài)國(guó)的光芒;戰(zhàn)火硝煙的年代,九州遍灑同仇敵愾的怒火;狼牙山五壯士、八女投江的慷慨與悲壯,無(wú)不訴說(shuō)著拳拳的愛(ài)國(guó)情懷與赤子之心……

  一想到從新中國(guó)成立到現(xiàn)在真是發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了日新月異的成績(jī)。兩彈一星譜寫中國(guó)人的新時(shí)代,嫦娥奔月實(shí)現(xiàn)了千年中國(guó)太空夢(mèng)想,神州系列讓全世界的華人為之喝彩,航母入役向藍(lán)海海軍邁出了一大步,殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天,人民幣直接結(jié)算變成世界貨幣指日可待……喜報(bào)頻傳,佳音不斷,井噴式的發(fā)展,跨躍式的進(jìn)步,這就是中國(guó)夢(mèng)的開始。我們的心情是多么豪邁,我們以優(yōu)異的成績(jī)無(wú)愧先輩們的流血犧牲,我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。

  事實(shí)證明了我們中國(guó)顯示了強(qiáng)大的生命力,證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的無(wú)比正確性,雖然我們道路選對(duì)了,但現(xiàn)在靠的是什么?沒(méi)錯(cuò)就是軍事力量、科技、經(jīng)濟(jì)。

  而現(xiàn)在的中國(guó)確確實(shí)實(shí)的強(qiáng)大了,我們的腰包鼓了,我們的拳頭硬了,我們的腰桿挺直了,再不在任人宰割,再不經(jīng)受欺侮,再不要飽受苦難。實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)在倒計(jì)時(shí),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指日可待。而現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)怎么做呢?現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上??忌弦粋€(gè)理想的大學(xué),但是不是每一個(gè)人都能考上一個(gè)理想的大學(xué),而我們的祖國(guó)需要各種各樣的建設(shè)人才,我們要為之努力,即使不能考上理想的大學(xué),也要像雷鋒叔叔一樣,做一顆螺絲釘,成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。

  中國(guó)夢(mèng)包含著億萬(wàn)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”,而無(wú)數(shù)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)都不一樣,作為新時(shí)代的中學(xué)生我們肩負(fù)著“夢(mèng)”的使命,我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天,讓我們拭目以待。

  給高中生的勵(lì)志演講篇2

  老師、同學(xué)們:下午好!

  學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒(méi)有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽了我今天的發(fā)言,并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。

  我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說(shuō),方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。

  經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō):“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

  我以為,快樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽(yáng)光,信心滿滿,神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行,淡定從容,樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過(guò)度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒(méi)有掌聲?)

  1.心存感恩、善待他人??鞓?lè)的人大都很尊重人、欣賞人,樂(lè)觀開朗。那些不快樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記?。罕г拐哂啦怀晒?,成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,面對(duì)面大聲說(shuō):“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”預(yù)備,起!)

  人生的許多事我們無(wú)法選擇,但我們可以選擇快樂(lè)面對(duì)。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨著時(shí)間的推移,會(huì)自動(dòng)消失,時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對(duì)他說(shuō)的第一句話是什么,我說(shuō):“今天有什么高興事?今天老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事,在心里對(duì)自己說(shuō):“今天我又進(jìn)步了,明天會(huì)更好!”

  2.快樂(lè)的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂(lè),越是不干事的人越不快樂(lè),懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂(lè)。積極快樂(lè)的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說(shuō):“讓我來(lái)!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺住!”請(qǐng)記住:“每一個(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。

  我常對(duì)學(xué)生說(shuō):“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗。”請(qǐng)問(wèn)大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說(shuō):生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話嗎!(請(qǐng)大家聽清楚,然后大聲說(shuō)一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起!)

  3.快樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒?”(預(yù)備,起!)。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

  沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問(wèn)自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起!)。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

  下面,對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說(shuō):看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了,才叫真正地掌握了。 2.克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,離高考只有88天了,已定局了。其實(shí)88天并不短,大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握,這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過(guò)半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈,舍不舍得拼命去學(xué)。. 下面是寫在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的一句話(我的原創(chuàng)):(請(qǐng)大家聽清楚,并記住)每一天都意義重大,每一天都會(huì)帶來(lái)變化!(預(yù)備,起!)

  上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?

  誓詞的題目是:感恩母校 創(chuàng)造神話

  讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。

  我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過(guò),我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!

  在未來(lái)的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛(ài)的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校,同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號(hào)!

  最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無(wú)悔!

  給高中生的勵(lì)志演講篇3

  每個(gè)中國(guó)人都有自己的中國(guó)夢(mèng),古人如此,今人亦然,吾亦如此。

  面對(duì)統(tǒng)治者的多次邀請(qǐng),莊子拒絕了,他說(shuō):“吾將曳尾于途”,他有他小國(guó)寡民、追求逍遙的理想,這是他的中國(guó)夢(mèng)。面對(duì)六個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手,嬴政并沒(méi)有退縮,因?yàn)樗獧M掃六國(guó),他要建立一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家,這是他的中國(guó)夢(mèng),最終他實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。

  當(dāng)玄武門事變后,他說(shuō):“吾登基后,一定要還萬(wàn)民一個(gè)政治清明、世態(tài)平和的盛世,一定要使朝政充斥著虛心納諫的風(fēng)氣。”他就是唐太宗,他的這段話代表了他的中國(guó)夢(mèng),最終也實(shí)現(xiàn)了。他開創(chuàng)了貞觀之治的盛世圖景,他的功績(jī)被寫進(jìn)了《貞觀政要》和被譽(yù)為“二十四史之一”的 舊唐書與新唐書中。

  同樣具有中國(guó)夢(mèng)的,還有孫中山先生,他的中國(guó)夢(mèng)一直在發(fā)生著改變。廣州起義前,他一直篤信變法可以救亡圖存的信條。但廣州起義的失敗打醒了他,這次失敗提醒他——變法救國(guó)、君主立憲在中國(guó)行不通,于是在1894年11月24日,他在檀香山建立了興中會(huì);在1905年8月,他在東京成立了中國(guó)同盟會(huì)。在1911年辛亥革命后被推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。由于受到帝國(guó)主義、封建主義的強(qiáng)大壓力與革命黨本身的渙散無(wú)力,孫中山被迫在清帝退位后,于1912年2月13日辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù),讓位于袁世凱,4月1日正式解職。但不久后,袁世凱的復(fù)辟與他發(fā)起的“二次革命”和幾次“護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”、“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”的失敗使他再度驚醒這次他迷茫了。但很快,五四運(yùn)動(dòng)使他看到了曙光,把他以前的三民主義發(fā)展為新三民主義,他這次提出來(lái):“我要明確的反帝,我們要實(shí)行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,使中國(guó)盡快擺脫半殖民地半封建的泥潭。"他最后的夢(mèng)想雖然失敗了,但他從始至終都是一個(gè)革命者,一直在堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。

  鄧小平曾經(jīng)在九二南巡中說(shuō)過(guò)一句發(fā)自肺腑的話:”我是中國(guó)人民的兒女,我深深愛(ài)著我腳下的這片土地。”我也有我的中國(guó)夢(mèng),我時(shí)??吹结烎~島、黃巖島等中國(guó)與其他國(guó)家產(chǎn)生爭(zhēng)端的例子,我的中國(guó)夢(mèng)就是:努力學(xué)習(xí),在有生之年,爭(zhēng)取為國(guó)家的某個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)出自己的一份力量,使中國(guó)走向國(guó)家統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)、國(guó)民具有高度環(huán)保意識(shí)的世界強(qiáng)國(guó)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作為一名高中生,我要走的路還有很遠(yuǎn)。

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