關(guān)于鄧亞萍的勵(lì)志演講

　　逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的鄧亞萍勵(lì)志演講，一起來和小編看看吧。

　　鄧亞萍勵(lì)志演講

　　各位同學(xué)大家好，我覺得今天非常高興，跟大家一起能夠分享我的人生的一些經(jīng)歷。我今天的演講的這個(gè)題目是：轉(zhuǎn)型從零開始。

　　有一位老者曾經(jīng)問我說：“你的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都放在什么地方?”我講：“我父母，拿出了一間屋子，專門作為一個(gè)榮譽(yù)室，把我所有得過的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀全部放在這個(gè)屋子里頭。”他跟我講：“你應(yīng)該把它收起來，因?yàn)檫@些已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)成為了過去。”

　　從那一刻開始，我一直在想這句話。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)型，是很困難的。快要退役的時(shí)候，就在考慮我退役以后怎么辦呢?是繼續(xù)當(dāng)教練呢?還是像你們一樣，走向社會(huì)?我如果說不當(dāng)教練的話，我會(huì)做什么?我能跟你們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)嗎?我認(rèn)為我競(jìng)爭(zhēng)不過你們。所以從那時(shí)候決定要去讀書，要更好去完善自己，選擇了去讀清華大學(xué)。

　　剛剛進(jìn)清華的時(shí)候，可以說還是很自卑的。當(dāng)我上第一堂課的時(shí)候，跟我的老師也很坦率地講：“我在清華沒有辦法上來就跟大課，沒有這樣的水平，尤其英語的課程。”清華老師問我，他說：“你的英文什么水平?”我說“是零。”他說：“那你，二十六個(gè)字母先試試吧!”我能想起來的二十六個(gè)字母，大小寫一塊混著寫——也沒寫全二十六個(gè)字母。這就是我清華的第一堂課。那么老師也明白我是什么水平了，是吧!

　　一切從頭開始，我不認(rèn)為說：你不會(huì)。這個(gè)問題就把你嚇倒了!因?yàn)槿魏问虑?，你都是從不?huì)到會(huì)，從會(huì)再逐漸地去感悟和提煉這個(gè)成功的規(guī)律，一定是這個(gè)過程。在這個(gè)過程當(dāng)中，我大把大把地掉頭發(fā)。當(dāng)時(shí)我自己也很納悶說：我這個(gè)打球也不是不動(dòng)腦筋，因?yàn)槠古仪虿粍?dòng)腦筋你是贏不了球的，對(duì)吧——它是一個(gè)斗智斗勇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是為什么讀了書了，學(xué)了點(diǎn)英文，就大把大把掉頭發(fā)呢?我說這個(gè)問題，只能留給科學(xué)家去研究了。

　　那么，清華讀了一段時(shí)間，我被中國奧委會(huì)推薦到國際奧委會(huì)，由薩馬蘭奇主席任命，成為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)的一個(gè)成員。第一次去開會(huì)，讓我極其地受刺激!因?yàn)樗械奈瘑T，都是可以講英文、法文，唯獨(dú)我一個(gè)帶著翻譯去。別人在討論問題的時(shí)候，翻譯總是慢半拍，對(duì)吧。等到下邊開完會(huì)以后，在大家交流的過程當(dāng)中，你總隔一個(gè)人。別人想跟你交流的時(shí)候，也覺得很困難。這個(gè)極大地刺激了我：我無論如何也應(yīng)該把英語先拿下!

　　我第一次去英國留學(xué)的時(shí)候，是在98年。因?yàn)閲H奧委會(huì)要在葡萄牙開一次會(huì)，當(dāng)時(shí)由中國奧委會(huì)建議說：一定要在上面有一個(gè)發(fā)言，幫助寫了一篇很簡(jiǎn)短的稿子，也就一頁紙。這一頁紙當(dāng)時(shí)對(duì)我來講，是非常困難的，根本不認(rèn)識(shí)。怎么辦呢?當(dāng)時(shí)就在英國，請(qǐng)了一個(gè)私人老師。我請(qǐng)這個(gè)老師把它錄下來——他講話，然后錄下來。然后我完全按照他講的，完全地模仿、學(xué)習(xí)。然后把這個(gè)內(nèi)容，用字典全部翻譯出來、標(biāo)上音標(biāo)，然后就跟著老師講的錄音帶，一遍遍地學(xué)。就這一篇紙的講話，也不超過五分鐘，大家猜猜我學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間?多少?三天啊?你太高估我了!一個(gè)月?誰說的?沒錯(cuò)!我真的是用了一個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)習(xí)這篇講話。最后到了里斯本開會(huì)的時(shí)候，正好是老薩(薩馬蘭奇)主持會(huì)議，他以為會(huì)是翻譯上，結(jié)果我開口就開始用英文講。我一開口講英文，老薩(薩馬蘭奇)就笑了，然后一直笑到我最后把這篇講話講完。最后呢，他說：“鄧，才學(xué)了三個(gè)月的英文，能夠有今天這樣的一個(gè)發(fā)言，我們大家應(yīng)該給她祝賀鼓掌!”

　　所以好多人問我：“轉(zhuǎn)型你害怕嗎?”我說：“有什么好怕的呢?因?yàn)閺囊婚_始生下來，你就不會(huì)，你不是通過一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)嗎?”所以等于說：今天的成功，不等于明天的成功。但明天的失敗，也不等于你后天不可以成功!所以，在這樣的一個(gè)經(jīng)歷過程當(dāng)中，雖然很艱辛，也很困難。但是，好像還有一點(diǎn)點(diǎn)信心，覺得自己并不是那么地笨。笨也是笨，剛才同學(xué)講三天一篇五分鐘的講稿。沒錯(cuò)，你們能三天，我就得用一個(gè)月。我想以勤補(bǔ)拙、笨鳥先飛。這個(gè)事兒，大家是公平的，對(duì)吧?你聰明，我多干點(diǎn)，咱倆可能也能扯平。但是到了最后的時(shí)候：是不是你真的比我聰明?那倒不一定了!因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。

　　因?yàn)榍迦A拿完學(xué)士學(xué)位，英文是我的專業(yè)。隨后又到了諾丁漢大學(xué)，攻讀了一個(gè)碩士學(xué)位。信心來了，當(dāng)時(shí)的想法就是：希望能夠到劍橋，去讀一個(gè)博士學(xué)位。但剛有這個(gè)想法以后，我周邊的所有人：我的親人、我的朋友、我的老師，包括老薩(薩馬蘭奇)，統(tǒng)統(tǒng)說別去讀。為什么?他們覺得太難了，說：“你名氣這么大，你萬一讀不成，這多難看啊!”我覺得，這都是在為我考慮。但是我覺得：我這輩子機(jī)會(huì)來了，我干嗎要等下輩子?所以，我仍然非常地堅(jiān)持去讀劍橋。

　　我就讀的這個(gè)系是land economy，翻譯過來叫土地與經(jīng)濟(jì)系。在中國，可以這樣講，在申辦奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)XX年，正開始我們要去籌措大量的資金——就是要做大量地市場(chǎng)開發(fā)，能夠減輕我們這個(gè)國家的負(fù)擔(dān)，利用更多的市場(chǎng)資源，能夠幫助我們辦好奧運(yùn)會(huì)。

　　所以，我就積極地參與了這個(gè)部分的工作。走訪了大量跨國的一些ceo(首席執(zhí)行官)，包括他們的一些主導(dǎo)做市場(chǎng)開發(fā)的marketing(市場(chǎng)營銷)。這方面的這些人，以及讓我最后的博士論文定位在了什么呢——《奧林匹克品牌的商業(yè)價(jià)值研究》。

　　為什么要研究奧林匹克的品牌商業(yè)價(jià)值?大家知道，奧運(yùn)會(huì)講的是奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。但是，是什么一個(gè)無形的手，在推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)這么蓬勃發(fā)展?是商業(yè)的模式。因?yàn)樵趭W林匹克運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，大家不要簡(jiǎn)單地看作這是一個(gè)體育的比賽。其實(shí)，奧委會(huì)對(duì)每一次奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)估，通過多個(gè)參數(shù)、多個(gè)指標(biāo)，來評(píng)估和排序這二十八個(gè)項(xiàng)目。哪些項(xiàng)目是最不受歡迎的，那么就要淘汰這個(gè)最不受歡迎的項(xiàng)目。而是應(yīng)該引進(jìn)現(xiàn)在年輕人，最喜歡的項(xiàng)目進(jìn)入到奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)樗麄冎溃鹤プ∧贻p人，是抓住了未來!抓住了未來，奧林匹克運(yùn)動(dòng)才能更好地蓬勃發(fā)展!所以，不要講一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，它都是以用戶為導(dǎo)向，那更不要說今天的互聯(lián)網(wǎng)。

　　在我沒進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)之前，我拜訪了多位這個(gè)行業(yè)的專家、學(xué)者、老師，還有我們業(yè)界的大牛。包括李開復(fù)、張朝陽、馬云、曹國偉，可以說沒有一個(gè)我沒有拜訪到的。也在這個(gè)過程當(dāng)中，他們確確實(shí)實(shí)給了非常多的建議和意見，以及也潑了非常多的冷水。因?yàn)槲覀儺吘惯€很年輕，我進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)時(shí)間也不長(zhǎng)，可以說就是一個(gè)學(xué)生，要向老師，要向大牛們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛耗阒灰系皖^，找到老師、找對(duì)人，他一定會(huì)教給你他最寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

　　所以，我想呢，我今天作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司的ceo(首席執(zhí)行官)，我想最重要的，是定戰(zhàn)略方向。其次，找到跟你同甘共苦，能夠創(chuàng)業(yè)奮斗的一批精英，然后帶領(lǐng)大家勇往直前。所以，我想在人生的道路當(dāng)中，其實(shí)我覺得很重要的是：要不斷地完善自己——就是要不斷地歸零。

　　我們要有歸零的決心，不要抱著：我曾經(jīng)在非常好的學(xué)校學(xué)習(xí)過的想法，是吧，我已經(jīng)不得了了。但是你要肯放下，肯歸零。要想到，我要從零開始，要保持一個(gè)勇往直前、拼搏向上的一種精神。在拼搏的過程當(dāng)中，一定會(huì)遇到困難。那么我們?cè)撛趺崔k?我們要有忍耐力!你的忍耐力有多強(qiáng)，你的成就就有多高。你的承受力有多大，你的成功就會(huì)有多大!

　　謝謝，這些就是我的演講。

　　勵(lì)志的名言警句

　　1、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。——卡耐基

　　2、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川

　　3、人若有志，萬事可為。——斯邁爾斯

　　4、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮

　　5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。——歐陽修

　　6、志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。——《訓(xùn)欲遺規(guī)》

　　7、任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。——謝覺哉

　　8、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德

　　9、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。——《孟子》

　　10、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓

　　11、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。——歌德

　　12、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

　　13、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡

　　14、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。——朱熹

　　15、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川

　　16、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章

　　17、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感;忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。——諸葛亮

　　18、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《易經(jīng)》

　　19、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。——春秋孔丘弟子

　　20、貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。——羅丹