一次成功的作文怎么寫(xiě)

　　一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的作文，大家一起來(lái)看看吧。

　　一次成功的作文篇1

　　在人生中會(huì)遇到許多的挫折和磨難，也會(huì)有許多的成功，但令我印象最深刻的一次成功那就是騎自行車(chē)來(lái)了。

　　那天晚上，我和爸爸去公園散步，走著走著，我突然看見(jiàn)幾個(gè)小朋友們騎著自行車(chē)，開(kāi)心地玩，我非常羨慕，我眼睛一只看著他們，爸爸知道我在想什么，問(wèn)我：“是不是想學(xué)騎自行車(chē)啊，我可以教你。”我連忙說(shuō)：“好啊”于是，第二天爸爸就教我學(xué)。

　　一開(kāi)始，爸爸先扶著車(chē)讓我上車(chē)，試了幾次，終于上了車(chē)，然后爸爸叫我原地騎一騎，還要邊騎邊練習(xí)一下如何掌握方向盤(pán)，練習(xí)完了，爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)有三大秘訣，第一：眼睛看前面，第二：腳下要用力，第三：身子要正。”我把這句話(huà)記在心里，接著，爸爸在后面跟著我，我在前面慢慢騎，騎了幾米我就跌到了，幾次如此，我有點(diǎn)沮喪，于是，我坐在椅子上，一聲不吭，爸爸知道我不開(kāi)心了，馬上坐過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，于是我繼續(xù)練，雖然還是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，但我不會(huì)灰心，不放棄，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　這一次的成功我要感謝我的爸爸，有了他的幫助我才品嘗到成功地滋味。

　　一次成功的作文篇2

　　每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

　　那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題，并對(duì)我們說(shuō)：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”;說(shuō)完，便在講臺(tái)上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題：74+4=17，要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。

　　剛開(kāi)始，我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了，這道題自然也不在話(huà)下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來(lái)。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對(duì)呀......不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)耐瑢W(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒敲敲腦袋......還是毫無(wú)進(jìn)展哪。

　　叮叮......，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。我靜下心來(lái)，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通?？磥?lái)，得換個(gè)思路。

　　想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號(hào)換了個(gè)位置：7-4+4=7，呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!

　　上課了，老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。

　　這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。

　　一次成功的作文篇3

　　回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅。那一次，是我最激動(dòng)的一次。 那是在我三年級(jí)的時(shí)候，全國(guó)開(kāi)展小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲野职质欠g，英語(yǔ)很好，我也自然受到一點(diǎn)熏陶。這次英語(yǔ)競(jìng)賽我幸運(yùn)地被老師選上了。那時(shí)，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多么好的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的好處也不少，可是我這一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺春涂h城高年級(jí)的學(xué)生比呢，那里可是高手如云哪!不去吧，千載難逢的好機(jī)會(huì)就與我擦肩而過(guò)，難抉擇呀!最后經(jīng)過(guò)英語(yǔ)老師和爸媽的鼓勵(lì)，終于下定決心，去!

　　既然要去就要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不能丟我們龍水二小的臉，不能辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。從那以后，我決心好好學(xué)英語(yǔ)。只要一看到英語(yǔ)單詞，在某個(gè)瓶子上，在某本書(shū)上，或在某個(gè)地方，我都要打破沙鍋問(wèn)到底。爸爸也抽出大量的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。一場(chǎng)惡補(bǔ)計(jì)劃開(kāi)始了。一等我做完作業(yè)，我和爸爸就開(kāi)始上課。爸爸特地買(mǎi)了一塊黑板。開(kāi)始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13――19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個(gè)數(shù)字寫(xiě)出來(lái)，讓我讀會(huì)。我不管怎么死記硬背都不行，心里開(kāi)始發(fā)慌，不想再學(xué)了，甚至有點(diǎn)后悔報(bào)名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了，于是叫我找這幾個(gè)單詞的規(guī)律。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13――19歲都是青少年，又念了“青少年”的音和這幾個(gè)的尾音相同，從那以后，我漸漸在單詞里摸竅門(mén)，找到了樂(lè)趣。

　　激動(dòng)?緊張?比賽的日子來(lái)到了!我們乘車(chē)去大足參賽。來(lái)到考場(chǎng)那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，聽(tīng)完了題，做完了題。競(jìng)賽結(jié)束，我如釋重負(fù)地走出了賽場(chǎng)。

　　過(guò)了好幾個(gè)月，競(jìng)賽結(jié)果下來(lái)了，我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿著一本證書(shū)，高興地朝樓上走來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)證書(shū)，吃驚?興奮?我得了一等獎(jiǎng)!好像做夢(mèng)一樣，我撫摸著證書(shū)，這不是做夢(mèng)，不是!一蹦三尺高：“我得了一等獎(jiǎng)啦!”這時(shí)我真希望全世界的人都聽(tīng)到我的歡呼! 千里之行，始于足下!振作起來(lái)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧!