細(xì)節(jié)成就完美的作文
細(xì)節(jié)成就完美的作文
細(xì)節(jié)是用來(lái)支撐論點(diǎn)，而非用來(lái)讓人鉆牛角尖的。自己要善于從實(shí)際情況和數(shù)據(jù)中總結(jié)出可行的要點(diǎn)，并表現(xiàn)出你有這種總結(jié)能力，這才是重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的細(xì)節(jié)成就完美的作文，一起來(lái)和小編看看吧。
細(xì)節(jié)成就完美的作文篇1
俗話說(shuō)得好，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”三百六十行，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)決定著成敗。
古今中外，細(xì)節(jié)決定成敗的例子屢見(jiàn)不鮮。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里?？脊倥d奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
面試試題只是應(yīng)聘的一個(gè)幌子，重要的是做好細(xì)節(jié)，一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛在這里敗下陣來(lái)，因?yàn)樗麄兒鲆暳艘粋€(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)是成功中必不可少的，飛船有一個(gè)零件疏漏就會(huì)機(jī)毀人亡，大軍無(wú)意迷路就可能全軍覆沒(méi)，意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，就會(huì)導(dǎo)致古塔傾覆。1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。
再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的，再難的題目也是由一道道基礎(chǔ)的題目拼湊而成的，甚至連整個(gè)宇宙都是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的微粒構(gòu)成的。所以，請(qǐng)記?。?ldquo;細(xì)節(jié)決定成敗!”
細(xì)節(jié)成就完美的作文篇2
今天，我沒(méi)有包書(shū)皮，我很后悔、難過(guò)。
昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯后，我就收拾書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作文本沒(méi)包皮，于是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買(mǎi)書(shū)皮。
到了商店，卻沒(méi)有那樣大小的書(shū)皮，后來(lái)我就回家了。
到了第二天早晨，我看作文本沒(méi)包皮我就沒(méi)管，其實(shí)那時(shí)候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那里有，還因?yàn)槲覌屖抢蠋?。我有這么多便利條件!可是我沒(méi)有找媽媽?zhuān)瑳](méi)把這件事當(dāng)成一回事。俗話說(shuō)得好：“細(xì)節(jié)決定成敗!”如果在一個(gè)升學(xué)考試中，假如就差一個(gè)句號(hào)扣了1分，那真是太可惜了!一個(gè)小小的句號(hào)卻有這么大的威力!所以在生活的小事中就應(yīng)該要認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要仔細(xì)，這樣才能從小事成就大事!記得前一階段，電視的字幕下寫(xiě)了一條新聞：一個(gè)建筑樓房的建筑師，因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候把“6”看成了“9”。后來(lái)，就是因?yàn)檫@一個(gè)數(shù)字卻把整棟樓房都給弄倒了!結(jié)果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤!就是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了個(gè)數(shù)，結(jié)果把房子給弄塌了。說(shuō)明，在生活中，一定要認(rèn)真，不能馬虎，否則嚴(yán)重的話后果不堪設(shè)想!
通過(guò)這件事，我有很大的感悟：做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎，一旦發(fā)生了，就一定要想辦法彌補(bǔ)~~細(xì)節(jié)決定成敗~!
細(xì)節(jié)成就完美的作文篇3
今天，校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)了一次會(huì)議。這次會(huì)議，不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負(fù)擔(dān)和壓力很大，也體現(xiàn)出了李校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以，此次活動(dòng)。對(duì)我們能否走好學(xué)習(xí)之路起了很大的幫助，同時(shí)，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們?cè)陉悤孕堑闹笓]下，邁著輕松的步伐，愉悅的心情來(lái)到了電教室，參加畢業(yè)班會(huì)議。
李校長(zhǎng)面帶微笑地望著我們，當(dāng)我們做好各自的位置時(shí)，他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天主要來(lái)講講六年級(jí)畢業(yè)班的一些內(nèi)容，下面我將帶領(lǐng)大家多方面進(jìn)行解說(shuō)。給點(diǎn)掌聲，好不好?”
會(huì)場(chǎng)是頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后，李校長(zhǎng)和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了!所以，你們一點(diǎn)要“抓”好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)!絕不能向以前那樣放松的學(xué)習(xí)了!“他的臉色逐漸變得嚴(yán)肅，憂慮起來(lái)，你們一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)了，不能再松懈了，否則，你們以后就無(wú)法去面對(duì)社會(huì)面對(duì)生活，更沒(méi)有臉去面對(duì)自己!你們說(shuō)，那時(shí)，吃虧的是誰(shuí)?”
隨后，他根據(jù)“學(xué)習(xí)”這一詞的含義，讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長(zhǎng)細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著同學(xué)們的回答，但都沒(méi)有讓他滿意，最后，他說(shuō)上了一句：“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己!”
是的，正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己!”只要你細(xì)心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地觀察與發(fā)現(xiàn)，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了!
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