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議論文成功來(lái)自于勤奮大全(2)

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  議論文成功來(lái)自于勤奮篇4

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這是俗語(yǔ),一句大實(shí)話,一個(gè)人只有不斷磨練,不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),始終有一天,成功會(huì)降臨到他的身上。這句話告訴我們:做任何事情都要經(jīng)過(guò)一番磨練才能取得最終的成功。

  也令我們明白了:寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。

  許多人喜歡通過(guò)不正當(dāng)?shù)男袨榈玫匠晒?,只要能成功就不擇手段,這是一種對(duì)成功的侮辱,也是一種對(duì)勤奮的想獲得成功者的侮辱。

  板橙要坐十年冷文章不寫一句空

  “板橙要坐十年冷,文章不寫一句空”這是歷史學(xué)家范文瀾在自己書齋中懸掛的對(duì)聯(lián),這說(shuō)的是:做學(xué)問(wèn)首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想準(zhǔn)備,以堅(jiān)忍不拔的毅力去克服常人難以想像的困難,要樹(shù)立堅(jiān)定的信心和決心。用來(lái)勉勵(lì)自己成功并不在一朝一夕,而需要我們運(yùn)用超常的耐力來(lái)面對(duì)人們一時(shí)的不信任,只有這樣才能找出一位位優(yōu)秀的作文。

  也令我們明白了:做學(xué)問(wèn)不能著急,要坐得冷板凳,不要急功近利,被沖昏了頭腦,也要從積累材料入手,言之有物,不能講空話。

  勤奮是中華五千多年來(lái)永不熄滅的火焰,它是一種美德,一種令人振奮的美德。它可以讓人從失敗中走向成功,每個(gè)科學(xué)家都對(duì)它贊賞有加,是啊,何人不需要它呢?

  讓我們從勤奮中成長(zhǎng)吧!

  議論文成功來(lái)自于勤奮篇5

  有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):“有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。

  還有維多利亞·貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。

  而對(duì)于我們熟知的“飛人”劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

  《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了“神童”的生涯。

  由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

  所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!

  議論文成功來(lái)自于勤奮篇6

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累。”勤奮這個(gè)詞,對(duì)于我們這些成天在書堆里摸爬滾打的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)了,但是靜下心來(lái)仔細(xì)想想,能有多少人品出個(gè)中滋味呢?又有多少人踏實(shí)勤奮地去做好每一件事,用功學(xué)習(xí)呢?

  自古以來(lái),勤奮者多有成就。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,大文學(xué)家魯迅的成功在于把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人成功,我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,憑借他的勤奮成功地完成了青蛙卵膜剝離手術(shù);藝術(shù)家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,我國(guó)古代著名書法家王羲之,幾十年如一日勤奮地練習(xí)書法,才使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰……科學(xué)家們放棄自己的娛樂(lè)時(shí)間,堅(jiān)持工作、學(xué)習(xí),獲得了成功,不正是勤奮的真諦嗎?

  有些同學(xué)認(rèn)為:“成功者有天賦。”那么,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“99%汗水+1%天賦=成功。”如果你沒(méi)有99%的汗水,要1%的天賦又有何用?達(dá)。芬奇自幼學(xué)畫,導(dǎo)師讓他畫雞蛋。在畫了無(wú)數(shù)個(gè)蛋后,他站到了藝術(shù)的巔峰??墒牵@功名背后的付出,誰(shuí),又能經(jīng)受得住呢?如果沒(méi)有這份勤奮,他會(huì)成為世界級(jí)的藝術(shù)大師嗎?不會(huì)!愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論,轟動(dòng)世界,但他小時(shí)候連一個(gè)板凳也做不好;《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金,卻身體畸形,吐字不清,連寫字時(shí)手都顫抖的半天才能寫出一個(gè)單詞;海倫•;凱勒,《假如給我三天光明》作者,著名作家、演說(shuō)家,卻又聾、又啞,又瞎……這樣的例子不勝枚舉。像他們這樣的人,可以說(shuō),他們連1%的天賦都沒(méi)有,有的,只是超過(guò)100%的勤奮。這些活生生的例子,不正說(shuō)明勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才嗎?

  韓愈說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們當(dāng)中的大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異者,無(wú)不是勤奮學(xué)習(xí)的典范。假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?如果沉湎于一時(shí)的成績(jī),放松了對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,那么失敗也離你不遠(yuǎn)了。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只有勤奮努力、堅(jiān)持不懈,才能在學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。請(qǐng)堅(jiān)信勤奮是成功之母!


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