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成功的因素作文800字

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成功的因素作文800字

  成功的因素作文800字1:

  每個人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績優(yōu)秀;演戲的希望觀眾贊賞;做工的希望超額完成任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢;從政的希望政績赫赫……成功,可能有許多因素,但自信是一個重要的因素。愛迪生說:“自信,是成功的第一因素”。

  我們要想干成一件事,要想取得成功,首先要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝怯懦,戰(zhàn)勝自卑,否則永遠(yuǎn)也不會獲得成功!

  自信,是建筑在對前途充滿必勝基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對撻伐不屑一顧,他說:“假如我的理論是錯的,一個人發(fā)駁就夠了,一百個零加起來還是零”。他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人矚目。

  自信,不是盲目的自大,不是亂拍胸脯,而是智慧與才能的結(jié)晶。

  湖北有個叫程抱金的青年,他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。當(dāng)時僅僅有中專學(xué)歷,難以承擔(dān)這項研究重任。然而他確信此項研究的光輝前景,于是他邊補習(xí)高等數(shù)學(xué),邊進(jìn)行探究。這時他不僅困難重重,而且還遭到一些人的冷嘲熱諷,說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他,在各方面的幫助,他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力;冷靜的分析、刻苦的學(xué)歷是他美夢成真的伴侶??梢姡瑳]有自信心不行,沒有腳踏實地的學(xué)習(xí)也不行。

  歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗,證明了自信之于成功的重要;歷史上無數(shù)失敗的事例和教訓(xùn),也從反面證明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當(dāng)做一件事情時,總是過分地夸大困難,總是對自己的力量估計不足,前怕狼,后怕虎,那怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢?自信,對于承擔(dān)眾人的跨世紀(jì)的接班人尤為重要,它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證,它也是我們將來肩負(fù)眾人的重要條件。

  挺起胸膛,努力實踐,迎接挑戰(zhàn),去奪取勝利!

  成功的因素作文800字2:

  在當(dāng)今這個競爭激烈爾虞我詐的社會中,家長們普遍抱有“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此,使家長們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素,究竟是環(huán)境,還是人為?

  古往今來,不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來的呢?我曾看過這樣一篇采訪稿,稿中采訪的是我國某知名成功人士。記者唯一就問了一個問題:請問您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的:“說不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點點的人家的孩子可以過上優(yōu)越的生活我就非常羨慕,但也正是這一點讓我意識到在這個社會只有掌握知識來改變命運。但我也保持一點的心態(tài):每一個生命都是平凡而偉大的,每一個生命都有其存在的意義,所以我不會看不起自己,我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對有無知識的截然不同的命運激勵著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個例子中我們可以看到,環(huán)境氣的是次要的激勵奮發(fā)作用,而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運的主導(dǎo)因素,它就像死神一般,緊緊的扼住我們的喉嚨。

  再來,說說社會上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象:學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分,班級有實驗班、重點班、普通班之分。許多家長都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬事大吉,但是若把一個不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反,若是把一個愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里,不可否認(rèn)的是這個學(xué)生的成績依舊會好他的未來和前途依舊光明?,F(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長說明環(huán)境的重要性,是,確實環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過為什么從有那么多成功的人士從大山出來呢?我們可曾想過他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?

  無論是從以上還有現(xiàn)實許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長與孩子爭議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個結(jié)論:那就是人為是主導(dǎo)的,也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來。而環(huán)境只是輔助你的成功,作為次要激勵你罷了。

  所謂思想決定未來,知識決定命運,性格決定心態(tài)。同學(xué)們,在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己,迎接挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)下一個美好而成功的未來!

  成功的因素作文800字3:

  說起成功的因素,有人說是堅持,有人說是勤奮,我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。

  吃完午飯,楊老師把《毛筆習(xí)字冊》發(fā)下來,指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中,楊老師一直在行間巡視,如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看,不認(rèn)真,老師就會一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

  這時,老師巡視到夏玉杰那兒,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字像人的頭發(fā)一樣,分叉了。于是,老師對夏玉杰說:“夏玉杰同學(xué),請你把字寫得漂亮一點,行不行呀,你看看你寫的字,都分叉了!”

  “哎呀,都怪這筆,這筆的毛不好,總是捋不順不聽我的話,害得我的字寫成了這個鬼樣子!”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。

  可老師卻不認(rèn)為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說;“字寫得好不好,不全是毛筆的因素,而是看你寫字的態(tài)度,認(rèn)不認(rèn)真。我來寫個字給你看看。”話音未落,老師就拿起夏玉杰手上的毛筆,握住夏玉杰的手,一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字,但是,我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后,老師又指著兩個不同的字說:“看,同樣的毛筆,卻寫出了兩種不同的字,這關(guān)鍵在于什么呢?在于你的態(tài)度!”夏玉杰看著兩個不同的字,又看看自己的毛筆,心想:是呀,同樣的筆,在老師的指導(dǎo)下竟能寫出一個美觀端正的字,而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢?這真是態(tài)度決定一切呀!

  古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè),其成功的因素不就是因為有著端正的態(tài)度嗎?

  “只要人有恒,萬事都能成。”多好的名言警句呀!我們應(yīng)該學(xué)會端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,學(xué)業(yè)才能成功。

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