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關(guān)于寬容的簡短事例(2)

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  關(guān)于寬容的簡短事例篇5

  劉備去世以后,蜀國丞相諸葛亮準(zhǔn)備北伐中原。當(dāng)時(shí)蜀國南部,就是云南貴州交界處,少數(shù)民族的大酋長孟獲發(fā)動(dòng)叛亂,諸葛亮決定親自領(lǐng)兵平息叛亂,先解除這后顧之憂。有人建議,派一員大將南下足以消滅孟獲,丞相就不必深入那“不毛之地”了。但是諸葛亮考慮得更長遠(yuǎn),他要對孟獲恩威并施,以收服人心。

  孟獲有萬夫不當(dāng)之勇,豪俠仗義,在少數(shù)民族中很有威望。諸葛亮命令部下,遇到孟獲,千萬不要傷害他,要抓活的。

  第一次戰(zhàn)斗,蜀軍在諸葛亮的指揮下逮住了孟獲。當(dāng)士兵押孟獲進(jìn)營時(shí),諸葛亮親自給他松綁,還叫人擺酒席款待他。

  第二天,諸葛亮陪他參觀蜀軍營地后,問孟獲:“我們的軍營怎么樣?”孟獲不僅不贊揚(yáng),反而說:“不過如此。以前我不知道你的虛實(shí),所以戰(zhàn)敗了。現(xiàn)在我看到了你們的部署,如果放我回去,再戰(zhàn)定能戰(zhàn)勝你們。”

  諸葛亮笑著,把孟獲放走了。幾天后,孟獲果然帶兵來挑戰(zhàn),結(jié)果又戰(zhàn)敗被俘。孟獲還是不服輸,諸葛亮又放了他。

  孟獲又連續(xù)和諸葛亮一戰(zhàn)再戰(zhàn),一連打了七次,被擒七次。最后一次,孟獲又被押解到蜀軍營帳。士兵傳下諸葛亮的將令說:丞相不愿意再見孟獲,下令放孟獲回去,讓他整頓好人馬,再來決一勝負(fù)。

  孟獲想了很久說:“七擒七縱,這是自古以來沒有過的事情,丞相已經(jīng)給了我很大的面子,我雖然沒有多少知識,也懂得做人的道理,怎么能那樣不給丞相面子呢!”說完跪在地上,流著眼淚說:“丞相天威,我們再也不反叛了!”

  諸葛亮很高興,趕緊把孟獲攙扶起來,請他入營帳,設(shè)宴招待,最后客客氣氣地把孟獲送出營門,讓他回去。

  自那之后,孟獲死心塌地歸順蜀漢,直到諸葛亮死,他都沒有叛亂。這在客觀上為蜀漢出兵中原掃清了后顧之憂,而且對西南少數(shù)民族的生活安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大促進(jìn)作用。

  關(guān)于寬容的簡短事例篇6

  霍去病的父親霍仲孺當(dāng)初不愿做胎中霍去病的父親,衛(wèi)少兒也就從來不曾告訴過他自己的身世。當(dāng)他立下不世功勛之后,他終于知道了前因后果。就在他成為驃騎將軍之后,他來到了平陽(今山西臨汾),向當(dāng)年拋棄了自己的父親霍仲孺下跪道:“去病早先不知道自己是大人之子,沒有盡孝。”霍仲孺愧不敢應(yīng),回答說:“老臣得托將軍,此天力也。”隨后,霍去病為從未盡過一天父親之責(zé)的霍仲孺置辦田宅,并將后母之子霍光帶到長安栽培成材。

  關(guān)于寬容的簡短事例篇7

  拿破侖的寬容 拿破侖在長期的軍旅生涯中養(yǎng)成了寬容他人的美德。作為全軍統(tǒng)帥,批評士兵的事經(jīng)常發(fā)生,但每次他都不是盛氣凌人的,他能很好地照顧士兵的情緒。士兵往往對他的批評欣然接受,而且充滿了對他的熱愛與感激之情,這大大增強(qiáng)了他的軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,成為歐洲大陸一支勁旅。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,士兵們都很辛苦。拿破侖夜間巡崗查哨。在巡崗過程中,他發(fā)現(xiàn)一名巡崗士兵倚著大樹睡著了。他沒有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來,他認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。拿破侖卻不惱怒,他和藹地對他說:“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長的路,你打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心。”拿破侖沒有破口大罵,沒有大聲訓(xùn)斥,沒有擺出元帥的架子,而是語重心長、和風(fēng)細(xì)雨地批評士兵的錯(cuò)誤。有這樣大度的元帥,士兵怎能不英勇作戰(zhàn)呢?如果拿破侖不寬容士兵,那只能增加士兵的反抗意識,喪失了他本人在士兵中的威信,削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

  33 陶行知先生的四塊糖果 陶行知先生當(dāng)校長的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我。”男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說:“校長,我錯(cuò)了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”

  關(guān)于寬容的簡短事例篇8

  古代有個(gè)老和尚攜小和尚游方,途遇一條河;見一女子正想過河,卻又不敢過。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過了河,然后放下女子,與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕:師父怎么了?竟敢背一女子過河?一路走,一路想,最后終于忍不住了,說:師父,你犯戒了?怎么背了女人?老和尚嘆道:我早已放下,你卻還放不下!


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