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關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿三篇

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  夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。你有夢(mèng)想嗎?你有想過(guò)為什么而活嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿,一起來(lái)和小編看看吧。

  關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿篇1

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激-情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激-情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

  關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“no one can achieve anything without effort。”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿篇3

  每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇,每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

  1968年馬丁·路德·金先生遇刺,那一年,他倒下了,但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái),不僅在美國(guó)站起來(lái),在全世界也站了起來(lái)。xx深情闡述的“中國(guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,我親愛(ài)的祖國(guó)到處充滿和諧安康,我夢(mèng)想有一天,通過(guò)我們這一代的努力,春風(fēng)飛度玉門(mén)關(guān),羌笛不再怨楊柳。五月花開(kāi)邊疆紅,兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)。

  一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨,鑄劍為犁,把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地,他們堅(jiān)信,在他們手中,一定會(huì)種下奇跡!看,一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起,一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上,昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。

  漫步在城市之中,有林立的高樓,整潔的馬路;漫步于團(tuán)場(chǎng)之中,更有比比皆是的農(nóng)田,展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神,脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。從輝煌,走向另一個(gè)輝煌。

  作為第三代兵團(tuán)人,我想暢談我這些年的聽(tīng)聞,我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情。

  五師糧田阡陌,棉田如銀,黃菊遠(yuǎn)銷(xiāo)香港,紅提名揚(yáng)海外。昔日的亙古荒原,已是名副其實(shí)的綠色島嶼。我們學(xué)校也已經(jīng)普及了多媒體教學(xué),一些抽象的概念,老師利用立體圖片展示,變得通俗易懂,大大提高了我們的聽(tīng)課效率。那塑膠操場(chǎng)的建成,再不見(jiàn)塵土飛揚(yáng),在塑膠跑道上鍛煉,舒適、舒心。自XX年湖北援疆博以來(lái),五師變得給美好,我們學(xué)校也有了更大的變化。湖北人民對(duì)我們五師深情款款,不但給我校派來(lái)了德藝雙馨的湖北教師,讓我們感受到湖北的先進(jìn)理念,而且還投入援建資金使我校辦學(xué)條件更上一層樓。課間,我們漫步在花園式的校園,看柳條風(fēng)擺,賞月季綻放,呼一口新鮮空氣,暢想美好的未來(lái)。湖北人民給我們的中國(guó)夢(mèng)添上了濃重的色彩,讓我對(duì)中國(guó)夢(mèng)、兵團(tuán)情、我的夢(mèng)有了更多的感悟。

  我,出生在一個(gè)教師之家,我的父母都是老師,都是喝著兵團(tuán)水、沐浴著兵團(tuán)陽(yáng)光長(zhǎng)大的兵團(tuán)人。小時(shí)候,我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛(ài)、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過(guò)對(duì)獨(dú)生子女的我。隨著年齡的的增長(zhǎng),看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生,看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā),看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀,我,一個(gè)小小的初中生震撼了,我的愿望在心中生根、發(fā)芽,我要自豪說(shuō)出我的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的老師,把我的青春、我的熱血、我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放!我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想,為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的棟梁!為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力!

  “中國(guó)夢(mèng)”,個(gè)人夢(mèng),唇齒相依。兵團(tuán)情,我的情,情情溫馨。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!

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