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成功的感覺高中作文5篇

時(shí)間: 小蘭676 分享

  沒有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn),并樂意接受別人的建議、幫助和忠告,只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助,成功必然在望。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的感覺初中作文,歡迎閱讀!

  成功的感覺初中作文一

  人 五一放假,難得可以放松一下心情,相約去三十六灣燒烤。

  車子在山路上行駛,滿山的綠色透過車窗印入眼簾,陽(yáng)光在新生的葉子上舞動(dòng),我深深吸了口氣,一股清香沁入心脾。我們奔馳在彎彎曲曲的山路上,一條水帶子將我們引向遠(yuǎn)方,我心花怒放。

  突然,車子停了。“怎么了?” “車壞了。” “能修好嗎?”爸爸聳聳肩。

  下了車,我們各自背著大包小包向目的地進(jìn)發(fā)。才走了幾里,我給累趴了,隨便找了塊石頭,一屁股癱在上面,大口大口喘著氣,心想:三十六灣,真是名符其實(shí)啊。真是后悔當(dāng)初的選擇,十里潛溪不也很好嗎,哎……

  爸爸返回來,戲虐道“不是揚(yáng)言要跋山涉水嗎,這么快就軟了。”我頭一甩,激將法可沒用,快點(diǎn)打電話叫老媽返回接我們。“那好吧,我們先走到那棵樹,就在前面的那灣口等,爸爸看我如此堅(jiān)決,無(wú)奈地說。我瞥了一眼,很近。一骨碌爬起來,很快就走到了,心里泛起一陣愉悅。

  ”你想讓那些老娘們笑我們?就這么幾里路,平時(shí)還自詡是男子漢。“爸爸乘機(jī)說道。無(wú)奈,沒了退路,只得跟著爸爸往前走,那就下個(gè)彎道處的涼亭見吧,很快又走到了,我心中一陣竊喜。

  就這樣一個(gè)彎一個(gè)彎各個(gè)擊破,不到十點(diǎn),我們竟然走到達(dá)了最終的目的地!早到的朋友為我們鼓掌,歡呼,像迎接凱旋的斗士。

  我慶幸這次的選擇,雖然包含太多的無(wú)奈與被迫,但收獲了滿耳的贊美和深切的體會(huì)。

  如果把人生比作一條路,那它肯定是條彎彎相扣的山路,如果你已經(jīng)踏上這條路了,那一定負(fù)重在身,想著快點(diǎn)到達(dá)目的地。如果一心只想著那遙不可及的目標(biāo),中途你就泄氣了,可是你只要走好了眼前的路,也許那個(gè)目的地就在眼前了。

  當(dāng)你在找尋成功的法則時(shí),不妨效仿一下這個(gè)山路原理,走好眼前的路,干好眼前的事,過好每天的日子,成功自然來敲門。


  成功的感覺初中作文二

  偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。——題記

  今年4月,我和其他25名女生被趙老師選中,參加校舞蹈《激流勇進(jìn)》的排練。

  舞蹈表現(xiàn)的是一群小雞的出殼、遇難、成長(zhǎng),對(duì)演員的要求很高??晌覀冎皇且蝗浩胀ǖ霓r(nóng)村孩子,劈叉、下腰,這些舞蹈基本功都沒有。于是每天下午,我們聚集在一起,從壓腿、踢腿開始練習(xí)。

  “壓——上身前傾,胸脯靠腿,1——2——3——4——”我盡量彎下上身向前,把下巴擱在小腿上,感覺大腿繃得緊緊的,關(guān)節(jié)在“咔嚓咔嚓”地響,韌帶也拽得疼,當(dāng)老師喊“起”時(shí),我就像虛弱的病人,腿軟得必須扶著欄桿才能站直。為了演好小雞摔跤,一次次的后滾翻,讓我的后背腫得不能碰;每天無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)小雞爬行,膝蓋與地板親密接觸,青了、紫了……隊(duì)長(zhǎng)馮穎嘴磕破了,鼻子流血了;張涵在做最后一個(gè)造型時(shí)從同學(xué)的背上重重摔下,好久都站不起來……可是沒一個(gè)同學(xué)喊苦,沒一個(gè)同學(xué)放棄。功夫不負(fù)有心人,5月27日,我們穿上服裝,化身勇敢的小雞,通過揚(yáng)中選拔進(jìn)軍鎮(zhèn)江,三天后,我們憑鎮(zhèn)江小學(xué)舞蹈業(yè)余組第一的成績(jī)進(jìn)入省級(jí)選拔賽。

  炎熱的暑假來臨了,我們每天下午兩點(diǎn)冒著高溫來到學(xué)校,一點(diǎn)一點(diǎn)地精雕細(xì)琢??彀宀糠植徽R,我們?cè)谮w老師的口令中一遍又一遍地跳躍,下蹲。其中有一拍的動(dòng)作是抬腿勾腳,老師說右腿抬得不到位,便要求我們練習(xí)一秒到位,三十秒保持。一開始我們都是搖搖擺擺,東倒西歪,揮汗如雨兩個(gè)月后,我們已經(jīng)能一秒到位,并保持一分鐘平穩(wěn)“金雞獨(dú)立”。

  7月27日,我們通過揚(yáng)州選拔賽,8月30日在南京電視臺(tái)錄像進(jìn)入全國(guó)選拔。

  也許不是每次付出都會(huì)有收獲,不是每次登臺(tái)都會(huì)有掌聲,但是我們會(huì)在淚水中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。我們相信“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的” 。


  成功的感覺初中作文三

  很久沒游泳了,今天我約伙伴同去游泳。

  到了游泳館,我控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng),迅速換好泳衣 ,沖向泳池。就在這一剎那間,我收回了腳,我不禁猶豫了。只聽“撲通”一聲,我的同伴跳進(jìn)了水里,我真佩服他的勇氣呀!

  我傻傻地站在岸邊,望著同伴象一條快樂的小魚游向遠(yuǎn)方。心想:兩年沒游泳了,不知自己的游泳技術(shù)如何?我只好在兒童池里練習(xí)。我先練了練憋氣,然后,我開始回憶教練是如何教我練習(xí)游泳的基本要領(lǐng):收、翻、蹬、夾。以前學(xué)的還沒忘,自己覺得很滿意,便不知不覺地在水中撲騰了起來。

  而后,我決定到深一點(diǎn)的池中去游。當(dāng)我勇敢地跳入水中時(shí),我又隱隱有些感到害怕。心想:我才1米43,水把我的鼻子都沒過了,萬(wàn)一中途游不動(dòng)了怎么辦?這時(shí),我的同伴拿來一個(gè)漂,讓我系在腰間。我想:系在腰上太別扭,這么大了,連泳都不會(huì)游,多讓人笑話呀! 也許,是虛榮心在做怪。我只得把漂拿在手中,同伴一個(gè)勁地把我往泳池中間拉,我也一個(gè)勁地往回縮。我的力氣不及他,被一點(diǎn)點(diǎn)地托走了。心中暗想:豁出去了。我松開手,沿著岸邊,慢慢往回移動(dòng)。同伴游過來,把漂遞給了我,說:“你還是把它系在腰上吧!”于是,我放下面子,決定把它系在腰間。不知是這小小的漂給了我無(wú)窮的力量,還是我有了勇氣,居然,一口氣游了50米。在反復(fù)的練習(xí)中,我又換了一個(gè)更小的漂。最后,我決定把漂摘掉,一咬牙,又游了400米。同伴向我豎起了大姆指,我心中美滋滋的。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,天色已晚。我們拖著沉重的步伐,不舍得離開游泳館。我雖然很累,但是我仍然很快樂。因?yàn)?,游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我找回了勇敢與自信,更讓我懂得成功是需要付出努力的。讓我想起一首歌中唱道:沒有人能夠隨隨便便成功......


  成功的感覺初中作文四

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹? 彩虹是那么美麗,而經(jīng)歷過失敗的成功猶如彩虹般令人美妙。

  那是上一星期六,爸爸、媽媽帶我和弟弟到游泳池去游泳,來到游泳池邊,我們都一個(gè)個(gè)大汗淋漓了。

  我換上了一件漂亮的游泳衣,邁著輕盈的步子來到池邊,頓時(shí),我被眼前新鮮的景象深深吸引住了。那藍(lán)藍(lán)的池水與天互相輝映,使人產(chǎn)生一種從未有過的寬闊、舒暢之感,我 撲通 一聲跳進(jìn)水中。一下子喝了一口水。嚇得我站在水里不敢動(dòng),我看見了許多的叔叔阿姨們用各種姿勢(shì)在水里歡快地暢游著,我真是既佩服又羨慕,可一想到自己,不禁泄了氣,因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳,連換氣都不會(huì)。

  正在我束手無(wú)策時(shí),媽媽游過來教我了,她先給我講了換氣的要領(lǐng),我硬著頭皮按著要求去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就嗆了水。唉呀,這水也太難開了吧,不咸不甜的,我說。我又連著做了四次,鼻子都發(fā)酸了,我不覺心灰意冷起來??墒敲鎸?duì)媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ),我的信心又來了。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),奇跡終于發(fā)生了,我竟然能連著換四口氣了,游出了5米多遠(yuǎn)。我一下高興得蹦了起來,不覺又酸了鼻子,不過這一次,我覺得苦中有甜,因?yàn)槲殷w會(huì)到 天下無(wú)難事,只怕有心人 的道理。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。 這一次學(xué)游泳使我感覺到了成功的快樂,那感覺真好。


  成功的感覺初中作文五

  今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,按照這兩個(gè)星期的常例,數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷,

  成功的感覺真好作文。我一看到試卷就昏昏欲睡。

  試卷一發(fā)下來,我只得打起精神寫。

  做到“一.填空”的最后一題時(shí),“攔路虎”出現(xiàn)了:一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米,面積增加1100平方米,原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是()米。

  我看了這道題,本來昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒了,立即打起十二分精神來。我在草稿紙上畫出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的),看著這個(gè)圖形,我腦子里想:長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘,我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”,直覺告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付,得先做好其他全部題目,檢查好了再來對(duì)付它。

  于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題,接下來就是“武松打虎”的時(shí)間了。

  先前,我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí),我恍然大悟,終于畫出了正確的圖形,接著就是怎么算的問題了。

  我在圖形上切割,割補(bǔ),思索著。有時(shí),我用手摸著下巴,思考;有時(shí),我臉露微笑,在紙上又畫又寫;有時(shí),我的臉上則是一片茫然……最后,我嘗試著列出了二元方程:(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。(“X”代表長(zhǎng),“Y”代表寬)最后得到的結(jié)果是:X+Y=100。我想:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二,現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100,再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫好……

  交卷了,我把試卷交上去后,向老師問答案,結(jié)果200米是正確的,我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了,自己欣喜若狂……

  在回家的路上,我心里充滿了自豪感,我真想大聲說:“成功的感覺真好!”

  成功是人人都期待的,亦是人人都能得到的,成功需要不懈的努力,

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