初中一分鐘的勵(lì)志演講稿
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿
一分鐘能做些什么?可以做一份非常勵(lì)志的演講。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的初中一分鐘的勵(lì)志演講稿，一起來(lái)和小編看看吧。
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿篇1
大家好!我叫顧博之,今年十一歲,在石門中心小學(xué)四零四班學(xué)習(xí). 我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡圍棋、跳舞、彈琴和武術(shù),參加過(guò)不少比賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是圍棋，在去年的嘉興圍棋升段賽上，我以第一名的成績(jī)考上了四段，并獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)稱號(hào)。另外，我還特別喜歡看書。一有時(shí)間，我就會(huì)漫游在書的海洋中。我看的書有很多，夠不上書呆子，也算得上小書迷了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人，所以我才來(lái)參加這場(chǎng)比賽。希望大家多支持我，謝謝!
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿篇2
大家好!有點(diǎn)緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長(zhǎng)毛?》，我當(dāng)然樂(lè)意再為大家推薦一本方舟子的書，可是今天我演講的主題好像是——“談自信”。
剛才有人也談到了這個(gè)話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說(shuō)不怎么地?)，我就給大家說(shuō)一說(shuō)怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信，比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說(shuō)的書(《溝通的藝術(shù)》)，里面有一句話：相信你能成功，你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書還說(shuō)，要“表現(xiàn)的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對(duì)自己說(shuō)“我不緊張我不緊張”，因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。不自信的人可以試試每天對(duì)自己說(shuō)“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來(lái)給大家談一談關(guān)于自信的問(wèn)題。(笑)
謝謝大家!
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿篇3
人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長(zhǎng)。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長(zhǎng)不大。吸收雨露陽(yáng)光。
人們可以踩過(guò)你
而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?/p>
因?yàn)槿藗冏陨砭蜎](méi)有看到
所以我每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
即使我現(xiàn)在什么也不是
但是有樹(shù)的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長(zhǎng)起來(lái)。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠(yuǎn)的地方，等你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后。人們就能看到
走進(jìn)你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才?；钪敲利惖娘L(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長(zhǎng)的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命。
沉淀下去。可能慢慢的就會(huì)像沙一樣。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了
但你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。
把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿篇4
上個(gè)星期聊了電影《肖申克的救贖》，這個(gè)周末咱們說(shuō)電視。昨天看電視看到一段內(nèi)
容，覺(jué)著挺有意思，記下來(lái)和您分享：
主持人：今天的話題是怎么做公開(kāi)演講和即興表達(dá)。我們看這次青年歌手大獎(jiǎng)賽，很
多歌手歌兒唱的不錯(cuò)，但在兩分鐘演講的環(huán)節(jié)丟分不少。那么請(qǐng)問(wèn)孫先生，即興表達(dá)
、公共演講怎么做有沒(méi)有原則?、
嘉賓：其實(shí)很簡(jiǎn)單，有基本的套路，馬上就能學(xué)會(huì)。比如最常見(jiàn)的一兩分鐘的即興演
講，套路是三段論：開(kāi)場(chǎng)，創(chuàng)造沖突;細(xì)節(jié)，講個(gè)故事;結(jié)尾，給個(gè)結(jié)論。
主持人：一句話的自我介紹，能有沖突嗎?
嘉賓：“其實(shí)我想了好長(zhǎng)時(shí)間，單是這個(gè)自我介紹我就演練了好幾遍，可是我一見(jiàn)到
您，全都忘了。”
主持人：再比如，歌手大獎(jiǎng)賽的題目“第一次掌聲”。
嘉賓：
在我的唱歌生涯中，我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)第一次掌聲。我的第一次掌聲，總是發(fā)生在
夢(mèng)中。
我從小喜歡唱歌，后來(lái)也上過(guò)省電視臺(tái)，也在音樂(lè)廳被很多觀眾的鮮花包圍過(guò)。是的
，也聽(tīng)到過(guò)很多次掌聲，但那些不是我在乎的。我真正在乎的掌聲，是我爸媽的掌聲
。他們對(duì)我的要求很高，很嚴(yán)格。我用我最大的努力，還不能真正讓他們滿意。我知
道，他們滿意的，是將來(lái)的我。我會(huì)更加投入的唱歌，唱更好聽(tīng)的歌。我相信，爸爸
媽媽的第一次掌聲，總會(huì)為我響起來(lái)。……
主持人：您是張嘴就來(lái)，可是我們拿到題目怎么創(chuàng)造沖突啊?
嘉賓：很容易，創(chuàng)造沖突的思路：先改名字。比如剛才，你的題目是“第一次掌聲”
，首先我把“第一次”改了——“我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)第一次掌聲”。然后是改“掌聲
”——別人的掌聲不是掌聲，我只在乎爸媽的掌聲。這樣沖突就出來(lái)了。是不是很簡(jiǎn)
單?
主持人：好，我們今天第三個(gè)部分問(wèn)孫先生：在面對(duì)公眾的時(shí)候，提高自信，有沒(méi)有
技巧和套路。
嘉賓：不要和別人比，和自己比，找出自己比昨天好的地方，超越別人是優(yōu)秀，超越
自己才是卓越。
主持人：那具體怎么運(yùn)用呢?比如肢體語(yǔ)言啊，表情啊……
嘉賓：肢體語(yǔ)言、表情特別容易訓(xùn)練，關(guān)鍵是能說(shuō)出這些話來(lái)，要有思想。有個(gè)男孩
向女孩求愛(ài)，其實(shí)還有另外一個(gè)男人在追這個(gè)女孩。女孩就說(shuō)啦，你看，你不如人家
對(duì)我好。你給我買一百塊的衣服，人家呢，給我買一千塊的首飾。
要是跟別人比，那怎么都不能自信了。但是男孩怎么說(shuō)?“他雖然是一千塊，但那是
他一百萬(wàn)中的一千塊。我只有一百，但是這是我全部的一百塊。我都給你了。”
初中一分鐘的勵(lì)志演講稿篇5
“很多人說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑就是把一艘萬(wàn)噸巨輪抬到喜馬拉雅山頂峰上面。我跟我的同事說(shuō)：我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂抬到山腳下。別人怎么說(shuō)沒(méi)辦法的事，你自己要明白，我要去哪里，我能對(duì)社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)的時(shí)候我的同事可能流過(guò)淚，但我沒(méi)有，因?yàn)榱鳒I沒(méi)有用，創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有退路，最大的失敗就是放棄。
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。創(chuàng)業(yè)者要懂得左手溫暖右手，要懂得把痛苦當(dāng)做快樂(lè)，去欣賞、去體味，你才會(huì)有成功，賺錢是一種結(jié)果，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的。我們希望創(chuàng)造一個(gè)真正的，由中國(guó)人創(chuàng)造的讓全世界感到驕傲的偉大公司，那是我的夢(mèng)想和我們這一代人的夢(mèng)想。”
“重新定義成功，我的想法是：我不知道該怎么樣定義成功，但我知道怎么樣定義失敗，那就是放棄，如果你放棄了，你就失敗了，如果你有夢(mèng)想，你不放棄，你永遠(yuǎn)有希望和機(jī)會(huì);第二點(diǎn)，人生是一種經(jīng)歷，成功是在于你克服了多少，經(jīng)歷了多少災(zāi)難，而不是取得了多少結(jié)果。我希望等我七八十歲的時(shí)候，我跟我孫子說(shuō)的是：你爺爺這輩子經(jīng)歷了多少，而不是取得了多少。
我想每個(gè)人也一樣，生活很美好，不斷地努力、不放棄，我們才有機(jī)會(huì)。”
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