中國(guó)青春文學(xué)推薦
青春的日子一去不復(fù)返，所以在青春的日子，好好珍惜，好好把握，當(dāng)青春逝去的時(shí)候，我們可以向青春揮揮手，不遺憾。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中國(guó)青春文學(xué)推薦，歡迎閱讀!
中國(guó)青春文學(xué)推薦：
《少年巴比倫》 路內(nèi) 著
《少年巴比倫》所呈現(xiàn)的青春的愛(ài)戀，感傷，苦難，和詩(shī)意，觸及了我們呼嘯而過(guò)的成長(zhǎng)時(shí)光中那些最值得紀(jì)念的碎片，讓人終身難忘。 那是放任而憂(yōu)傷的成長(zhǎng)記憶，那是浪漫與殘酷交錯(cuò)的荒誕旅程。一個(gè)年輕人在懷想一個(gè)時(shí)代，追憶他的小城生活。這是有關(guān)香甜而腐爛的青春，苦澀而詩(shī)意的愛(ài)情，狂放而敏感的心靈……這一切在貌似輕快、幽默的語(yǔ)調(diào)之下悄然流淌，純粹的憂(yōu)傷，彷徨，和迷惘。但不殘酷，也不絕望。
《未央歌》 鹿橋 著
《未央歌》這部小說(shuō)是以抗戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)和昆明的風(fēng)光民俗為小說(shuō)背景，故事的主角是一群天真年輕的大學(xué)生，伍寶笙、余孟勤、藺燕梅、童孝賢 ……在烽火連天的歲月里，在平靜純潔的象牙塔內(nèi)，他們彼此引為至友、畏友，有愛(ài)有怨、有笑有淚，并交織發(fā)展出一段屬于青春和校園的愛(ài)情故事。除這四大主角，作者還寫(xiě)了一群大學(xué)生和他們的老師。書(shū)中關(guān)于友誼的描述、愛(ài)情的鋪陳以及對(duì)校園精神的探討，表現(xiàn)了一代年輕學(xué)子對(duì)真善美的追求與積極樂(lè)觀的生命態(tài)度。
《萬(wàn)物生長(zhǎng)三部曲》 馮唐 著
“喧騰著啤酒泡沫的激情之夏，陰錯(cuò)陽(yáng)差的愛(ài)情，在身體的國(guó)度肆無(wú)忌憚的彼此探索。……由青春步入成熟，從萌動(dòng)收獲迷惘，濃重的男性荷爾蒙是馮唐作品一貫最大的特色?！度f(wàn)物生長(zhǎng)》寫(xiě)的是大學(xué)生活，是我們青春的鏡子;《十八歲時(shí)給我一個(gè)姑娘》敘述的則是中學(xué)生活的情愛(ài)斷代史。記錄作者在八十年代初的北京最初接觸暴力和性時(shí)的感覺(jué)?！度f(wàn)物生長(zhǎng)》?！妒藲q時(shí)給我一個(gè)姑娘》敘述的則是中學(xué)生活的情愛(ài)斷代史;《北京，北京》情節(jié)與風(fēng)格都一脈相承，是馮唐作品中氣勢(shì)最猛烈，如草原野火般的一部。
馮唐這位語(yǔ)言的魔術(shù)師，以洶涌澎湃、聰明靈動(dòng)的語(yǔ)言，述說(shuō)著自己的北京往事。他一邊說(shuō)笑著，一邊使壞著，當(dāng)你驚嘆著漸漸沉迷時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)巨大的悲傷悄然而至，漫天火焰消失，然后，只有淡淡的縷縷清煙。這是夢(mèng)想中的書(shū)。囂張，迅烈，膽大妄為。
《動(dòng)物兇猛》 王朔 著
他們逃課、泡妞、打群架，他們由于“不必學(xué)習(xí)那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用的知識(shí)”而使自身的動(dòng)物本能獲得了空前的解放; 他們深知自己的未來(lái)已被框定于固定的范疇之內(nèi)，所以他們一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的前程。“一切都無(wú)須爭(zhēng)取，我只要等待，十八歲時(shí)自然會(huì)輪到我。”因此他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中就只剩下隨處發(fā)泄的精力、四處尋找刺激的欲望、自以為是的狂傲、隨波逐流漂泊不定的心靈。在“我”的世界里，高氏兄弟是山大王、汪若海是貳臣、于北蓓是狐貍精、米蘭是交際花;在“我”的心中，家長(zhǎng)令人厭惡、學(xué)校無(wú)聊乏味，而用鑰匙入室窺私或順手拿走不超過(guò)十元錢(qián)以上的物品，是一種興趣愛(ài)好。也有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)異性的迷戀，但這種浪漫的感情最終還是被無(wú)法控制的獸欲所吞噬。
《血色浪漫》 都梁 著
那是一個(gè)沒(méi)有炮火的年代，一代人的青春揮灑在武斗與吶喊聲中，這是他們陽(yáng)光燦爛的日子，他們的浪漫在血色昏黃中彌漫成昨日的記憶，我們?cè)谒麄兊墓适轮行碾S波動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)，青春不過(guò)是一場(chǎng)綻放到極致卻結(jié)束得太倉(cāng)促的事……
《刺青時(shí)代》 蘇童 著
《刺青時(shí)代》里所描述的南方的天空，南方的濕度，南方的河流，南方的人物充滿(mǎn)激情的眷顧，凡是讀過(guò)的人都會(huì)對(duì)小說(shuō)中所描繪的那段那段青澀的歲月感興趣。
《我的奮斗》——給彪悍的人生一個(gè)解釋
“奮斗”一詞好像永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)槿巳硕荚趭^斗，一批又一批，前仆后繼。所以乍看《我的奮斗》這書(shū)名，感覺(jué)平淡無(wú)奇，沒(méi)啥新意。但當(dāng)我看到“彪悍的人生不需要解釋”這個(gè)句子的時(shí)候，那一個(gè)驚喜啊!原來(lái)這句耳熟能詳?shù)木渥邮浅鲎赃@本書(shū)的作者之口啊。這個(gè)幽默風(fēng)趣的句子，引起了我了解這本書(shū)、這個(gè)人的興趣。《我的奮斗》是老羅(羅永浩)彪悍的人生自傳，也是他給自己彪悍人生的唯一的一個(gè)解釋。
老羅，本名羅永浩，新東方教師，牛博網(wǎng)創(chuàng)始人，老羅英語(yǔ)培訓(xùn)創(chuàng)始人，于1972年出生，中國(guó)吉林人。他是一個(gè)擁有自己獨(dú)特個(gè)性的一個(gè)人，高中輟學(xué)后擺過(guò)地?cái)?，開(kāi)過(guò)小吃店，賣(mài)過(guò)藥材，做過(guò)期貨，銷(xiāo)售過(guò)電腦，當(dāng)過(guò)教師，寫(xiě)過(guò)書(shū)。2001年至 2006年期間他在北京新東方學(xué)校任教，教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧，妙語(yǔ)連珠，具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力，極受學(xué)生歡迎。2006年6月從新東方離職，創(chuàng)辦具有獨(dú)特風(fēng)格的博客網(wǎng)站“牛博網(wǎng)”，且大獲成功，成為在大學(xué)生等青少年中最具影響力的中國(guó)國(guó)內(nèi)網(wǎng)站之一。“彪悍的人生不需要解釋”這句經(jīng)典語(yǔ)錄也成為一代年輕人的座右銘。2008年6月，創(chuàng)辦老羅英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)一職。老羅“口齒伶俐，甚至凌厲”，“談吐比較隨便，擅長(zhǎng)獨(dú)立思考”，擅長(zhǎng)“以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度扯好每一個(gè)淡，講好每一道題”。
《我的奮斗》就是幽默詼諧、獨(dú)具個(gè)性的老羅的詼諧幽默、獨(dú)具特色的誠(chéng)懇自傳。書(shū)中描述了老羅的另類(lèi)成長(zhǎng)史，講述了他如何從地?cái)傂∝湹?ldquo;百度十大年度風(fēng)云人物”的經(jīng)歷，淋漓盡致地表現(xiàn)了老羅的語(yǔ)言才華。他是一個(gè)走路都往下掉個(gè)性的胖子，是個(gè)“思想特別復(fù)雜的孩子”。他是睿智和善良的，是一個(gè)正常的好人，帶點(diǎn)趣味，也帶點(diǎn)理想主義。他不是很勇敢，卻比別人勇敢，他不怎么彪悍，卻被迫活得彪悍。
央視主持人柴靜評(píng)價(jià)老羅說(shuō)：“很多人喜愛(ài)老羅是覺(jué)得他彪悍，叛逆，幽默，獨(dú)立，詭異……但他對(duì)這個(gè)世界有我所知的罕見(jiàn)的善意和溫柔。” 媒體資深人士王小峰說(shuō)：“1996年互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，有三個(gè)人的言論在網(wǎng)絡(luò)上引起了最廣泛的影響，他們是韓喬生、萬(wàn)峰和羅永浩。”可見(jiàn)，老羅及其妙語(yǔ)的影響之大是有目共睹的。
《我的奮斗》，雖然“其貌不揚(yáng)”，如同作者本人“其貌不揚(yáng)”一樣，但他的內(nèi)涵絕對(duì)是值得夸獎(jiǎng)的，如同作者本人的內(nèi)涵值得肯定一樣。這本詼諧幽默、獨(dú)具風(fēng)格的彪悍自傳，這本在近三十年的中國(guó)里最誠(chéng)懇的勵(lì)志書(shū)，是老羅給自己彪悍人生的一個(gè)解釋。小編在這里隆重的將其介紹給大家，希望大家喜歡。
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