一次成功的事的作文300字
一次成功的事的作文300字
你還記得你成功的那一件事嗎?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的事的作文300字,大家一起來看看吧。
一次成功的事的作文300字篇1
這次暑假我參加了一個夏令營。做得好的會得到徽章做為獎勵。我們共有兩個班,我看見1班同學(xué)胸口上的徽章越來越多,于是,我到處打聽小道消息,原來,1班的徽章是他們是上記憶課時背圓周率得來的。
我和我的同桌左盼右盼,終于盼來了“高效記憶”課。我們倆目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)著老師的技巧。下課了,我和我的同桌為了背好圓周率,就去課室外面接著背,就連每天發(fā)的水果也沒吃。
可是,我倆發(fā)現(xiàn)并不容易背誦,心里有種傷心和失落。正在想著“不背就不背吧,不就少幾個徽章嗎,有什么了不起。”同桌對我說了一句話:“我們一定要獲得全班最多的徽章,不能輕易放棄。”這句話讓我充滿了自信,我卷土重來,再接再厲,最后,我只用13秒就背完了圓周率,并成為2班背圓周率最快的同學(xué)。
這是我的一件成功的事。
一次成功的事的作文300字篇2
記得去年暑假的一天,我寫完作業(yè)來到了樓下,看見朋友們都在騎自行車,我好羨慕,有一種強烈想學(xué)騎車的愿望,可是誰來教我呢?我也沒有自行車,用誰的呢?正在發(fā)愁時,朋友們叫我了,文靜姐姐,快來和我們一起玩呀!我愁眉苦臉地走了過去,她們看出了我的心思,安琪跑過來說:姐姐,我來教你吧!太好了!我開心的叫了起來。她們讓我先坐到車座上,旁邊有幾個男孩子扶著車子,我慢慢的騎了起來,騎了一會兒,她們突然松開了車子,只聽啪的一聲,我重重的摔在了地上,好疼啊!我叫了起來,我拍拍了身上的土,呲著牙又坐到了車上,就這樣我摔倒了一次又一次,后來我終于可以順利的騎上一段時間了。心中的感覺甭提多棒了!
經(jīng)過這次學(xué)車使我知道了,我們干什么事情都不要被困難嚇到,而是要勇敢的面對困難,戰(zhàn)勝困難!這樣就可以到達(dá)成功的彼岸!
一次成功的事的作文300字篇3
在一個風(fēng)和日麗的早上,我背著書包向?qū)W校走去。我看見了一位陌生的老教師,來到我們班找了三個人,來做一個游戲。
同學(xué)們都說:“我來,我來……”老教師叫了我和另外的兩個同學(xué),讓我們每一人都拿一個小鋼球,說:“假如這三個鋼球是你們自己,而且又大火了,你們都躲進(jìn)水瓶里。”他說他之前到過幾個班,可是沒有哪個班成功地把小剛球放入瓶中。
我說:“先讓一個同學(xué)進(jìn),再讓另一個同學(xué)進(jìn),最后我進(jìn)。”那位老師開始數(shù)數(shù)說:“一、二、三,快進(jìn)去,大火要來了。”第一位同學(xué)進(jìn)去了,另一位同學(xué)也進(jìn)去了,最后我也進(jìn)去了。后來,我們都進(jìn)去了,我們高興地一蹦三尺高。那個老教師對我說:“你們真聰明,懂得為別人著想。”我們說:“我們應(yīng)該為別人著想,先讓別人進(jìn),再讓自己進(jìn)去。”老教師拍手稱好。
這一次試驗成功了,我們懂得了為別人著想是一種美德。
一次成功的事的作文300字篇4
我喜歡舞蹈,從一年級開始,我就開始學(xué)舞蹈了。我覺得學(xué)舞蹈最難的就是下腰了。一開始,我只能讓老師扶著下。
開始下腰時,老師說:“同學(xué)們要雙手舉起,夾住耳朵下,腿不能彎曲,否則,整個身體就垮了;胳膊不能彎曲,胳膊一彎頭就著地了。”老師讓我自己下腰,我不敢,老師于是就拿來墊子,鼓勵我自己試試。我鼓足勇氣,心里默記著老師的要求,可是由于我胳膊彎了,頭一下子著了地,我委屈地哭了。后來,我就一遍一遍地琢磨,還仔細(xì)地觀察同學(xué)們是怎么做的。
一次,老師讓大家集體在地板上做,我本想老師會過來扶我的,可是老師卻繞過我去幫助別的同學(xué)了。我想,只有靠自己了,我咬了咬牙,狠了狠心,猛地一下下去了腰,我用手撐著地面,用腳踩著地板,穩(wěn)穩(wěn)地立住了,我還以為頭會著地呢。我怎么也沒想到自己會下腰了,我高興極了!
一次成功的事的作文300字篇5
那天上午同學(xué)們照例排好隊,在乒乓房里集合。而與往常不同的是:這次休業(yè)式參加表演的人們從同學(xué)變成了老師。那老師表演的節(jié)目又會如何呢?讓我們一起看看吧。
只見參演的老師或獨自或合作,或歌或舞,有經(jīng)典有時尚,不斷地變幻出不同的才藝,那活潑快樂的氣氛使我們都忘了他(她)們在教學(xué)時的嚴(yán)肅和嚴(yán)格。“我看到了某某老師”,這是同學(xué)們在看老師表演節(jié)目時出現(xiàn)最多的一句話。但是,就從這簡簡單單的一句話中能看出同學(xué)們對老師表演的節(jié)目之喜愛。而我看了這一表演也深有感觸:可能在每個人的心中,老師永遠(yuǎn)都是板著一張臉的,而這個活動卻讓大家明白,老師并不是永遠(yuǎn)只有一個表情的,老師也有嘻嘻哈哈的時候,也有自己豐富多彩的生活。他們愿把快樂撒向每一個孩子!
因為這次創(chuàng)新,給長江添了又一朵快樂的浪花,增加了一個新的記錄!