關(guān)于成功的秘訣作文5篇
關(guān)于成功的秘訣作文5篇
不可否認(rèn),在我們的童年里,都曾有過一些遠(yuǎn)大,或幼稚的夢(mèng)想。做科學(xué)家啦、畫家啦、飛行員啦……可是,直到我們漸漸長(zhǎng)大后,在明白實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想絕不是那么想當(dāng)然的。可是,怎樣才能獲得成功呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的秘訣作文,歡迎閱讀!
成功的秘訣作文一
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶都打開了電燈。電燈把黑暗的大地裝飾得五顏六色。
不用說,電影你肯定看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭,他們把你帶到各種不同的境界。你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂,情感很影片中的人物融為一體。你可知道,這發(fā)明電燈、電影的是誰呢?他就是美國(guó)著名的愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢?
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一上生獻(xiàn)給科學(xué),刻苦專研,頑強(qiáng)攻關(guān)。最讓我感動(dòng)的是,他在造福于人類的強(qiáng)烈愿望鼓舞下,以堅(jiān)忍不拔的毅力,在千萬次失敗面前不灰心,不后退,克服重重困難,終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等兩千多中發(fā)明,成為人尊敬和愛戴的發(fā)明家。
以前,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為受傷的病人治病。 讀了《愛迪生》以后我希望自己是科學(xué)家。我想,如果真的成了科學(xué)家,我能不能成為一個(gè)中國(guó)的愛迪生呢?能不能發(fā)明很多的東西?一個(gè)又一個(gè)問號(hào),在我腦海了盤旋。
光想不做,先試試,我把床邊的鬧鐘拆了,從裝鬧鐘開始。從早上裝到中午,從中午裝到下午。整整一天,不是多一、二個(gè)零件,就是少了個(gè)零件,這里裝好,那邊的零件又掉下。我給自己打氣,我要做科學(xué)家,我一定要裝好。吃飯一完,又躲進(jìn)房間,忙起來。
爸爸對(duì)我一天關(guān)在自己的房間里,很好奇,問我出了什么事。我就老老實(shí)實(shí)把我的想法告訴他了。爸爸聽完,哈哈大笑:“傻瓜,你想做科學(xué)家就能變成科學(xué)家。要做科學(xué)家,你必須先把文化知識(shí)學(xué)好。”我摸摸自己腦袋,不好意思了。
爸爸突然記起還沒有檢查我的家庭作業(yè)。我猶豫一會(huì),才慢慢吞吞拿出來,為了裝鬧鐘,家庭作業(yè)我是馬馬虎虎完事,爸爸,肯定會(huì)批評(píng)我。果然,爸爸的臉一下子沉了下來:“這么潦草的字重寫。”“爸爸,今天這么晚了,我明天一定認(rèn)真寫,保證很認(rèn)真。”我撒嬌,希望能得到父親的原諒。
爸爸指著桌上放的《愛迪生》說:“愛迪生為了研制電燈,在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后。他又接連試驗(yàn)了1600多種植物纖維,最后又選用竹絲。如果愛迪生跟你一樣,稍微一點(diǎn)困難,就退縮,能發(fā)明電燈嗎?像你這樣在困難面前退卻的人,能實(shí)現(xiàn)你的科學(xué)夢(mèng)嗎?”
爸爸的話,說得我啞口無言,無地自容,拿起鋼筆,一筆一劃,重寫家庭作業(yè)。
“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”從那天晚上后,愛迪生這句深深銘記在我心中,它將激勵(lì)我下定決心,克服困難,為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。
成功的秘訣作文二
一個(gè)人的成功并不是天生注定的,而是要靠后天的努力,沒有誰能夠隨隨便便地成功。
古往今來,成功的一個(gè)非常重要的因素就是勤奮。著名科學(xué)家愛迪生也曾說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。而我國(guó)現(xiàn)代著名的數(shù)學(xué)家張廣厚就是一個(gè)很好的例子:考初中時(shí),10道數(shù)學(xué)題,他只會(huì)做3道。數(shù)學(xué)考試不及格,他落榜了。但是,他并沒有氣餒,而是用勤奮來彌補(bǔ)自身的不足。他在補(bǔ)習(xí)期間,常常天沒亮就回學(xué)校;課室門沒打開,就站在路燈下,把做完的作業(yè)再仔細(xì)檢查一遍。他經(jīng)過3個(gè)多月的努力,終于考上了中學(xué)。以后,他更是刻苦學(xué)習(xí),成為市里的數(shù)學(xué)尖子。最后,他成功了,他的名字載入了世界數(shù)學(xué)史冊(cè)。
如果說勤奮是成功的一大因素,那堅(jiān)毅便是成功的基石。一個(gè)人如果有了毅力,那他就成功了一半。還記得2004年悉尼奧運(yùn)會(huì)上的中國(guó)男單乒乓球選手劉國(guó)正嗎?他和對(duì)手梅滋的那場(chǎng)比賽中,要是沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他能成功嗎?當(dāng)他和對(duì)手打成平局2比2時(shí)。全場(chǎng)都沉寂了,使人呼吸感到困難。大家都焦急的等待著,劉國(guó)正是否能出奇制勝呢?時(shí)間一分一秒地流逝,兩人的比賽到達(dá)了高峰,誰只要再贏一分,就可以勝出了,在這萬種矚目的時(shí)刻,劉國(guó)正憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于拿下了這場(chǎng)比賽。因此,可以看出堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)于成功來說,是必不可缺的。這樣的例子還有很多:馬克思寫《資本論》花了40年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年;哥白尼寫《天體論壇》花了36年;李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年;愛迪生為了發(fā)明電燈泡,先后試驗(yàn)過六千多種燈絲材料。這都需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
人摔倒了并不是失敗,摔倒了不能爬起來才是真正的失敗。面對(duì)失敗,勇敢的站起來,這也是走向成功不可缺少的一部分。人們不是常說“失敗乃成功之母”嗎?
因此,勤奮+毅力+正確地面對(duì)失敗=成功。這就是成功的秘訣。
成功的秘訣作文三
人生需要有創(chuàng)意,創(chuàng)意是成功的秘訣,我回憶起了一篇文章:四年前,一個(gè)烈日炎炎的午后,一位路人攔了輛出租車,說去公安局,其實(shí)這位路人是想去成人教育學(xué)校,這學(xué)校就在公安局旁邊,他是怕出租車司機(jī)不知道罷了。但這位司機(jī)一下子便猜出了他的心思,并和這個(gè)路人聊天,在交談中,這個(gè)路人發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)很有創(chuàng)意,從中能讓自己受益一生。這到底讓路人明白了些什么呢?我埋頭繼續(xù)看書,原來這個(gè)路人通過了這件事情,使自己生意興旺。
啊!這就是創(chuàng)意。創(chuàng)意需要努力與經(jīng)驗(yàn),還需要認(rèn)知和勇氣,此外還需要一點(diǎn)點(diǎn)靈光。
這個(gè)故事讓我想起了另外一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)父親對(duì)女兒說:“要有創(chuàng)意!”這個(gè)女兒長(zhǎng)大后,讓波菲萊太太給她織了一件自己設(shè)計(jì)的毛衣,去展示了一番,有一家公司來定購(gòu),一下子就要定購(gòu)40件。這個(gè)女兒把波菲萊太太請(qǐng)來,又請(qǐng)20位心靈手巧的織毛衣女傭人,一個(gè)星期便把40件毛衣交給了這家公司。
又要服裝展示了,女傭人全部都被另外一家織毛衣的給叫去了,這些衣服怎么辦呢?有些還有一只袖子沒織好,有些有一半還沒織好,這可怎么辦?
這時(shí)她想起了父親的那句話,突然想出了好辦法,把這些衣服展示出去。因?yàn)檫@些沒有完工的毛衣也有它的特點(diǎn)。果然,這很有創(chuàng)意,廠家把這些衣服一搶而光,還向她定購(gòu)了幾百件。在生活中還有很多有創(chuàng)意的事件。
有一天,媽媽告訴我們:今天開始,要小孩們倒垃圾了。于是我和哥哥開始輪流倒垃圾。第二天,我該倒垃圾了,我在想我有沒有什么簡(jiǎn)單的辦法呢?可以節(jié)約一些時(shí)間呢?這時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的想法在我腦海中形成了。倒完垃圾,趁這下樓的機(jī)會(huì),我可以去把今天要吃的水果買來,這不是很好嗎?一舉兩得,既倒垃圾又買來了水果。
我便如此行事,果然,節(jié)約了一些寶貴的時(shí)間。媽媽連聲稱贊我真會(huì)安排事情,肯動(dòng)腦筋。我也高興地一蹦三尺高。
這也是創(chuàng)意,人生中有創(chuàng)意,能使人生精彩起來,它是財(cái)富和成功的秘訣,能使我們的人生更加輝煌、燦爛,也能使我們那平淡的生活閃爍那燦爛的光芒。
生活中有很多創(chuàng)意,讓我們一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)和探索吧!
成功的秘訣作文四
戰(zhàn)國(guó)七雄,爭(zhēng)鋒并起,而最后卻只有秦國(guó)橫掃六合,統(tǒng)一天下,那究竟是什么原因秦國(guó)能夠在眾多諸侯中統(tǒng)一天下呢?帶著這些疑問,我便在百家講壇看了王立群讀《史記》的節(jié)目。
在看節(jié)目時(shí),我仿佛遨游在歷史的海洋里,在尋求知識(shí)的奧秘。我回到那群雄并起、諸侯混戰(zhàn)的世界里,揭開歷史的面紗,學(xué)習(xí)成功的秘訣。“一個(gè)人要想有所作為,要想讓人生有些光彩,必須具備四個(gè)‘行’:一、自己要行,二、要有人說你行,三、說你行的人得行,四、你的身體得行。”王立群老師所說的話時(shí)常在我的腦海里回蕩著。人生要想成功,首先要相信自己,信心是很重要的,也必須要得到別人的認(rèn)可,這樣才能在人生中綻放光彩。
談起李斯,無人不知道他的“老鼠哲學(xué)”。李斯一生坎坷,先被呂不韋收為門客,后被秦始皇看重,成為丞相,與趙高密謀讓胡亥登上皇位,最后被趙高殺害。有一次,李斯在廁所里看到老鼠躲在角落里尋找食物,見人而逃,而在糧倉(cāng)里,老鼠卻衣食無憂,不用過著擔(dān)驚受怕的生活,李斯便感嘆道:“一個(gè)人一生能不能成就一番事業(yè),就像老鼠一樣,關(guān)鍵看他在什么平臺(tái)上。”這說得很有道理,人也只有擁有一個(gè)自己的平臺(tái),才能充分地展現(xiàn)自己。
機(jī)會(huì)不是每時(shí)每刻都有的,秦國(guó)之所以能夠統(tǒng)一天下,不僅是因?yàn)榍貒?guó)自身的強(qiáng)大,還是因?yàn)槠渌鶉?guó)不能抓住機(jī)會(huì)來強(qiáng)大自己的國(guó)家。機(jī)會(huì)一旦失去了,便很難再擁有,像王立群老師所說,“一個(gè)人的一生中,機(jī)遇是非常少的,當(dāng)機(jī)遇來臨之時(shí),千萬不要放過,這對(duì)一個(gè)人來講,非常重要,對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,也是如此。”所以,“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”只有牢牢地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),才能展現(xiàn)自己,突出自我。
成功并沒那么難,只要努力和擁有展現(xiàn)自己的平臺(tái),每個(gè)人都能成功。
成功的秘訣作文五
“學(xué)習(xí),是小學(xué)生的本職工作,但在學(xué)習(xí)中有人成功,有人失敗,這是為什么呢?原因就在大家看待學(xué)習(xí)的方法不同。”這是《神秘的女老師》中蜜兒說的話。蜜兒是一位仙女,她從天庭來到人間“游戲”無意間當(dāng)上了紅宮學(xué)校6年級(jí)的班主任。在她的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)ソ咏笞匀?,去童心城堡找回自己的童年,去學(xué)校圖書館“尋寶”……一個(gè)學(xué)期下來6年級(jí)學(xué)生的成績(jī)突飛猛進(jìn)。看到這里,我產(chǎn)生了一種欲望:如果老師們都和蜜兒一樣能脫離乏味的課本換一種方式讓我們學(xué)習(xí),那該多好!
其實(shí)這不僅是我一個(gè)人的心愿而是我們小學(xué)生共同的心愿,大家都希望老師能換一種方式上課,希望您不要將課文拆成一個(gè)字一個(gè)字的講,更希望您不要把我們當(dāng)成什么都不曉得的三歲小孩,多給我們一些自由的空間。雖然我們知道這是您對(duì)我們負(fù)責(zé),對(duì)我們認(rèn)真??僧?dāng)您說出不讓我們上興趣課時(shí)我們是多么的失望,但盡管如此,我們還是不能做出“反抗”。
老師,我想您一定也能體會(huì)我們不能上戶外課的心情!您也一定知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,可您還是無情地加作業(yè)。而這些作業(yè)就像一座座大山一樣壓得我們喘不過氣來。
老師,您對(duì)學(xué)生的關(guān)心是大家有目共睹的??墒牵y道一定要使用這種死記硬背的方式來讓我們學(xué)習(xí)嗎?就不可以換一種方法讓我們學(xué)習(xí)嗎?我想在想學(xué)和被迫學(xué)這兩種不同的學(xué)習(xí)性質(zhì)下,一定是想學(xué)的成功率比較大。既然都是學(xué)習(xí),為什么不選擇比較容易又比較輕松成功率又大的方式呢?
老師,大家都把您當(dāng)作成功的導(dǎo)師,把您喻為紅燭,燃燒自己照亮別人;喻為春蠶,勤勤懇懇為人類貢獻(xiàn)自己的全部;喻為人類靈魂的工程師人類……“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚使干”是您勤勤懇懇工作最好的寫照。但是如果在我們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的情況下,哪怕讓知識(shí)再淵博的教授來教那我們還是學(xué)不會(huì)的。相反,我們?nèi)绻駥W(xué),哪怕沒人教自學(xué)也是回有收獲的,而且絕不低于前者。
老師,請(qǐng)別成為“割殺”我們快樂的“儈子手”,讓我們展開快樂的翅膀,在知識(shí)的空中自由飛翔我們不會(huì)讓您失望的!
啊,老師,讓我們換種方式學(xué)習(xí)吧!成功的秘訣其實(shí)并不神秘,只要我們想學(xué),學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這樣屬于我們的彩虹一定就在前方!