個(gè)人奮斗而成功的例子精選
個(gè)人奮斗而成功的例子精選
只有選擇奮斗的人,并且堅(jiān)持下去的,才能夠取得真正的成功!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了個(gè)人奮斗而成功的例子,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人奮斗而成功的例子篇1
中國(guó)東漢王朝的開國(guó)皇帝。劉秀,字文叔,南陽(yáng)蔡陽(yáng)(今湖北棗陽(yáng)西南)人。漢高祖劉邦九世孫,長(zhǎng)沙王劉發(fā)的直系后代,父親曾任南頓令。公元25~57年在位。赤眉、綠林起義爆發(fā)后,地皇三年(公元22年),劉秀與其兄劉演為恢復(fù)劉姓統(tǒng)治,起事于舂陵(今湖北棗陽(yáng)南),組成舂陵軍。地皇四年,劉秀在昆陽(yáng)之戰(zhàn)中建立大功。更始帝劉玄北都洛陽(yáng)后,劉秀被派往河北地區(qū)鎮(zhèn)撫州郡。河北地區(qū)的豪強(qiáng)地主率宗族、賓客、子弟先后歸附劉秀,成為他的有力支柱。此后,劉秀拒絕聽(tīng)從更始政權(quán)的調(diào)動(dòng)。同年秋,又破降和收編了河北地區(qū)的農(nóng)民起義軍,擴(kuò)充了實(shí)力,因此,關(guān)西稱劉秀為銅馬帝。
不久,與更始政權(quán)徹底決裂更始二年(公元24年),劉玄立劉秀為蕭王,派使者召他去長(zhǎng)安。耿弇對(duì)劉秀說(shuō):“如今劉玄當(dāng)皇帝,山東(指崤山以東)諸將各干各的,劉玄的皇親國(guó)戚在長(zhǎng)安橫行霸道,百姓反而懷念王莽,由此可見(jiàn)劉玄必?cái)?。?yīng)當(dāng)由您來(lái)定天下。”劉秀很欣賞這一建議,于是托詞河北未平而不去長(zhǎng)安,從此同劉玄分手。隨后,耿弇協(xié)助劉秀鎮(zhèn)壓銅馬、青犢等農(nóng)民起義軍。劉秀稱帝后,授建威大將軍、封好疇侯,率部擊敗鄧奉、延岑等割據(jù)勢(shì)力。建武二年(公元26年),耿弇向光武帝請(qǐng)求攻齊,并保證平齊。五年,奉命討伐齊地的張步。
以劇縣(今山東昌樂(lè)西)為都城的張步命其將費(fèi)邑率軍駐歷下(今山東濟(jì)南),分一部駐祝阿(今濟(jì)南西),在泰山至鐘城(今泰山北)一線列營(yíng)數(shù)十,準(zhǔn)備迎擊耿弇。耿弇避開張步的泰山防線,渡過(guò)黃河,進(jìn)攻祝阿,破城前網(wǎng)開一面,讓守軍逃向鐘城。鐘城守軍也跟著潰逃,費(fèi)邑命其弟費(fèi)敢退守巨里(今屬濟(jì)南)。耿弇兵臨巨里城下,命令加緊準(zhǔn)備攻城器械,揚(yáng)言三日后攻下巨里。又在從歷下至巨里的道路旁坡地設(shè)伏兵,準(zhǔn)備圍城打援。三日后,費(fèi)邑果然來(lái)援。耿弇聞?dòng)嵈笙?,率部居高臨下襲擊援軍,陣斬費(fèi)邑,取其首級(jí)向巨里城內(nèi)示威。費(fèi)敢及其部屬嚇得棄城逃歸劇縣。耿弇將守軍四十余營(yíng)壘全部攻占。張步令其弟張藍(lán)率精兵兩萬(wàn)守西安(今山東淄博東北),另派萬(wàn)余人守臨淄(今山東淄博東北) 。
耿弇進(jìn)軍西安和臨淄之間的畫中。西安城小而堅(jiān),臨淄大而難守。耿弇揚(yáng)言五日后攻西安,到時(shí)卻突然襲擊臨淄,半日而下。張藍(lán)棄西安而撤回劇縣。張步見(jiàn)臨淄一失,劇縣難守,便集中 20萬(wàn)軍隊(duì)進(jìn)行反攻,想乘耿弇立足未穩(wěn),收復(fù)臨淄。耿弇聞?dòng)嵑笊蠒训竭_(dá)魯(今山東曲阜)的光武帝說(shuō):“臣據(jù)臨淄,深溝高壘。張步從劇縣來(lái)攻,疲勞饑渴。欲進(jìn),誘而攻之,欲去,隨而擊之。臣依營(yíng)而戰(zhàn),精銳百倍,以逸待勞,以實(shí)擊虛,旬日之間,步首可獲。”隨即派一支部隊(duì)到淄河引誘張步來(lái)攻。張步追至臨淄東門外,耿弇乘其與守軍激戰(zhàn)時(shí),自率精兵側(cè)擊張步營(yíng)壘,予以重創(chuàng)。
戰(zhàn)斗中,有流矢射中耿的大腿,耿揮刀斷矢,繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二天,耿弇得知張步要撤,事先設(shè)伏兵于張步的退路,掩殺張步軍,一直追到鉅洋水(今山東壽光西)。此時(shí),光武帝來(lái)到前線慰勞,大會(huì)群臣說(shuō):“過(guò)去韓信破歷下,現(xiàn)在耿將軍攻祝阿,這都是齊地的西面,功勞相當(dāng)。但韓信襲擊已降,耿將軍獨(dú)拔勁敵,其功又難于韓信。三年前耿將軍就下此決心,可謂有志者事竟成。”會(huì)后,耿弇繼續(xù)追擊張步,迫使張率10萬(wàn)人投降。耿弇戰(zhàn)功卓著,先后攻克46郡300余城。建武元年(公元25年)六月,劉秀在群臣的擁戴下稱帝于鄗(今河北柏鄉(xiāng)北),重建漢政權(quán),不久定都洛陽(yáng),史稱東漢。
東漢王朝建立的第三年,劉秀打敗了赤眉農(nóng)民軍,控制了整個(gè)黃河中下游地區(qū)。建武六年統(tǒng)一了關(guān)東,使河西的竇融歸附。建武九年和十二年又先后平定天水、巴蜀。經(jīng)過(guò)12年時(shí)間,劉秀終于完成了統(tǒng)一事業(yè)。
個(gè)人奮斗而成功的例子篇2
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我選擇了考研來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。我想盡力做最好的自己。
也許只為克服自己的惰性,也許只為證明自己還有夢(mèng)想,也許人性深處不甘平凡的因子在牽引,我選擇了在07年融入考研的大軍。
07年,北京,炎熱的夏天,我坐在暑期班的課堂上,聽(tīng)課,回家,復(fù)習(xí)。這一切看似單調(diào)、平淡的背后,卻深藏著一顆狂熱的心。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)以后,相對(duì)于高中,學(xué)習(xí)明顯松懈了,以為將來(lái)的工作也不會(huì)如讀書這么辛苦了,直到一天,我看到華為的總裁任正非寫的文章《天道酬勤》,我被深深震撼了,文章中寫道:華為走到今天,在很多人眼里看來(lái)已經(jīng)很大了、成功了。有人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)時(shí)期形成的“墊子文化”、奮斗文化已經(jīng)不合適了,可以放松一些,可以按部就班,這是危險(xiǎn)的。繁榮的背后,都充滿危機(jī),這個(gè)危機(jī)不是繁榮本身必然的特性,而是處在繁榮包圍中的人的意識(shí)。艱苦奮斗必然帶來(lái)繁榮,繁榮后不再艱苦奮斗,必然丟失繁榮。“千古興亡多少事,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,歷史是一面鏡子,它給了我們多么深刻的啟示。我們還必須長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗,否則就會(huì)走向消亡。當(dāng)然,奮斗更重要的是思想上的艱苦奮斗,時(shí)刻保持危機(jī)感,面對(duì)成績(jī)保持清醒頭腦,不驕不躁。
卓越的華為一定是有卓越的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)的,任正非總裁的話讓我認(rèn)識(shí)到人生沒(méi)有驛站,只有不斷進(jìn)取的人生才是真正幸福的,才是有價(jià)值的。如果我們真的像自己認(rèn)為的有多優(yōu)秀,那也一定是過(guò)去的勤奮拼搏、而不是靠所謂的聰明和靈感得來(lái)的。我們高考時(shí)付出100%的努力,取得了階段性的成功,進(jìn)了理想的大學(xué),但如果我們希望將來(lái)延續(xù)輝煌,但現(xiàn)在卻躺在過(guò)去的成績(jī)上睡大覺(jué),只愿付出80%或者是60%的努力,還以為自己會(huì)與眾不同,將來(lái)能出人頭地,那我可以肯定地說(shuō),我們的夢(mèng)想,只能是空想!
也許考研真的辛苦,但我想說(shuō),這一定不能成為我們放棄的理由,如果你有其它清晰的人生規(guī)劃,那很好;但如果你只是怕辛苦而不考研,那我們的一生注定會(huì)在沒(méi)有成就感的社會(huì)底端為生活瑣事而煩惱和辛苦。因?yàn)樨潏D享受的人在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),沒(méi)有生存的空間。
其實(shí)一個(gè)人太輕松成功,反而沒(méi)有什么意思,正如你的生命的高度都是到達(dá)金字塔的頂端,如果你是一只雄鷹,你只需瞬間就能完成你的全部人生使命,你可以想見(jiàn)這將是一個(gè)多么無(wú)聊的生命歷程;但如果你是一只蝸牛,你用了一輩子在不斷追求,雖然中途有過(guò)彷徨,有過(guò)絕望,但當(dāng)你在塔頂看到和雄鷹一樣的風(fēng)景時(shí),相信蝸牛的喜悅、滿足和成就感一定是遠(yuǎn)非雄鷹所能比擬。
無(wú)數(shù)成功人士的事例告訴我們,年輕時(shí)的艱辛的過(guò)程會(huì)成為將來(lái)的無(wú)悔回憶。
也許有的學(xué)生認(rèn)為自己天生不是學(xué)習(xí)的料,能上大學(xué)已經(jīng)是自己生命的最高度了:
但在古老的印度有這樣一個(gè)傳說(shuō):有一段時(shí)間,地球上所有的人都是神,但人類是如此罪惡并濫用神權(quán),以至于梵天——一切眾生之父,決定應(yīng)該剝奪人類所擁有的神性,并把它藏到人們永遠(yuǎn)也不會(huì)重新發(fā)現(xiàn)的地方,以免他們?yōu)E用它。
“我們將把它深埋于地下。”其它的神說(shuō)道。“不,”梵天說(shuō),“因?yàn)槿藗儠?huì)挖掘到地層深處并發(fā)現(xiàn)它。”“那么我們將把它沉于最深的海。”神們說(shuō)道。“不,”梵天說(shuō),“因?yàn)槿藗儠?huì)學(xué)潛水在海底發(fā)現(xiàn)它。”“我們將把它藏于最高的山上。”神們說(shuō)。“不,”梵天說(shuō),“因?yàn)槿祟惪傆幸惶鞎?huì)爬上地球的每座山峰又會(huì)捕獲到神性。”“那我們實(shí)在不知道應(yīng)把它藏在哪兒,人類才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”這一小部分神說(shuō)道。“我會(huì)告訴你們,”梵天說(shuō),“把它藏在人類自己身上,他們絕不會(huì)想到去那里尋找。”諸神贊成。
他們就這樣做了,于是把“神性”藏在我們每個(gè)人身上。自從那時(shí)起人類一直遍訪世界,通過(guò)挖掘、潛水和攀登尋找那類似于神一樣的品質(zhì),而這種品質(zhì)卻一直隱藏在他自己身上。
我們每個(gè)人都是有神性的,這種神性就是梵天埋在我們心靈深處的種子,這具有成長(zhǎng)的力量,具有使人能向往的那種力量。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)人在心靈里種下的是卑微的種子,他就只能收獲卑微;而一個(gè)人種下的是高貴的種子,他就將收獲高貴,成為一個(gè)高貴的人。
也許在你決定考研時(shí)還會(huì)聽(tīng)到很多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),但人生惟一的失敗就是不參與。正如在輔導(dǎo)班聽(tīng)課時(shí),海文總裁張銳所說(shuō):欣賞你的人可以使你充滿自信;批評(píng)你的人可以使你愈挫愈勇;傷害你的人可以使你更加堅(jiān)強(qiáng);疼惜你的人可以使你知道感恩;依賴你的人可以讓你擁有能力;想依靠的對(duì)象可以讓你歇歇腳……記住上面這段話,保持一顆開放、進(jìn)取與感恩的心,讓我們一起奮斗。
相信我們只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
個(gè)人奮斗而成功的例子篇3:18歲開始擺地?cái)傊\生
這是一個(gè)真實(shí)的故事,主人公名叫魏宏遠(yuǎn)。
從擺地?cái)傞_始的求學(xué)路魏宏遠(yuǎn)出生在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的一個(gè)偏僻、荒涼的小村莊。那里的氣候條件惡劣,最低氣溫接近零下40攝氏度。很多當(dāng)?shù)厝嘶加幸环N叫做大骨節(jié)的地方病,魏宏遠(yuǎn)不幸也被這種病魔纏身。這是一種以軟骨壞死為主要改變的變形性骨關(guān)節(jié)病,病人的關(guān)節(jié)疼痛難忍,增粗變形,肌肉萎縮,行走困難。
5歲那年,魏宏遠(yuǎn)的母親不幸去世了。在此之前,為給母親治病,家中已欠下巨額外債,之后父親用了10多年的時(shí)間才還清。由于子女太多,父親照顧不過(guò)來(lái),魏宏遠(yuǎn)被寄養(yǎng)在了河南舞陽(yáng)的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家。親戚家已有3個(gè)孩子,家境也不好。魏宏遠(yuǎn)經(jīng)常挨餓,每天最多吃兩頓飯,接下來(lái)便是揀柴、割草、放羊、喂兔子,天不亮還要到集市上拾菜葉。
那時(shí)的魏宏遠(yuǎn)蓬頭垢面,身上生滿虱子,冬天手腳凍得流膿,身上滿是大片的疤痕。當(dāng)時(shí),他最大的愿望就是吃一頓飽飯。由于營(yíng)養(yǎng)不良,加之水土不服,以及未能及時(shí)的治療,魏宏遠(yuǎn)的身體發(fā)育受到嚴(yán)重影響。身材矮小,成年時(shí)身高不足1.50米,而且膝關(guān)節(jié)外翻,兩腿畸形,雙腿呈X型,走路不協(xié)調(diào)……這一切的一切,為他日后的人生埋下痛苦的伏筆。
第一次感到世間的不公平是在中考后。那一年,魏宏遠(yuǎn)15歲。他以優(yōu)異成績(jī)考取了省重點(diǎn)高中,分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出所報(bào)考學(xué)校的錄取線。小小年紀(jì)的魏宏遠(yuǎn)欣喜異常,可是,體檢以后,他被無(wú)情地拒之門外。
在好心人的指點(diǎn)下,魏宏遠(yuǎn)叩開了縣教育局局長(zhǎng)辦公室的門。當(dāng)時(shí),他真想把滿腹的委屈說(shuō)給局長(zhǎng)聽(tīng),可是因?yàn)榫o張,他顯得語(yǔ)無(wú)倫次,在泛著的點(diǎn)點(diǎn)淚光中,他最終講清了沒(méi)被錄取的原因以及渴望上學(xué)的想法。好心的局長(zhǎng)為他寫了一張推薦條。
魏宏遠(yuǎn)把局長(zhǎng)的推薦條呈給一所普通高中的校長(zhǎng),校長(zhǎng)同意接收,但名分是“高價(jià)插班生”。盡管如此,魏宏遠(yuǎn)已滿懷感激了——在失學(xué)近兩個(gè)多月的時(shí)間里,一種看不到希望的恐懼纏繞著他,使他艱于呼吸,近乎死亡?,F(xiàn)在他終于在絕望中收獲了希望。
那一年高考結(jié)束,魏宏遠(yuǎn)18歲。然而,命運(yùn)竟是那樣的捉弄人,3年前的情景再次重演:盡管他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所報(bào)考院校的錄取線,但再次因?yàn)轶w檢而失去升學(xué)機(jī)會(huì),原因當(dāng)然還是他的身體殘疾。
被大學(xué)拒之門外,在凄苦的淚光中,魏宏遠(yuǎn)知道了生活的殘酷、命運(yùn)的不幸,他不敢再對(duì)求學(xué)產(chǎn)生幻想,剩余的只有眼淚??墒?,眼淚有什么用呢?眼淚不能填飽肚子,眼淚不能維持生活,眼淚更不能給予他人格的尊嚴(yán)。
生活不允許魏宏遠(yuǎn)游手好閑,18歲的他開始了街頭擺地?cái)偟纳睢?/p>
清晨,在當(dāng)時(shí)舞陽(yáng)縣城一條簡(jiǎn)陋的小街道上,一個(gè)最常見(jiàn)的境頭是:一個(gè)文弱少年吃力地架著推車,小推車裝著滿滿的蔬菜,很沉很重,少年滿頭大汗,累得喘不過(guò)氣來(lái)。夕陽(yáng)下,少年收攤兒了,還是拉著車,瘦弱的身體盡管矮小,但背影拉得很長(zhǎng)……
魏宏遠(yuǎn)不斷地變換著經(jīng)營(yíng)方式。隔一段時(shí)間,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),在路旁賣早餐的小販中,又多出了一個(gè)攤點(diǎn)和一張稚嫩的笑臉,原來(lái),魏宏遠(yuǎn)又改行賣起了燒餅、饅頭……
自強(qiáng)不息實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)
在一年多的街頭小販生活中,魏宏遠(yuǎn)沒(méi)有忘記一件事情,那就是讀書,盡管此時(shí)的理想和夢(mèng)想已很遙遠(yuǎn),但他還是滿懷熱情地憧憬著,盼望有一天老天能睜開眼睛,眷戀一下這個(gè)在逆境中掙扎的跋涉者。于是,在結(jié)束了一天的辛勤勞碌之后,魏宏遠(yuǎn)常常把目光聚焦在書本上。他暗暗下決心:一定要繼續(xù)求學(xué),因?yàn)橹挥星髮W(xué)才能改變未來(lái)。
夏日的一天,魏宏遠(yuǎn)遇上了河南臨穎縣第一高中的諶素娥老師。諶老師是全國(guó)特級(jí)教師,不僅課講得好,更是個(gè)熱心腸??吹窖矍暗膶W(xué)生如此憔悴,諶老師感到心在隱隱作痛。“跟我學(xué)一年吧,我一定想辦法把你送進(jìn)大學(xué)!”
在諶老師的幫助下,魏宏遠(yuǎn)重新回到課堂。他倍加珍惜讀書的機(jī)會(huì),讀書像是在拼命。一年的勤奮換來(lái)高考的巨大豐收,魏宏遠(yuǎn)終于被蘭州大學(xué)錄取。在當(dāng)年河南省所有報(bào)考蘭州大學(xué)的考生中,他以總分第二名的優(yōu)異成績(jī)被破格錄取。這件事在舞陽(yáng)和臨潁兩縣引起了很大轟動(dòng)。
選擇蘭州大學(xué),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)最低。然而為了第一年的學(xué)費(fèi),魏宏遠(yuǎn)家中還是賣掉了一頭大豬、六頭小豬和一頭小牛犢,又多處舉債才將學(xué)費(fèi)湊齊。在只身趕赴蘭州的火車上,魏宏遠(yuǎn)意識(shí)到自己已經(jīng)“榨干”了家里的最后一滴血,今后的一切只能靠自己了。
在交完第一年的全部費(fèi)用后,魏宏遠(yuǎn)的口袋里只剩下了幾十元錢。
學(xué)費(fèi)貸款,生活費(fèi)自賺;五天上課,兩天兼職,魏宏遠(yuǎn)四年的大學(xué)生活就是這樣的安排的。做家教、發(fā)傳單、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、做新聞通訊員……扳起手指頭,魏宏遠(yuǎn)曾做過(guò)的兼職,十個(gè)指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。
魏宏遠(yuǎn)的大學(xué)生活過(guò)得有滋有味。他覺(jué)得,家庭貧寒并不意味自己一定會(huì)生活拮據(jù),樂(lè)觀的他不會(huì)為了省錢去節(jié)衣縮食,在保證學(xué)業(yè)的前提下,他要學(xué)習(xí)賺更多的錢,讓自己吃好、穿好、學(xué)好。魏宏遠(yuǎn)沒(méi)有再向家里要錢,四年大學(xué),他不僅學(xué)到了知識(shí),更鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力。
大學(xué)畢業(yè)后,魏宏遠(yuǎn)回到了河南臨潁縣第一高中,做了一名語(yǔ)文教師。在教室里,他是最矮的人,可是他知識(shí)淵博,他的特殊經(jīng)歷本身就是一本教材,學(xué)生能夠從他身上感受到一種力量。他講課幽默風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠。在學(xué)生的評(píng)價(jià)中,他的得分很高,他所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。魏宏遠(yuǎn)說(shuō):“只有能夠照亮自己的人,才能夠照亮別人。”
苦難讓他成為復(fù)旦博士
3年的高中教師生活中,魏宏遠(yuǎn)有了固定職業(yè)和固定收入,接下來(lái),和大多數(shù)人一樣,魏宏遠(yuǎn)有了自己的家庭。妻子是個(gè)善良本分的女人,全身心地照顧著丈夫。
此時(shí),生活質(zhì)量和狀態(tài)有了根本改觀,但魏宏遠(yuǎn)并未安于現(xiàn)狀。“學(xué)然后知不足,教然后知困難”。魏宏遠(yuǎn)想要汲取更多的知識(shí)乳汁,在繁忙的教學(xué)背后,他毅然選擇了考研。
在讀完上海大學(xué)的碩士后,魏宏遠(yuǎn)想繼續(xù)深造,他將目光投向復(fù)旦大學(xué)。在經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后,他報(bào)考了復(fù)旦大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究的博士生。導(dǎo)師陳廣宏教授是該大學(xué)古籍研究所的副所長(zhǎng),同時(shí)也是中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)方面的專家。
對(duì)于如何選拔弟子,陳廣宏教授有自己的原則。
入學(xué)面試那天,包括陳廣宏在內(nèi)的許多專家坐在考官席上,給學(xué)生們打分、評(píng)估。其實(shí),對(duì)于魏宏遠(yuǎn)的身體畸形,陳廣宏已知道,但他并不在乎這一點(diǎn),他看重的是,魏宏遠(yuǎn)的專業(yè)知識(shí)是否出類拔萃。當(dāng)魏宏遠(yuǎn)走進(jìn)面試現(xiàn)場(chǎng)時(shí),除陳廣宏教授一副坦然外,其他的專家們著實(shí)吃了一驚,來(lái)者竟然是一名身體有缺陷者。他能行嗎?然而再看看魏宏遠(yuǎn),他是那樣的充滿自信。提問(wèn)時(shí),陳廣宏教授毫不留情,在文史哲知識(shí)方面的提問(wèn)非??量獭N汉赀h(yuǎn)不慌不忙,侃侃而談、對(duì)答如流。
看來(lái),專業(yè)知識(shí)上無(wú)可挑剔,但陳廣宏教授仍不放松,他拋出這樣一個(gè)問(wèn)題:你選擇考博的目的是什么?有沒(méi)有功利色彩?魏宏遠(yuǎn)愣了一下,仿佛一下回到了當(dāng)年的求學(xué)無(wú)門的年代,他含淚說(shuō)出了自己的心路歷程,最后說(shuō)道:“知識(shí)改變了我的命運(yùn),知識(shí)使我獲得尊嚴(yán),知識(shí)也給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!我這一生注定將與知識(shí)為伴!”
面試現(xiàn)場(chǎng)滿是掌聲。魏宏遠(yuǎn)幸運(yùn)地被錄取了。鑒于中晚明文學(xué)在整個(gè)明代文學(xué)乃至元明清文學(xué)中的特殊地位,魏宏遠(yuǎn)選擇這個(gè)領(lǐng)域作為主攻研究方向,以明代七子派代表作家王世貞為突破口,進(jìn)行全面考察與重新解讀。他還對(duì)明代金陵派展開進(jìn)一步深入的研究,發(fā)表多篇系列論文,以視角新穎、材料翔實(shí)、論析深入、條理細(xì)密,獲得學(xué)界好評(píng)。
此后,學(xué)術(shù)已使魏宏遠(yuǎn)獲得了脫胎換骨般的清爽和快樂(lè),徜徉在知識(shí)的海洋中,魏宏遠(yuǎn)感到無(wú)比快意,他可以有獨(dú)立的思想和獨(dú)立的人格,他可以用文字表達(dá)自己的心聲,他在抓緊分分秒秒汲取知識(shí)的乳汁。
從當(dāng)年的地?cái)傂∝湹浇裉斓膹?fù)旦大學(xué)優(yōu)秀博士生,魏宏遠(yuǎn)的生活軌跡在變,但他的生活模式卻沒(méi)變,他一直堅(jiān)持邊求學(xué)邊打工,讓自己高負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)。如今,他依然靠兼職的收入養(yǎng)活家庭,擔(dān)起了為人夫、為人父的責(zé)任。
魏宏遠(yuǎn)說(shuō)自己曾是一個(gè)沒(méi)有出路的人,可自己沒(méi)有怨天尤人,最終成了一個(gè)在知識(shí)和精神上都很富有的人。他這樣總結(jié)自己的人生:“生活如同一面鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑。我這一路上經(jīng)歷的重重障礙,都是我笑對(duì)人生度過(guò)的。”