成功的快樂(lè)作文1000字

　　成功的快樂(lè)作文1000字1：

　　成功是我心中夢(mèng)寐以求的東西，是我歡喜的源頭，因?yàn)槌晒梢悦缘骨f(wàn)萬(wàn)個(gè)人。我翻開回憶的金相冊(cè)，打開金色的記憶之門，走上回憶之路。

　　2008年暑假的一天，我被教練通知參加“廣東百杰”圍棋比賽，教練對(duì)我說(shuō)那兒高手如云，不但有許多與我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，更有一些水平高于我的對(duì)手。賽前，教練對(duì)我說(shuō)，保持平常心，只要發(fā)揮自己最佳水平就可以了，要做到勝不驕，敗不餒。

　　比賽開始了，我感覺自己情不自禁開始緊張起來(lái)了，第一局，我碰到一個(gè)氣勢(shì)洶洶的高手，我小心翼翼地下好每一步棋，力求不犯錯(cuò)誤，最終我抓住對(duì)手的一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤，打敗了他。

　　接下來(lái)，我一直連贏了8場(chǎng)，贏得比較輕松，這時(shí)我有些驕傲了，我想這些人并沒有象教練說(shuō)得那么厲害，我有些沾沾自喜，教練對(duì)我說(shuō)的話我當(dāng)耳邊風(fēng)，感覺冠軍已經(jīng)非我莫屬了。

　　復(fù)賽階段到了，這個(gè)階段都是在初賽中勝出的選手，這時(shí)我才遇到真正的高手——王一韋，由于我的輕視，所以這盤棋我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，被他吃我的一條大龍，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，認(rèn)真重視起來(lái)，但這時(shí)我已經(jīng)嚴(yán)重落后對(duì)手，怎么辦呢?我時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手很喜歡吃子，于是我故意在盤面上到處挑起戰(zhàn)火，引對(duì)手來(lái)吃子，最后在一個(gè)關(guān)鍵的地方設(shè)置了一個(gè)吃子陷井，終于對(duì)手由于之前吃子的順利而有些自負(fù)，上當(dāng)了，我反吃了他的一條關(guān)鍵的大龍，我告訴他說(shuō)：“兵不厭詐，沖動(dòng)是魔鬼啊。”比賽結(jié)果我贏了，我高興地跑過(guò)去告訴教練，教練說(shuō)：“剛才你贏得僥幸而已，真正的對(duì)手還在最后呢!聽了教練的話我心情有些沉重起來(lái)。

　　總決賽開始了，這次的對(duì)手是——郭紅銳，賽前教練對(duì)我說(shuō)：“郭紅銳不但吃子能力強(qiáng)，防守能力也很強(qiáng)，中盤水平特別強(qiáng)，所以千萬(wàn)要小心，只要在中盤之前不落后于他，那么收局階段由于你的收局水平比他強(qiáng)，那么你就有勝他的機(jī)會(huì)，比賽開始了，我渾身沖滿斗志地和郭紅銳決一死戰(zhàn)，戰(zhàn)況異常激列，大家爭(zhēng)得難分難解，最后我終于贏了第一局。第二局，我本想乘勝追擊，確定勝果，但由于急于求成，在郭紅銳最強(qiáng)的中盤上犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，導(dǎo)致落敗。最后決定結(jié)果的第三局開始了，我吸取的第二局落敗的教訓(xùn)，不急不躁，步步為營(yíng)，盤面下得滴水不漏，戰(zhàn)至中盤，大家平分秋色，不相伯仲，最后收宮階段到了，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我步步緊逼，寸步不讓，逼得對(duì)手窮于應(yīng)對(duì)，而無(wú)還手之力，終于我勝了，我揚(yáng)起右手用力一揮，狂吼一聲，以示我勝利的快樂(lè)。

　　我拿到了我夢(mèng)寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯，我的心情象盛開的玫瑰一樣盡情綻放，我為成功快樂(lè)，也感到成功來(lái)之不易。

　　成功的快樂(lè)作文1000字2：

　　告訴別充滿童身童趣的小學(xué)時(shí)代，我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，風(fēng)風(fēng)雨雨伴了我到了九年級(jí)。這就我的成功。我在失敗中品嘗著淚水，在成功中品嘗著自己的回憶。

　　每個(gè)人都有心中的一份快樂(lè)，是關(guān)于自己的，或許是關(guān)于別人的，中國(guó)在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看著身邊，一步一個(gè)臺(tái)階往上走，直到走到終點(diǎn)，我們?yōu)樗麄兗佑?，因他們而快?lè)。我們?yōu)樗麄兊呐ΧΓ蛩麄兊某晒Χ鞓?lè)。我們看到了他們的成功，同時(shí)也看到了自己未來(lái)散發(fā)的光。

　　還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個(gè)故事。

　　媒體曾盛炒過(guò)一個(gè)慣偷的經(jīng)歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄，拘留所常進(jìn)常出，快61歲的時(shí)候看到大墻外有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，心里猛然一動(dòng)，自己都這般年紀(jì)了，白來(lái)世界一趟，最后連自己的骨血都留不下，于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。

　　他最后一次從監(jiān)獄里出來(lái)，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計(jì)都要?dú)w還失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護(hù)治安，時(shí)間一長(zhǎng)，被物業(yè)公司招成保安。一個(gè)賊竟當(dāng)了保安，居民大嘩：紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當(dāng)保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個(gè)居民區(qū)。后來(lái)他成了各小區(qū)爭(zhēng)搶不上的保安，原來(lái)居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住

　　一個(gè)孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當(dāng)火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，哧留下滑進(jìn)河里。

　　秋風(fēng)秋水，他受得了嗎?那孩子舉著衣服、書包，踩著水，一搖一擺地向河當(dāng)中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望著，忽然大叫：孩子，快上船!

　　孩子好像沒聽見。

　　船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過(guò)去。

　　上船吧!別凍壞了?老人似乎在哀求錢一分也不要。

　　孩子不理他，依然向前游。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。

　　終于到了對(duì)岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽(yáng)光在他的脊背上滾動(dòng)，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線，像一條無(wú)限延長(zhǎng)的省略號(hào)。

　　后來(lái)得知，男孩考起了岸對(duì)面的中學(xué)，那天是開學(xué)第一天。

　　有趣的是，男孩每天上學(xué)都在河里游來(lái)游去。數(shù)年后，男孩居然游進(jìn)大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過(guò)一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。

　　可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份快樂(lè)。

　　他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途。小偷也成功了。他們收獲了自力努力的碩果，成功的收獲了成就、快樂(lè)。

　　我相信，不久的我也會(huì)成功。我們都會(huì)成功。我們每個(gè)人的臉上都有一份快樂(lè)。

　　成功的快樂(lè)作文1000字3：

　　我常常在想一個(gè)人究竟怎樣才算成功呢?是成為身價(jià)上億的企業(yè)老總?還是做一位博學(xué)多才的科學(xué)家?或者是一位成功的政治家?但是，一件事啟發(fā)了我：現(xiàn)在的我，就是要不斷的戰(zhàn)勝自己，那就是成功。

　　我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中游偏下的小女孩兒，生活上可以說(shuō)是一個(gè)“懶惰”的詞語(yǔ)就把我的性格概括了。當(dāng)時(shí)我的口頭禪就是：懶得吃、懶得睡、懶得干、懶得玩……你當(dāng)時(shí)要是認(rèn)識(shí)我的話一定會(huì)說(shuō)：“我了個(gè)去!……”嘿嘿，沒關(guān)系。我還懶得搭理你呢!

　　我最害怕的就是體育課了。然而，也就是在體育課上讓我獲得了巨大的成功，享受到了成功的樂(lè)趣。那種成功不是像偉人那樣取得了舉世矚目的成就，而是克服自己不敢面對(duì)的困難而獲得的樂(lè)趣。

　　有一次，老師測(cè)試立定跳遠(yuǎn)。“預(yù)備!”——“跳!”只聽“哎呀”一聲。我來(lái)了個(gè)“親吻大地”的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我又疼又羞，哭了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)的都達(dá)到了及格線以上。我心里是又難過(guò)又羨慕。眼睛根本不敢朝著同學(xué)們望去，直覺告訴我，他們那帶著笑意的臉流露出的是嘲笑的神情。

　　這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次沒過(guò)關(guān)，不要緊。但是得找原因呀。平時(shí)，你懶得訓(xùn)練，別的同學(xué)練得熱火朝天，大腿和肚子都練得生疼，你卻悠閑自得，還不時(shí)地嘲弄他們，你當(dāng)我沒看見?現(xiàn)在好了，露出原形了吧?”我低著頭，臉紅紅的，覺得身上好像有很多螞蟻在爬，真丟人呀。“這樣吧，我再教你一遍立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。能不能過(guò)關(guān)，就看你這節(jié)課練得怎么樣了。勤奮一點(diǎn)，臨下課前我保證你能過(guò)及格線。”老師用信任的眼光看著我，最后問(wèn)道：“怎么樣?”“好吧。”我說(shuō)道。“大聲點(diǎn)!!”“行!!”我的聲音堅(jiān)定了許多。

　　“擺臂、屈膝、挺身、收腹、雙腳并攏!”我不斷的默念著動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)的練習(xí)著。已經(jīng)不下十遍了。我看到了我的進(jìn)步……逐漸的有同學(xué)開始圍攏了過(guò)來(lái)，為我加油!老師扯出了皮尺，說(shuō)“怎么樣?測(cè)一次吧?有沒有信心?”“好!”我心想，應(yīng)該沒問(wèn)題了。

　　擺臂、屈膝、挺身、收腹、雙腳并攏!……掌聲!我成功了!體育老師說(shuō)：“不用量了。快到優(yōu)秀線了。誰(shuí)說(shuō)小懶蟲不能變成小青龍啊!呵呵。”

　　經(jīng)過(guò)這次體育課，我終于明白，什么事不能懶呀。“一勤天下無(wú)難事!”懶惰的毛病克服了。自身的潛能被挖掘出來(lái)了。爭(zhēng)上游啊爭(zhēng)上游!我不光在體育鍛煉上一掃懶惰的毛病，學(xué)習(xí)上也開始煥發(fā)少年朝氣!自信加勤奮!是我學(xué)習(xí)成功的法寶。

　　回首往事，那是我至今為止收獲最大的一次成功。事不大，但事情本身帶給我的精神享受卻令人難以忘懷。