換個方式成功的作文

　　在走向成功的路上，不需要一條路走到黑，有時換一種方式，或許成功來得更快!學習啦小編精心為大家搜集整理了換個方式成功的作文，大家一起來看看吧。

　　換個方式成功的作文篇1：換一種方式成功

　　很久以前，一只烏鴉口渴了，聰明的它把石塊投入瓶中最終喝到了水，于是這種方法便被眾多烏鴉所采用。

　　又有一天，兩只烏鴉口渴了，一只按套路投石頭，另一只則找吸管喝水，顯然用吸管的既輕松又先喝到水，按部就班就一定對嗎?

　　熟悉的路上也有危險

　　獵人最喜歡在雪天里捉野兔，因為雪天時最容易捉到兔子，只需把捕器放在有兔子腳印上的道路中，這是為什么呢?

　　因為雪天的兔子是恐懼的，它不知道身邊的道路有沒有危險，它認為自己走過的路是最安全的，于是它尋找上次留下的足跡，重復走那條路，而捕器就特意的埋在那，等著兔子上鉤。

　　走過的路，不一定都永遠正確。

　　變動思維將會成功

　　以前，傳說中的那個地方存在金礦，想發(fā)財?shù)娜硕紶幭瓤趾蟮膩淼侥抢锾越?，幻想著到時淘到很多金子發(fā)家致富。

　　走著走著，一條大河擋住了他們的去路，很多人想繞過這條河，也有人想游到對岸，有些人傷心欲歸。

　　有一個人，他花錢造了一條大船，不去淘金了就在此擺渡，幫助想去淘金 人們渡河，收取大量的船費。

　　最終有些人悔恨而歸，有些人欣喜若狂的捧回了淘來的金礦，可最終富有的卻是擺渡的人，去淘金不一定能收獲，可在此撐渡卻一定可以得到錢。

　　不妨讓思維轉(zhuǎn)個圈，另辟成功之道。

　　方式有很多種

　　一個人想有所收獲，他可以通過上學考取功名，也可以學門技術(shù)有所專攻，也可以經(jīng)商發(fā)展。

　　范進一輩子參加科舉考試，老后才中了進士，柳永卻忍把浮名換了淺吟低唱，魯班用技術(shù)聞名鄉(xiāng)里，他們都成功了，可是范進卻一輩子碌碌無為，人生有時需要變通。

　　條條大路通羅馬，看你要走哪一條。

　　不要像烏鴉一樣只知道按套路出牌，不要只像兔子一樣摔在熟悉的路上，世界在向前發(fā)展，人的眼光也要向前看。

　　換個方式成功的作文篇2：換一種方式就是成功

　　經(jīng)有這樣一件事：

　　在1968年墨西哥城奧運會的撐桿跳比賽中，有一位日本選手，輪到他時，只見他慢悠悠地走到橫桿前，把手中的桿子插進了地上的塑膠里，然后不緊不慢地爬上了桿子，爬到最高處時輕輕一躍，躍過了橫桿。當時在場的觀眾大吃一驚，這也能撐桿跳嗎?可在當時，這種做法并沒有違反規(guī)定。于是，裁判臨時增加了一條規(guī)則：在跳高之前必須要有助跑過程。第二次輪到這名選手時，他先助跑，然后突然在橫桿前停了下來，用同樣的方式躍了過去。顯然，他這一次又鉆了空子。雖然他最后沒有得到冠軍，但他這種打破常規(guī)的做法卻令人耳目一新。

　　還有這樣一個故事：

　　有一個美國小孩在一次車禍中失去了左手，從此他對生活喪失了信心，他的父母也終日以淚洗面。這個小孩8歲時漸漸喜歡上了臺拳道，他的媽媽便為他找了一個教練。從此他每天跟著這個教練刻苦學習，可令他不解的是，教練每天只反復教他同樣一個動作，無論他做得有多么完美。當他問起教練這個問題時，教練笑了笑，說你以后就知道了。日得一日，年復一年。幾年之后，他第一次參加青年錦標賽，在賽前教練告訴他，你只要一直用這個動作就行了。結(jié)果在比賽時，這個男孩無人能敵。賽后，他依然問教練這是為什么，教練依然不予以答復。他哪里知道，真正的答案就是如果想防住他的這一招，唯一的辦法就是抓住他的左手。

　　兩個簡短的故事，蘊含的道理卻讓人回味許久。許多人認為在吃蘋果時看見一只蟲子是一件可怕的事，但我認為更可怕的是當你看見時蟲子只剩下一半了。因此，我們要開拓我們的思維，往往有些時候，只要換一個角度思考問題，把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，那成功自然水到渠成。

　　換個方式成功的作文篇3：換一種方式成功

　　他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小，他是個靦腆內(nèi)向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因為他什么也不會。

　　每次考試，他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問題，因為他總是羞澀地說:不知道。大家認為他是笨蛋，是個白癡?；锇閭兂靶λ?，說他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說:這個孩子將來注定一事無成。

　　他努力過，可是收效甚微，自己在學業(yè)方面取得的進步近乎為零。但是，他還是在不斷地加班加點地苦讀。

　　他每天醒來后都害怕上學，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門前，看著草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。

　　時間在一天天地流逝，而學校也在考慮勸其退學。

　　一次，他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人，說這是他用魔法變回來的。老人激動不已，說他是個善良聰明的孩子。

　　父親知道這件事后，決定要帶他出門，目的地是波士頓。他說:我們坐汽車可以到達。父親說:那我們坐汽車吧?？墒?，在中途的一個小站，父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時間。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想:這下怎么辦，沒有汽車，父親怎么能到波士頓呢?波士頓汽車站到了，他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，并驚訝父親是如何到達的。

　　父親說:我是騎馬來的。 他驚訝不已。父親說:只要我們能到達目的地，管它用什么方式呢。孩子，你學業(yè)不成功，并不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧!此時，他猛然醒悟。

　　后來，他看到很多人為了自己的理想不能實現(xiàn)而痛苦不已，就想:假如自己用魔法幫助他們實現(xiàn)，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。

　　從此，他對魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，并跟隨一些魔術(shù)師學習魔術(shù)。

　　他開始為自己的夢想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性，學東西很快，而且每次都能在原有的基礎上創(chuàng)新。很快，老師的技巧便被他學完了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時間里，他換了四個魔術(shù)老師。然后，他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師大衛(wèi)科波菲爾。

　　有人問他是怎么成功的，大衛(wèi)科波菲爾說:父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在為怎么到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達了嗎?只不過我們換了一種方式。

　　最后，大衛(wèi)科波菲爾又說:后來我才知道，這一切是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早。