牛頓成功的因素
牛頓被譽為是近代科學(xué)的開創(chuàng)者,他如此成功是因為什么呢?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了牛頓成功的因素,大家一起來看看吧。
牛頓成功的因素篇1
牛頓是怎樣成功的,首先在于他刻苦鉆研,不屈不饒的精神。牛頓小時候成績不好,特別貪玩,但是腦袋靈活,經(jīng)常做一些精巧的手工。他看到大人們都去磨坊磨面,就鉆研起風(fēng)車轉(zhuǎn)動的秘訣,雖然遭到小伙伴的嘲笑,但是牛頓越挫越勇,毫不氣餒,終于找到了想要的答案。
二是牛頓找到了自己真正感興趣的事業(yè)。牛頓小時候家里條件很艱苦,父親早早去世,母親又改嫁他人,于是小小年紀的牛頓只好輟學(xué)回家務(wù)農(nóng),但是牛頓癡迷學(xué)習(xí),總是干不好農(nóng)活,后來母親又讓牛頓經(jīng)商,以后可以養(yǎng)活自己,但是牛頓又對經(jīng)商不感興趣,因此經(jīng)常受到大人的責(zé)罵。好在牛頓的舅舅慧眼識珠,他看到牛頓是個讀書的好苗子,于是就資助他繼續(xù)讀書,牛頓也不負眾望,在校成績一直很好,還考入及著名的劍橋大學(xué),成為全家人的驕傲。
牛頓之所以能夠成功還與他謙虛忘我,認真工作的精神分不開。時間對每個人都是公平的,有的人虛度光陰,一事無成,而牛頓卻總覺得時間不夠用,總是加班加點不分晝夜的工作。牛頓請客的故事家喻戶曉,雖然鬧了笑話,但是從中可以看出牛頓那種極端認真,忘我工作的精神。這就是牛頓成功的奧秘。
牛頓成功的因素篇2
愛因斯坦說:“在人類的歷史上,能夠?qū)⑽锢韺嶒?、?shù)學(xué)理論、機械發(fā)明結(jié)合為科學(xué)藝術(shù)的人只有一位,那就是牛頓。”牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,發(fā)明微積分,首先提出可見光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七個分光組成的。他將數(shù)學(xué)導(dǎo)入科學(xué),使物理、化學(xué)成為更精確的學(xué)問。在牛頓的動力學(xué)三定律中,數(shù)學(xué)成為描述宇宙運動的語言。種種杰出成就,為他贏得“歷史上最杰出的科學(xué)家”與“近代物理學(xué)之父”的尊稱。
他在1687年7月5日發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里提出的萬有引力定律以及他的牛頓運動定律,奠定了此后三個世紀里物理世界的科學(xué)觀點,并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。在力學(xué)上,牛頓闡明了動量和角動量守恒的原理。在光學(xué)上,他發(fā)明了反射望遠鏡,還系統(tǒng)地表述了冷卻定律,并研究了音速。在數(shù)學(xué)上,他發(fā)明了微積分學(xué),提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點,并為冪級數(shù)的研究作出了貢獻。在經(jīng)濟學(xué)上,他提出了金本位制度。牛頓總共留下了50多萬字的煉金術(shù)手稿和100多萬字的神學(xué)手稿。
281年前,英國偉大的科學(xué)奇才艾薩克·牛頓在倫敦謝世。從蘋果落地的簡單現(xiàn)象到發(fā)現(xiàn)著名的萬有引力定律,成為經(jīng)典力學(xué)的集大成者,牛頓令世人充分領(lǐng)悟到思考的力量。
323年前,德國偉大的作曲家約翰·塞巴斯蒂安·巴赫降生于德國小鎮(zhèn)愛森納赫的一個音樂世家。在他60多年的人生歲月里,巴赫以500多部經(jīng)典佳作成就了其“歐洲近代音樂之父”的盛名。
第一次,本版將兩位來自不同領(lǐng)域里的偉人,“集結(jié)”在同一期《故居故人》欄目中。時間上的關(guān)聯(lián)度尚在其次,他倆名字前均被歷史冠以“偉大”之定語亦不重要。令人感動又感慨的是,徜徉于這兩位名人的故居中,我們發(fā)現(xiàn),貫穿于他們?nèi)松值淅锏模幸粋€完全相同的關(guān)鍵詞———勤奮。
春日漫步倫敦,最心儀的地方,是劍橋大學(xué)。
有人戲稱,劍橋大學(xué)里最大的特產(chǎn),是世界一流的科學(xué)家。在它的30多個學(xué)院中,最負盛名的是三一學(xué)院。學(xué)院那古老的哥特式建筑環(huán)繞著芳草萋萋的綠地,就在這所石墻尖頂?shù)脑鹤永?,先后走出?8位諾貝爾獎得主。在璀璨群星中,艾薩克·牛頓的光芒尤為閃亮而深邃。
對于大多數(shù)人而言,英國科學(xué)奇才牛頓的赫赫聲名是與一段“蘋果落地”的故事相連的。流傳最多的版本是這樣的:少年時,牛頓常常在自家花園里的蘋果樹下小憩。有一次,一只蘋果從樹上掉下,砸在他的頭上后落到地上。這個現(xiàn)象之前已經(jīng)發(fā)生過多次,但這一次,卻鬼使神差般地讓牛頓陷入了對這一“普通現(xiàn)象”的沉思:究竟是什么原因使物體總是受到朝向地心的吸引力呢?經(jīng)過孜孜不倦地探索,牛頓終于發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的萬有引力。
如今,三一學(xué)院門口有一棵很小的蘋果樹,小樹外形很不起眼,不經(jīng)提示,實在無法讓人聯(lián)想到那個帶有傳奇色彩的故事,只成為一個具有象征意義的小小的符號。據(jù)說,這棵小樹是從牛頓的故鄉(xiāng)莊園中移居而來的。
1661年,19歲的牛頓以減費生的身份進入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費,1664年成為獎學(xué)金獲得者。在劍橋,他刻苦攻讀數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)等課程。獲得碩士學(xué)位后,他留校出任數(shù)學(xué)教授。牛頓在劍橋大學(xué)從事教學(xué)和科研達30多年之久,他把一生中最豐美的時光交付給了劍橋,同樣,劍橋也成為他取得一串串輝煌科學(xué)成果的“福地”。
所有的成功都非偶然。當我們在劍橋大學(xué)圖書館參觀時,還聽到這樣一段佳話:當年,牛頓刻苦鉆研,廢寢忘食,每天在實驗室里工作達17個小時左右,以至于劍橋大學(xué)圖書館館長評價牛頓是“一個神經(jīng)不是很正常的家伙”。在三一學(xué)院,現(xiàn)在仍有不少角落留有牛頓當年生活和學(xué)習(xí)時的印記,為此,有人曾將劍橋大學(xué)比喻為牛頓的另一處“故居”。
而牛頓真正的出生地,則位于英格蘭林肯郡的小鎮(zhèn)烏爾斯索普(Woolsthorpe Manor)。他的故鄉(xiāng)現(xiàn)在有條50米長的小路被命名為牛頓路,道路兩旁散落著花園民居,錯落有致。
位于鄉(xiāng)間的牛頓故居是座灰白色的石頭建筑,頗為高大。屋頂上覆蓋著黑瓦,一只煙囪高聳于屋頂之上,透出幾分滄桑。這所房子據(jù)說曾幾度易手,現(xiàn)在陳列其中的,是牛頓生活的那個時代的家具擺設(shè),但鮮有原物,屋內(nèi)縈繞著一種寂寥的感覺。
走出故居,草場上散落著的蘋果樹令人心情為之一悅。在草場的東南角有一棵蘋果樹,正是被科學(xué)家們所仰望的那棵“圣樹”。在樹下遙想,當年牛頓皺眉思索的模樣。時光荏苒,這棵蘋果樹,可知自己曾扮演過成就一段科學(xué)傳奇的“靈感道具”啊。
在故居里,我們了解到牛頓的第一個偉大的科學(xué)成就是發(fā)現(xiàn)光的本質(zhì),他發(fā)現(xiàn)普通白光是由七色光組成的;他的另一大發(fā)明是創(chuàng)造了數(shù)學(xué)上的微積分學(xué);而他最偉大的發(fā)現(xiàn)在力學(xué)領(lǐng)域,牛頓運動三大定律轟動世界。而令我感觸最深的,是在劍橋大學(xué)里聽到的一段流傳至今的著名問答———
有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么?”
牛頓回答說:“假如我有一點微小成就的話,沒有其他秘訣,唯有勤奮而已。”
牛頓成功的名言警句
1、企圖光以迫切禱告祈求上帝的祝福,來取代自己所該付出的努力,是一種不誠實的行為,是出于人性的懦弱。
2、大學(xué)里絕不會教你如何生存;同樣道理,大學(xué)教授也和我們一樣,簡直對這事一無所知。
3、我始終把思考的主題像一幅畫般擺在面前,再一點一線的去勾勒,直到整幅畫慢慢的凸顯出來。這需要長期的安靜與不斷的默想。
4、愉快的生活是由愉快的思想造成的。
5、我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
6、無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。
7、如果說我比別人看得略為遠些,那是因為我是站在巨人們的肩膀上的緣故。
8、簡單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域,把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。
9、一個人如果控制不了自巳的脾氣,脾氣將控制你。
10、我并無特別過人的智慧,有的只是堅持不懈的思索精力而已。
11、用錢謹慎將是基督生活的基本學(xué)習(xí)。
12、我不知道這個世界將來怎么看我,對我而言,我只像海灘邊玩耍的男孩,偶然間發(fā)現(xiàn)了一粒比較圓的石頭,和一粒比較漂亮的貝殼,就覺得很愉快,但是在我前面,尚未被發(fā)現(xiàn)的石頭、貝殼仍然多如大海。
13、思索,繼續(xù)不斷的思索,以待天曙,漸近乃見光明。
14、你該將名譽作為你最高人格的標志。
15、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功。
16、謙虛對于優(yōu)點猶如圖畫中的陰影,會使之更加有力,更加突出。
17、我的成就,當歸功于精微的思索。
18、我的成就,當歸功于精力的思索。
19、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海濱上玩耍的孩子,時而拾到幾塊瑩潔的石子,時而拾到幾片美麗的貝殼并為之歡欣。那浩瀚的真理的海洋仍展現(xiàn)在面前。
20、把簡單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。