一次成功的體驗(yàn)作文
一次成功的體驗(yàn)作文
只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的體驗(yàn)作文,大家一起來看看吧。
一次成功的體驗(yàn)作文篇1
在我的人生的道路上,我嘗試過各種不同的感受。有一種感受是讓我最為喜悅的,那就是——成功。
記得在我5年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)奧林匹克英語競賽,英語老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書,覺得是小菜一碟,不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于是,在英語老師輔佐我們的時(shí)候,我沒聽,在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè),老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過去,奧英初賽也快來了。我還是無動(dòng)于衷。結(jié)果,我得了66分,比一些沒有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天,我想哭,“但男兒有淚不輕彈”。心想:如果上天能給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)放過。
果然,在我6年級(jí)的時(shí)候,上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語競賽。我下定決心,不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于是,我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月,但我要做好準(zhǔn)備!因?yàn)閯倮菍儆谟袦?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過去,奧英初賽也快來了。我絕不放過1分,哪怕是0。5分!成績出來了,我113分殺進(jìn)了決賽!我高興的睡不著覺。
決賽之前的日子里,我更加努力的學(xué)奧英,一眨眼,決賽來了。我認(rèn)真做題,盡量不失分。我想得獎(jiǎng),但奪獎(jiǎng)太艱難了,但我還是全力以赴!成績出來了,我與開平市3等獎(jiǎng)僅差幾分,太可惜了!我沒有傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己:“我已經(jīng)盡力了!”
我已經(jīng)成功了!因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——殺進(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做某樣事只要你盡力了,就會(huì)問心無愧!
一次成功的體驗(yàn)作文篇2
放風(fēng)箏是飛的那么高,看著別人放著高高的風(fēng)箏,我便想起風(fēng)箏是什么,風(fēng)箏是理想的翅膀,風(fēng)箏是理想的傳遞者,風(fēng)箏是美麗的神,帶給我們快樂。風(fēng)箏,飛吧!
我喜歡風(fēng)箏,但風(fēng)箏總是掉下來,我的朋友教我們,先把線綁在那里的線上,可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了,你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏,因?yàn)橐粋€(gè)人拿著線軸,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,線軸要一直放線,風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了,就別放線了,一個(gè)人拿著線軸,另一個(gè)人就要放了,拿著風(fēng)箏的人,要在最好的時(shí)機(jī)放,另一個(gè)人說:“放。”個(gè)人就要拿著線軸跑,但每次放飛風(fēng)箏都不成功,有點(diǎn)失望,但我們沒有放棄,一直放,總是不成功。終于,風(fēng)箏飛起來了,我們覺得很高興。原來,我們不足的地方就是放錯(cuò)了,那個(gè)拿著線軸的人,跑了一段路,就停下來,一只手拿著線軸,一只手拉那根線,那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來的。
這次放風(fēng)箏,我覺得很自豪,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來拉,我的風(fēng)箏是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)箏總掉下來,把它給弄傷了,真是對不起!
通過這次放風(fēng)箏,我懂得了失敗乃成功之母,不要灰心,只要付出自己的汗水,就能成功。
一次成功的體驗(yàn)作文篇3
“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)輪滑。來到輪滑場,只見輪滑場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺,漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí),我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見太陽!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!
一次成功的體驗(yàn)作文篇4
六年的光陰里,我有非常值得回憶的瞬間:一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟······們覺得自己又長大了一點(diǎn)。在這漫長的流年歲月中,最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。
開學(xué)的第一天,我背著書包,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我心里懷著一種好奇而不安的感覺??邕M(jìn)教室的大門,初來乍到的我心里直哆嗦,臉上直冒冷汗。還記得那一天,迎接我的第一個(gè)人就是伴隨著我度過小學(xué)六年的吳黎明吳老師,一開始我對陌生的同學(xué)和老師都帶著懼怕,但受到了老師與同學(xué)們的親情感化,使我漸漸融入了這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)如何讀拼音,如何讀書,如何查字典,如何寫作文等等。六年來,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,本來還只是一株小樹苗的我,一夜之間長成了參天大樹,變得那么富有學(xué)問,那么有骨氣,那么有禮貌。
記得一次語文測驗(yàn),我考了93分,媽媽對此很是不滿,但吳老師卻仍慈祥的對我說:“沒關(guān)系,人生本來就要有失敗,俗話說得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過失敗,才會(huì)有成功,而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的。”在吳老師的鼓勵(lì)下,我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書、背書,做好每一次老師布置的作業(yè)?;侍觳回?fù)有心人,在第二次的考試中,我拿到了全班第一名,這不只是我一個(gè)人的努力,在背后,還向往著媽媽對我的期待以及老師對我的鼓勵(lì)。
第一次的語文測驗(yàn),至今已有六年了,但我人就不能忘卻,在我成長的道路上,那一次的考試,成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!