借助外物成功的例子5篇

時(shí)間：2016-04-27 19:05:32 小蘭676由分享

　　此坎堪比高山,攀過去很難,非借助外力與專門之策難以應(yīng)對。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于借助外物成功的例子，歡迎閱讀!

　　借助外物成功的例子1:

　　善假于物，是善于借助外物的提示果，如此稀松平常的事，最后竟成為了發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的源頭!萬有引力定律這一重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是源于牛頓的善假于物。如果牛頓沒有善假于物的意識，他又怎么會從如此平常的一件事中發(fā)現(xiàn)偉大的萬有引力定律呢?如果一只蘋果，在你面前從樹上掉下來，你會作何反應(yīng)呢?對于牛頓，他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)值得深究的問題。牛頓就是這樣，善于借助外物的提示，從而一步步揭示了震驚世界的萬有引力定律!如今，當(dāng)我們感慨萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)如此微妙時(shí)，不得不歸功于牛頓的敏于發(fā)現(xiàn)!當(dāng)我們贊頌牛頓的偉大時(shí)，不能忘記這一切正是源于他的善假于物! 德國科學(xué)家魏格納，在一張地圖的啟發(fā)下，提出了著名的大陸漂移說。能僅在一張普普通通的地圖中，受到大陸漂移的啟發(fā)，正是因?yàn)槲焊窦{是一個(gè)善假于物的人。善假于物的人，會從微

　　小甚至偶然的外物的提示中有所發(fā)現(xiàn)。試想，如果魏格納在翻閱地圖時(shí)，沒有觀察到，歐洲和非洲的西海岸遙對北南美洲的東海岸，輪廓非常相似，若從地圖上把這兩塊大陸剪下來，再拼在一起，就能拼湊成一個(gè)大致上吻合的整體，那么，我們對地球的認(rèn)知可能還處在一個(gè)懵懂期吧!善假于物的人不僅可以借助外物的提示，從而有所發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，善假于物的人可以改變現(xiàn)狀，使之符合自己的意愿。《郁離子》中“鸛鳥移窠”的寓言，其中提到墓門，從而有所發(fā)現(xiàn)。墓門老人在看到鸛鳥搬家后，得知大水將至，告訴了子

　　游，子游便積極地組織大家修造船只，最終幸免于一場山洪。但巨大的山洪沒過了大樹，將鳥兒的巢窠給沖走了。子游借助了鸛鳥的消息和“水漲船高”的道理，改變了危急的現(xiàn)狀，得以保全，這正是他善假于物的表現(xiàn)!如果子游不懂得善假于物，他將對墓門老人的提示無動于衷;他還可能就像鸛鳥那樣，單純地把巢移到更高的位置，最終還是逃不過這場災(zāi)難。

　　借助外物成功的例子2:

　　惜乎!賈生王者之佐，而不能用其才也。”蘇子如是說。

　　用,顯示結(jié)果)賈生為什么不能得志以致郁郁而終?(設(shè)問)是他不能借助外力啊。(揭示原因)君王賢明，能識臣子，但是賈誼不知道“上得其君，下得其大臣” ，(表現(xiàn)) 是以“自傷哭泣，至于夭絕。”(結(jié)果)惜也!人與人之間，差別本不大，但是成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄兩朴诮柚馕铩?結(jié)論)7。古代君主善于用人。越王勾踐任用文種謀劃國計(jì)，于是才有了臥薪嘗膽，大敗吳國。劉備三顧茅廬，任用諸葛亮聯(lián)吳閥魏，才有了三國鼎立之勢?？梢娚朴趹{借他物是成就自我的一道良計(jì)。

　　借助外物成功的例子3:

　　個(gè)小男孩在院子里搬一塊石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來!”但是石頭太重，最終孩子也沒能搬起來。他告訴父親：“石頭太重，我已經(jīng)用盡全力了!”父親說：“你沒有用盡全力。”小男孩不解，父親微笑著說：“因?yàn)槲以谀闩赃?，你都沒有請求我的幫助!”

　　其實(shí)一件事情結(jié)果的達(dá)成，誰又規(guī)定只能用自己的能力呢?很多成功者并不是他的能力有多強(qiáng)，而是他能整合更多的資源。我們也把這個(gè)叫“借力”。

　　借助外物成功的例子4:

　　周瑜對諸葛亮說：“3天之內(nèi)，給我打造10萬支箭。”這是根本不可能完成的任務(wù)，諸葛亮還是滿口答應(yīng)。為什么?打造不出可以借嘛!他跟曹操說“我想殺你，借我10萬支箭好嗎?”

　　在一個(gè)大霧蒙蒙的早上，諸葛亮派出幾千艘木船，船上扎滿了稻草，佯裝攻打曹營的樣子。曹操一看諸葛亮你真的要?dú)⑽已?，我先用箭射死你，命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā)，結(jié)果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮就收到曹操送來的10多萬支箭。

　　誰說借力只能面向“我的同事、我的朋友、我的親人”，有時(shí)候你的競爭對手也是很好的借力對象。突破“我”的局限，世界才會更寬廣。