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中職生成功就業(yè)的事例

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  學(xué)生在樹立自己理想設(shè)計未來時往往“趨高”,對自己即將從事的工作的期望與現(xiàn)有水平能力有很大差距,問題是對自身認(rèn)識不足,不能立足于現(xiàn)實,不知道自己在何種位置上能充分發(fā)揮自己的價值。就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的,為獲取報酬或經(jīng)營收入所進(jìn)行的活動。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中職生成功就業(yè)的事例,歡迎閱讀!

  中職生成功就業(yè)的事例1:

  我從定西農(nóng)村一所初級中學(xué)畢業(yè)之后,由于中考成績不理想便選擇了玉門石油機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校。

  在學(xué)校,我不用面對升學(xué)壓力,不用面對讓人頭痛的數(shù)字和文字,而是每天接觸自己感興趣的電焊,學(xué)習(xí)自己喜歡的焊接技能。或許是因為對焊接專業(yè)非常熱衷,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)非常勤奮,而且樂在其中,初中學(xué)習(xí)時的枯燥在技能學(xué)習(xí)中并沒有體會到。在學(xué)校,除了每天提高自己的技能外,我還經(jīng)常參加各類技能比賽,并獲得了不少榮譽(yù)。

  兩年后,我以優(yōu)異的成績畢業(yè),順利被中國北車塔筒場玉門分公司招聘為焊接技師,開始了自己的焊接生涯。

  在這家公司,經(jīng)過幾個月的努力,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還擔(dān)任了焊接小組組長一職。在工作崗位上,我盡心盡力,精益求精,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),技術(shù)水平得到了不斷提高。后來,通過師傅引薦,我在北車塔筒場總部成功就業(yè),先后到內(nèi)蒙、甘肅瓜州等地從事焊接工作。在新環(huán)境,我依舊能很快適應(yīng)工作,繼續(xù)延續(xù)以往的努力和鉆研,最終換來的是專業(yè)技能的迅速提升,迎來了我焊接事業(yè)的頂峰。

  2013年,在外打拼4年的我不想一直在異鄉(xiāng)拼搏,于是我辭掉了不錯的工作,回到家鄉(xiāng)開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。在家鄉(xiāng)定西市安定區(qū)內(nèi)官鎮(zhèn),我用在外打工的積蓄和家里的部分資金支持,開了一個鋁合金鋼門窗綜合經(jīng)營部,生意非常紅火,收入也很可觀。

  現(xiàn)在回想起來,我覺得自己當(dāng)時的選擇沒錯,興趣是最好的老師。不管是上普高還是職校,都要看自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和興趣,適合的才是最好的,我就是一個很好的例子。

  中職生成功就業(yè)的事例2:

  來自煙臺機(jī)械工程學(xué)校的溫云飛榮膺本屆全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生商業(yè)計劃書大賽冠軍,他將帶著他的“魔幻奇跡主題館”的項目,代表煙臺參加11月25日在北京舉行的全國創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

  溫云飛的項目主要是圍繞著魔術(shù)運(yùn)營進(jìn)行的,而之所以選擇這個項目與他豐富的魔術(shù)表演經(jīng)驗分不開。溫云飛從2009年學(xué)習(xí)魔術(shù),之后他跟隨著老師參加了許多場商業(yè)演出,表演經(jīng)驗非常豐富。因為癡迷和熱愛,溫云飛對于魔術(shù)的鉆研也日益加深,但是要成為像劉謙一樣的魔術(shù)大家,溫云飛清楚地認(rèn)識到,必須要有自己的優(yōu)勢。于是他想到了開辦一家魔術(shù)工作室,這樣自己也就從打工者變成了創(chuàng)業(yè)者,而離個人的目標(biāo)也就更接近了。很快,溫云飛將想法變成了現(xiàn)實,他的“魔幻奇跡主題館”誕生了。

  溫云飛的創(chuàng)業(yè)思路非常清晰,即圍繞自己的魔術(shù)表演進(jìn)行一系列的商業(yè)運(yùn)作。魔術(shù)表演是溫云飛這個主題館的基礎(chǔ),在此之上是對魔術(shù)道具的制作和銷售,緊接著是開設(shè)魔術(shù)培訓(xùn)班,溫云飛想要達(dá)到的目標(biāo)則是對新魔術(shù)和魔術(shù)道具的研發(fā),從而形成一個產(chǎn)業(yè)鏈達(dá)到開辦“魔幻奇跡主題館”的最終目的。

  現(xiàn)階段,溫云飛已經(jīng)在進(jìn)行商業(yè)演出的部分,并根據(jù)自己的表演穿插進(jìn)行魔術(shù)道具的銷售,其創(chuàng)業(yè)成果已經(jīng)初步顯現(xiàn),溫云飛不走尋常路選擇不同以往的創(chuàng)業(yè)思路,贏得了眾人關(guān)注的目光,也成功開啟了他魔力人生的大門。

  中職生成功就業(yè)的事例3:

  工作僅3年,梁曉童已升至凱悅西點(diǎn)領(lǐng)班。雖然辛苦,可她卻樂在其中。3年前,梁曉童畢業(yè)于杭州中策職業(yè)學(xué)校,烹飪專業(yè)中西點(diǎn)心方向出身。

  做一款蛋糕,相當(dāng)費(fèi)時。原料配比、顏色搭配、味道搭配、裝飾物放置,都有講究。沒有積累,難以駕馭。而積累,則功在平時,需要做一個有心人。

  實習(xí)時,“師傅會演示一遍,告訴你怎么做,每個步驟怎么樣。但他,不會有太多時間教你。”梁曉童總會隨身帶一個本子,記下師傅說的每一句話。

  這個本子里,還記下了梁曉童自己的心得。在一遍遍做西點(diǎn)時,總有驚喜,“會忽然發(fā)現(xiàn),這個搭配更好。”她還有個習(xí)慣,“看別人怎么做。他們做的,也會有啟發(fā)。”

  也許,在外界看來,3年升至領(lǐng)班,十分順利。但其實,梁曉童也哭過。但無論多辛苦,只要聽到客人稱贊“好吃”,她就滿血復(fù)活。“去年,一位外國客人吃了原味芝士蛋糕后說,這是她吃過最好吃的。”她興奮地回憶。

  擁有一家自己的餅店,是梁曉童為自己未來的打算。

  中職生就業(yè)面試案例:

  案例:在上海某單位組織的一次面試中,主考官先后向兩位畢業(yè)生提出了同樣的問題:“我們單位是全國數(shù)一數(shù)二的大集團(tuán)公司,下面有很多子公司,凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉,基層條件比較艱苦,請問你們是否有思想準(zhǔn)備?”畢業(yè)生A說:“吃苦對我來說不成問題,因為我從小在農(nóng)村長大,父親早逝,母親年邁,我很樂意到基層去,只有在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經(jīng)驗,為今后發(fā)展打下基礎(chǔ)。”畢業(yè)生(B)則回答:“到基層去鍛煉我認(rèn)為很有必要,我會盡一切努力克服困難,好好工作,但作為年輕人總希望有發(fā)展的機(jī)會,不知貴公司安排我們下去的時間多長?還有可能上來嗎?”結(jié)果前一學(xué)生被錄用,后一學(xué)生被淘汰。

  分析:在面試過程中,回答問題的技巧非常重要。對有些問題的回答,表面上看來合情合理,無可厚非,但卻令考官反感。這是因為:考官并不在乎你回答內(nèi)容的多少,而在于考察你對問題本身的態(tài)度,進(jìn)而了解你對職業(yè)的態(tài)度等等。顯然,這一案例中,畢業(yè)生A對下基層態(tài)度端正、誠懇,令主考官欣賞;而畢業(yè)生B思想上明顯有顧慮,盡管是人之常情,但這種場合下他的回答顯然不合時宜。

  求職心態(tài)

  客觀評價自己,樹立良好心態(tài)

  每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也都有自己的缺點(diǎn)和短處,這就是人們常講的“尺有所短,寸有所長。”所以每個畢業(yè)生對自己和自身能力都應(yīng)有客觀和正確的認(rèn)識,都應(yīng)該明了自己能干什么和不能干什么,要對自己有信心。那么企業(yè)才會對你有信心。

  信心不足,缺乏主動

  案例:畢業(yè)生小劉學(xué)習(xí)成績和其他方面條件都不錯,在就業(yè)的初期滿懷信心。但由于專業(yè)冷門等原因,找過幾家單位都碰了壁,結(jié)果產(chǎn)生了自卑感,在后來的擇業(yè)過程中表現(xiàn)越來越差,陷入惡性循環(huán)而不能自拔,以至于到了新的用人單位那里,只能被動地問人家:“學(xué)某某專業(yè)的要不要”,其他什么話都不敢講,最終也沒有找到合適的單位。

  分析:小劉的失敗是由于自卑心理在作怪。在擇業(yè)遭受挫折后,一蹶不振,對自己評價過低,喪失了應(yīng)有的自信心,擇業(yè)時缺乏主動爭取和利用機(jī)遇的心理準(zhǔn)備,不敢主動、大膽地與用人單位交談,也就不能很好地表達(dá)自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮,越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴(yán)重妨礙了一部分畢業(yè)生正常的就業(yè)競爭,使得那些原本在某些方面比較出色的畢業(yè)生也陷入“不戰(zhàn)自敗”的困惑。

  自負(fù)而失敗

  案例:畢業(yè)生小D口才不錯,在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以后,當(dāng)對方問他的個人愛好是什么時,他竟得意洋洋地宣稱是“游山玩水”,結(jié)果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。

  分析:小D 的失敗是典型的自負(fù)心理造成的。自負(fù)在心理學(xué)上指過高地估計個人的能力,從而失去自知之明。在這種心理的支配下,不少畢業(yè)生在求職擇業(yè)過程中,總是自以為是;自負(fù)自傲,自以為自己什么都懂,什么都會,夸夸其談,胡吹海侃,結(jié)果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想,有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業(yè)生呢?

  1.確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)

  一個人的擇業(yè)目標(biāo)和本人具備的實力相當(dāng)或接近,有利于增強(qiáng)其自信心,從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位。而不會使自己跟現(xiàn)實形成很大的落差。那樣就會降低自己的自信心,

  2.避免從眾心理

  畢業(yè)生在擇業(yè)過程中,要從自身的特點(diǎn)、自身的能力和社會需要出發(fā),而不是在同學(xué)中盲目攀比,好象不到一個比別人更好的單位就不能實現(xiàn)自身價值。到頭來,只求得一時的心理平衡,卻不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。很多同學(xué)沒有長期就業(yè)規(guī)劃,就業(yè)目的不明確,難免隨波逐流。從來就沒有想過對自己的人生觀、價值觀、氣質(zhì)、個性、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣等進(jìn)行全面的評價,所以不知道自己將來能干什么、能夠朝哪個方向發(fā)展。所以就盲目的應(yīng)聘,看某某去哪個廠自己就去哪個廠,根本就沒有自己的想法。

  3.避免理想主義

  也就是就業(yè)期望過高,導(dǎo)致就業(yè)難或錯失良機(jī)。下面就是一個期望過高導(dǎo)致就業(yè)難的例子。

  案例:期望值過高

  98屆畢業(yè)生小王來自云南羅平,直到當(dāng)年3月份他還未落實工作單位。剛好學(xué)校的一位老師去參加國家醫(yī)藥管理局的供需見面協(xié)調(diào)會,順便將他的應(yīng)聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制藥廠要他,專業(yè)對口,又是家鄉(xiāng),然而他本人的擇業(yè)意向卻是:單位地點(diǎn)必須在昆明市,至于到昆明的什么單位、具體做什么工作都無關(guān)緊要,除此以外,什么單位都不考慮。在這種心態(tài)下,結(jié)果自然難以如愿。

  小王這種心里在我們當(dāng)中肯定有,小王的思想在當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)過程中具有一定的代表性。不少畢業(yè)生過于向往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),尤其是沿海地區(qū)的中心城市,最低的期望也是回自己家鄉(xiāng)所在地的中心城市。他們只注重經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、工作環(huán)境優(yōu)越的一面,而忽視了人才濟(jì)濟(jì)、相對過剩的一面,擇業(yè)期望值居高不下,甚至還有逐年上升的趨勢,從而導(dǎo)致主觀愿望與現(xiàn)實需求之間的巨大落差。

  過分看重單位所在地的畢業(yè)生不在少數(shù)。根據(jù)對某校98屆畢業(yè)生的抽樣問卷調(diào)查,在衡量單位是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)時,有92%的畢業(yè)生要選擇效益好、工資高的單位,超過85%的畢業(yè)生要求單位地處大中城市,愿意到急需人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)的畢業(yè)生僅占2%。這就是期望過高導(dǎo)致了就業(yè)難。有的時候我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档鸵稽c(diǎn)自己對用人單位的要求。

  4.克服依賴心理

  有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信,把希望寄托在拉關(guān)系,走后門,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨(dú)立生活和工作能力差的印象。當(dāng)今社會,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,才能在眾多的求職者中脫穎而出。其實假如我是用人單位我就不喜歡那些走后門的人,因為通常在有些人認(rèn)為那些走后門的人都是沒有什么能力的,所以你給人的印象就不好,即使你應(yīng)聘上了,別人也不會期望你會給廠家創(chuàng)造什么價值。其實有的時候你自信一點(diǎn),只有在擇業(yè)之初,就樹立自信心,敢于競爭,不需要關(guān)系你同樣能夠證明自己。那樣留給人的印象都不同。

  5.不要等著機(jī)會來,當(dāng)有機(jī)會來的時候自己要抓住。

  被動等待坐失良機(jī)

  案例:浙江某單位向?qū)W校發(fā)布了要來校招聘大量人才的信息,校就業(yè)指導(dǎo)中心迅速公布并電話通知了各學(xué)院,各學(xué)院反應(yīng)不一,有的學(xué)院書記親自打電話與對方聯(lián)系,推薦自己符合條件的畢業(yè)生,有的則主動邀請對方到學(xué)院來選畢業(yè)生,有的則用特快專遞寄出了學(xué)生的推薦材料。而與此同時,部分同學(xué)卻在等待面試通知,認(rèn)為反正該單位要來校招聘,等來了再投材料也不遲。后來,這家單位真的來了,人事部門負(fù)責(zé)人卻非常抱歉他說:“真對不起,其實,我們幾天前就已到貴校,但剛跨進(jìn)貴校校門,就被貴校某學(xué)院盛情‘攔截’而去,晚上住在貴校招待所,聞訊而來的畢業(yè)生一撥又一撥,結(jié)果我們的計劃提前錄滿了。”在場的畢業(yè)生后悔不已,機(jī)會就這樣在等待中錯過了。

  分析:在求職擇業(yè)過程中,機(jī)會應(yīng)該說對每個人都是均等的,就看你如何把握它。各種招聘人才的信息,每時每刻經(jīng)過各種渠道在發(fā)布、在傳遞,好比一條河流,信息是一朵朵浪花,你抓住了,就歸你所有,你錯過了,就無法回頭。因此,只要你認(rèn)準(zhǔn)這條信息對你有用,你感興趣,就必須主動以最快捷的方式向發(fā)出信息方作出反應(yīng),讓對方知道你、了解你,才有可能看中你。機(jī)會往往就是這樣被主動者擁有。

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