人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但是如果不行動(dòng)，那連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。以下學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功背后作文，歡迎閱讀!

　　成功背后作文一

　　叢所周知，世界上最愛(ài)你的人就是你的母親了，可我小時(shí)侯卻不這么認(rèn)為。

　　我在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽開始叫我練習(xí)書法，說(shuō)是對(duì)我有好處，我也每辦法，只好聽(tīng)從媽媽的。就這樣，我的雙休日都全部變成了做完作業(yè)就練習(xí)書法的寫字日了，我練的手都麻了。后來(lái)，媽媽覺(jué)得我練字的時(shí)間太少，干脆讓我周一至周五每天晚上都練習(xí)書法半小時(shí)，我覺(jué)得真累，實(shí)在受不了了。有一天，我作業(yè)做得很遲，很困，就沒(méi)有練字直接上床睡了，還以為媽媽會(huì)寬容下，可沒(méi)想到第二天早上很早，媽媽就叫醒了我，叫我去練字，她說(shuō)我花100塊錢讓你上一堂課，這么下來(lái)都?jí)蛸I一輛車的了，我就是為了你能夠有一個(gè)自己的特長(zhǎng)。。。。。。”可我不理解，那一天硬是沒(méi)寫，去上學(xué)了。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我寫的字一天比一天好起來(lái)，超過(guò)了班上的大部分同學(xué)，也受到了老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)時(shí)，我去參加了全國(guó)的書法比賽，當(dāng)我得到銀獎(jiǎng)的時(shí)候，我知道最感謝的就是媽媽了。如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)格督促，我可能不會(huì)這么快有成績(jī)，而此時(shí)，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的無(wú)知，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練習(xí)，讓你為我感到驕傲。

　　成功背后作文二

　　是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你，讓我戰(zhàn)勝困難;是你，讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí)，我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào)，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

　　我上三年級(jí)時(shí)，有一篇作文題目是()的老師，我竟寫了個(gè)溫柔的老師，還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目，后來(lái)，我知道是我的心覺(jué)得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。

　　記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺(jué)，于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱?

　　在我上四年級(jí)時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力!無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“淑婧，你真棒!老師以你為傲!”

　　現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫€記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力!

　　老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自我內(nèi)心的話：張老師，謝謝您!

　　成功背后作文三

　　成功是樹，要想開出絢麗的鮮花，就要用信念之水澆灌;成功是塔，要想徐徐登頂，就要讓信念之心注滿每一步腳印;成功是燈，要想照亮世界，就要用信念之火點(diǎn)燃。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便是失敗。

　　故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的小山村：有一種包治百病的野果，生長(zhǎng)在一個(gè)高而艱險(xiǎn)的山峰上，有兩個(gè)殘疾人，他們結(jié)伴去找那種野果。可剛一來(lái)到山腳下，聾子看到山峰的艱險(xiǎn)便放棄了，而另一個(gè)盲人則在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，找到了果子，治好了自己的病，成為了一個(gè)健全的人。

　　“當(dāng)那個(gè)健全人將果子給另外一個(gè)殘疾人吃時(shí)，他卻什么反應(yīng)也沒(méi)有。”讀到這句話時(shí)，我一直不明白，為什么這種神奇的野果對(duì)他卻像普通的野果一樣，只能充饑呢?直到今天，我才感悟到，因?yàn)槟莻€(gè)殘疾人沒(méi)有通過(guò)自己的努力去尋找成功，只是向那人索要了成功的果實(shí)，他只知道成功離他太遠(yuǎn)，且道路上布滿了荊棘，成功在他眼中是一座永不可攀的高峰，上面到處是懸崖峭壁，這種面對(duì)

　　再往下讀，那個(gè)聾子在健全人的勸說(shuō)下，再一次來(lái)到了那座山峰困難就畏縮的信念讓他還沒(méi)有去嘗試，就已經(jīng)不攻自破。