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教師我的夢想演講稿

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教師我的夢想演講稿

  夢想就像一只小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要伸出雙手通過自己的努力讓它展開雙翅,在藍天中自由自在的翱翔!以下是學習啦小編為大家整理的關于我的夢想老師演講稿,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  我的夢想老師演講稿篇1

  尊敬的各位領導、老師:

  大家好!我今天演講的題目是《我的夢想和幸?!?。

  詩人說,夢想如春風般了無痕跡。沒有夢想的人,好比大海中的浪花,隨著海風吹過銷聲匿跡,而有夢的人,總有一份希冀在心底。我的夢想,就是成為一名教師。

  在高考填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學習時光完成了我做教師的夢想,也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性,我開始明白“學高為師,身正是范”,更多的是一種責任,是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學校大門,走向工作崗位的時候,最美教師張麗莉用她的事跡激勵了我,通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識,還要有崇高的師德。只有用心關愛學生,用愛詮釋教育,才會成為一名合格的教師。張麗莉,她作為一名普通的教師,在危急時刻能夠挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀為學生撐起一片生命的天空,她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌,展現(xiàn)了偉大的師德,她是我們這些新教師應該學習的榜樣。

  有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!”也有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”可以說,在學生的心目中,教師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。

  在張麗莉的事跡中,我看到了作為一名教師應有的責任、愛心和無私,她為學生們營造了愛的氛圍,在愛的感召下,學生們感受著教師的溫暖,道德的力量,學習的樂趣,成長的快樂。通過張麗莉的一言一行,我明白了只有在學生一點一滴的進步中,教師才能找到屬于自已的價值,收獲屬于自己的幸福。

  “起始于辛勞,收結于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔,因為成為一名教師是我的夢想,只有在教育工作中,我才會感到幸福。我愿堅守在這片“黑土地”上,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓青春在愛的奉獻中閃光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的夢想老師演講稿篇2

  時光荏苒,當年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,轉眼已是十三年了。從小,我的夢想就是長大了要當一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,十六歲那年,我如愿以償考上了師范學校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,因為那標志著我的夢想將變成現(xiàn)實。

  從師范學校畢業(yè),我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學校去報到。初次踏進有些破舊的大門,沿著彎曲的小徑,拾級而上,印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,習慣了寬敞的教室漂亮的校園,看著眼前幾間破敗的平房,矮矮地趴在山腳,那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,我的老校長,那個頭發(fā)有些花白,在這里工作了二三十年的老教師,絲毫沒有責怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,我們一邊拔一邊聊天,“既來之則安之,這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,一樣可以實現(xiàn)你的夢想。”他語重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。

  兩年后,因為工作需要,我被借調到了初中。從一個專業(yè)的小學老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,任教的學科也從小學語文數(shù)學,變成了初中英語。我成了六十三個學生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,我踏著堅定的腳步走進了那間屬于我的教室。三年的努力,取得了不錯的成績;三年的相處,與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛上了初中班主任這個角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個道理;讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當初那個什么也不懂的丫頭了,我有我的追求我有我的夢想,我的夢想是做一個好老師,更要做一個好班主任。

  來到實驗中學,這個更大的舞臺,更廣闊的天地,初到這里的我無所適從,四處碰壁。但是實中人用真誠和寬容接納了我,他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,實中精神更是震撼了我!鞭策著我更努力學習,更勤奮工作。無論走到哪里,學校都是我堅強的后盾!這也讓我明白了個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的。如果說今天的我有了一點點成績,那是因為我來自實現(xiàn)中學,我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢想得到了升華,現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,創(chuàng)建自己的品牌班級!

  時間在繼續(xù),我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說:“夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實,我們每天不是生活在夢想中的嗎?”是的,現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,這樣的我開心、快樂。我累,并快樂著!

  我的夢想老師演講稿篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在此,我將向大家說出我的夢想,幾個像夢一樣的理想,在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到,放飛到天堂。

  有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個夢,想做一位詩人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細膩纏綿,記得孤獨時,用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時,把淚雨化做詩行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩人的山峰?,F(xiàn)在我只希望能有一個平靜的夢想,夢里有"小橋,流水,人家",遠離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

  投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國的花朵,譜寫一曲動人的篇章。

  “選擇鄉(xiāng)村,我無怨無悔”。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。

  當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時候,我本是一個極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實現(xiàn)當教師的夙愿。如今我已無怨無悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅信一句話“選擇教師,我無悔”。

  記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學我的夢,畢業(yè)后到偏遠的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個平凡而無悔的選擇。

  ——我的演講完畢,謝謝大家!

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