成功是留給有準備的人作文_成功需要準備作文

　　成功是留給有準備的人作文篇5

　　成功，是世界上每個人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā)。著名作家張潔在她的一篇散文里說到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無知?？蛇^了一段時間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊含著一個深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。

　　我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。便可靜極而動，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。

　　我相信，只有付出才會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。

　　前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗后一定是成功。世上的所以有事，都沒有一下子就成功，所以說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”在一次的失敗后，來一個華麗的轉(zhuǎn)身那就是成功，在你慢慢的等待時，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時，你為自己的將來打基礎(chǔ)，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來無比輝煌……

　　汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

　　同學(xué)們，成功屬于別人，而自己將會得到多少又將完全取決于自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會也只有一次，不要在別人站在高臺上時自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西，為了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。

　　同學(xué)們，青春不容滯留，成功不容等待，時刻準備著，就只為完成我們肩負著那最沉理的使命，就只為我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話，用行動見證“我能”。

　　不要好高騖遠，任何事都要從基礎(chǔ)做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過體驗了追求的過程。

　　成功是留給有準備的人作文篇6

　　每個人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。

　　在我們這些學(xué)生當中，很少有人會提前準備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內(nèi)是很難把事情做好的，尤其是在著急的時候。而我也不例外，

　　因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。

　　就在前幾天，一次化學(xué)公式的默寫中，我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午，老師提前到班，告訴我們下節(jié)課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標準也很底，應(yīng)付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的事了。默寫的時候，一開始還很順利，可到了最后，我發(fā)覺腦海里一片空白，天哪，怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對答案，有的人在瞄別人的答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來，反正不會的人那么多，況且我還會那么多，不一定會不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽寫紙發(fā)了下來，兩個鮮紅的大字觸目驚心。“50分”，我?guī)讜r有過這樣差的成績，難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己，卻得不到答案。

　　晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來，我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災(zāi)樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了!"我鼻子一酸，眼淚都快流出來了，可轉(zhuǎn)念一想，這種結(jié)果是我自己選擇的，如果我之前準備好現(xiàn)在就不會被留在這里了，于是就努力地背公式，追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白，成功是為有準備的人而留的，沒有準備的人只能被逐出局!

　　“成功留給有準備的人”，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功，沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發(fā)著我，激勵著我，讓我走向成功!

　　成功是留給有準備的人作文篇7

　　考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧!可是，你們有沒有觀察一下考試時同學(xué)們的樣子呀!今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時的有趣的樣子吧!

　　今天數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我心中默念：“千萬別太難!”我接過試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動”著水性筆，寫了起來，哈!一路順暢，過了好一會兒，這張試卷就被我搞定了，我長吁了一口氣，心里想到：“老師說過‘細節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行。”于是，我把試卷從頭到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時的樣子真是千姿百態(tài)。

　　你看，認真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢，臉上還時不時露出滿意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著腦袋，右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀，寫呀，時而皺緊眉頭，時而露出微笑，別說他肯定是遇到難題了?？?，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢!我心想：這答案莫非還摸的出來?

　　不好，抄襲的一幕出現(xiàn)了，汪樹欣正在順利的寫著試卷，她的同桌看起來離她很遠，但他那身子，尤其是脖子，拉的長長的，原來他是想“居高臨下，一覽無余”呀!不過，汪樹欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個竹籃打水——一場空。

　　時間一分一秒的過去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，同學(xué)們越來越來著急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

　　下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說的對，成功只屬于準備充分的人。

　　六年級:吳儀

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