論成功的要素作文
論成功的要素作文
每個(gè)人都希望自己獲得成功，卻不知道成功有許多要素，你知道成功有哪些要素嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的論成功的要素作文，一起來(lái)和小編看看吧。
論成功的要素作文篇1
每個(gè)人都希望自己獲得成功。讀書(shū)的希望成績(jī)優(yōu)秀;演戲的希望觀眾贊賞;做工的希望超額完成任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢(qián);從政的希望政績(jī)赫赫……成功，可能有許多要素，但自信是一個(gè)重要的要素。愛(ài)迪生說(shuō)：“自信，是成功的第一秘訣”。
我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功!
自信，是建筑在對(duì)前途充滿必勝基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒菒?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)撻伐不屑一顧，他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人發(fā)駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人矚目。
自信，不是盲目的自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結(jié)晶。
湖北有個(gè)叫程抱金的青年，他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。當(dāng)時(shí)僅僅有中專學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)研究重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他邊補(bǔ)習(xí)高等數(shù)學(xué)，邊進(jìn)行探究。這時(shí)他不僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助，他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動(dòng)力;冷靜的分析、刻苦的學(xué)歷是他美夢(mèng)成真的伴侶?？梢?jiàn)，沒(méi)有自信心不行，沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。
歷史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)，證明了自信之于成功的重要;歷史上無(wú)數(shù)失敗的事例和教訓(xùn)，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得;而妄自菲薄過(guò)度自卑也要不得。試想每當(dāng)做一件事情時(shí)，總是過(guò)分地夸大困難，總是對(duì)自己的力量估計(jì)不足，前怕狼，后怕虎，那怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢?自信，對(duì)于承擔(dān)眾人的跨世紀(jì)的接班人尤為重要，它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證，它也是我們將來(lái)肩負(fù)眾人的重要條件。
挺起胸膛，努力實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)，去奪取勝利!
論成功的要素作文篇2
兩種不同的做法，產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，終究不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫(huà)家聽(tīng)取門(mén)采爾的建議，用整整一年的時(shí)間去反復(fù)琢磨，必定會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的成功同樣也是必然的。
道理是一目了然的。在我們生活的這個(gè)大千世界，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫(huà)家沒(méi)有門(mén)采爾的指點(diǎn)，他會(huì)取得成功嗎?如果我們?cè)僖揭徊娇梢赃@樣說(shuō)——人生路上沒(méi)有指明燈，抑或成功將與你失之交臂，抑或成功的到來(lái)是步履姍姍。
為什么說(shuō)指明燈能使成功的希望更加切近呢?這是因?yàn)橹该鳠舯旧砭鸵馕吨环N正確的前進(jìn)方向，使航行的小船能更順利地避開(kāi)風(fēng)暴和暗礁，更快地向目標(biāo)前進(jìn)。即使它遇到了巨大的風(fēng)浪，因?yàn)橛辛酥该鳠?，它也?huì)航向明確，鎮(zhèn)定自如，不至于暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措，任其漂流了。青年畫(huà)家得到了人生的指明燈，所以摘下了成功的桂冠。
美國(guó)第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，在他獲得成功的漫長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)然也少了名師的指引。讀小學(xué)時(shí)，他上課不愛(ài)聽(tīng)課，專門(mén)搗蛋。有一次，校長(zhǎng)邀他講話，說(shuō)他會(huì)成為將來(lái)的州長(zhǎng)。從那以后，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在人生和事業(yè)上，他實(shí)在是一位幸運(yùn)的成功者;在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長(zhǎng)是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。
我們都是大海中的一條小船，在風(fēng)浪中前行，在暗礁間穿梭，原所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈，成功地駛向勝利的彼岸。
論成功的要素作文篇3
人的出生不能選擇，但人生的道路可以選擇。
——題記
時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在人生的旅途中，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們或樂(lè)此不疲，或身心疲憊。但每當(dāng)黎明的號(hào)角吹響，我們又再次踏上那“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”，希望在夜幕降臨時(shí)，我們風(fēng)雨無(wú)阻，繼續(xù)前行，實(shí)現(xiàn)年輕人的人生夢(mèng)!
一、求知的欲望是成功的前提
成功起源于強(qiáng)烈的企盼，孕育于痛苦的掙扎，是尋找自我，超越自我的一種結(jié)果。人要成功，就要有一種始終不渝的奮斗精神，而這奮斗精神的強(qiáng)弱正取決于你成功欲望的大小，你應(yīng)該將欲望之火激發(fā)到白熾狀態(tài)。
同樣做人就不要比人差，即使努力學(xué)習(xí)也不應(yīng)“落后”于人。當(dāng)然，“落后”是指精神上的落后，我們不能選擇自己的身體，也不得不承認(rèn)智商高低的存在，但正如愛(ài)迪生所說(shuō)，“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”。因此，在求學(xué)的途中，我們更應(yīng)在乎艱難走過(guò)的路程，而不只是一味追求結(jié)果。也許你會(huì)在考試中發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)看起來(lái)不刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)卻往往能大顯身手，他們看書(shū)時(shí)間不長(zhǎng)，做題不多，于是你可能覺(jué)得至少有成功的欲望，盡管他們不一定早起晚睡、爭(zhēng)分奪秒，但我覺(jué)得他們將功夫花在心里了，將時(shí)間留在大腦思考中了。“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵”，而那個(gè)茫然的你是不是應(yīng)該渴望成功，相信自己，尋求新的學(xué)習(xí)方法呢?
在看到往年高考大軍中，有人高居榜首，有人名震一時(shí)，你是否會(huì)有所感想?，F(xiàn)在我們不擁有，這并不可悲，可悲的是我們不敢向往擁有。夢(mèng)想你步入理想大學(xué)的一刻，夢(mèng)想你事業(yè)成功的一瞬。反之，沒(méi)有欲望，沒(méi)有夢(mèng)想，動(dòng)力將會(huì)枯竭。
二、行動(dòng)是成功的關(guān)鍵
你崇拜成功者嗎?真的，我崇拜成功者。原來(lái)我覺(jué)得他們很神圣，但許多成功者原來(lái)只是你我未曾關(guān)注的普通人。每年高考都有“狀元”“黑馬”的出現(xiàn)，在拋開(kāi)媒體的渲染后，我發(fā)現(xiàn)他們之所以成功，答案惟有一個(gè)：他們不懈地行動(dòng)了。他們有的奇思妙想，有的做卷無(wú)數(shù)，有的熟讀深背。
離開(kāi)了行動(dòng)，自信、勇氣都是空談，亦或是一種阿Q式的自我安慰，行動(dòng)才是對(duì)你是否真正具備自信，勇氣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?；蛟S你我都曾在今天下定決心，想好計(jì)劃，可是明天卻不能落實(shí)行動(dòng)，反而以一此借口自我推托、自我安慰，心想下一個(gè)明天自己肯定能做到，可是……于是你開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始自暴自棄。同樣，在人際關(guān)系中，你想認(rèn)識(shí)他人，與他人正常交往，就應(yīng)該去主動(dòng)認(rèn)識(shí)，不要讓自己覺(jué)得孤獨(dú)，而逐漸沉默，畢竟“在沉默中爆發(fā)”的人只是少數(shù)。
有很多次我都被名人的事跡，為那些激動(dòng)人心的話語(yǔ)而刺激得熱血沸騰，只覺(jué)得渾身充滿力量，恨不得馬上去大干一場(chǎng)。但可惜的是它如大海的波浪，來(lái)得快去得也快。
你是否有同感呢?也許在你幻想時(shí)，請(qǐng)記住有這樣一個(gè)道理：思想上的震顫，情感上的激動(dòng)都只是短暫的，真正重要的還是行動(dòng)，行動(dòng)……
三、競(jìng)爭(zhēng)是成功的助推器
首先，我得闡明這里的最好是相對(duì)自己而言的最好，俗話說(shuō)“人比人，氣死人”，在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，盡管我們不得不與他人競(jìng)爭(zhēng)，但是真正的競(jìng)爭(zhēng)是自我的競(jìng)爭(zhēng)，是自我的超越。所以我們除了正視與他人的差距外，重要的是要盡自己最大的努力，做就要做到最好。
曾記得，有這樣一個(gè)故事。香港經(jīng)濟(jì)學(xué) 家張五學(xué) 先生在談到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的邊際分析時(shí)，假設(shè)有三個(gè)金礦。在第一個(gè)金礦里，每花1塊錢(qián)成本就可生產(chǎn)出市價(jià)值5元的金沙。第二個(gè)花3塊錢(qián)成本得5元金沙。第三個(gè)要花4元錢(qián)成本才可得5元金沙。在這三個(gè)金礦中，第三個(gè)最接近邊際，若金沙因需求而變動(dòng)，第三個(gè)金礦的資產(chǎn)凈值會(huì)有最大的百分比轉(zhuǎn)變。以如上的數(shù)字為例，若金沙市值上升1元，則第一個(gè)金礦盈利上升25%，第二個(gè)上升5%，而第三個(gè)上升100%。若金沙市值下跌1元以上，這個(gè)邊際金礦就會(huì)首先關(guān)閉。
無(wú)論是辦公司，還是做人，在“邊際上”的都是最容易被淘汰的，是風(fēng)險(xiǎn)最大的。因此，無(wú)論做什么事，要做就要做到最好，這樣才能有抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。
也許你的實(shí)力在重點(diǎn)與一本徘徊，在一本與二本上下……那么，你是否應(yīng)該在僅有的日子里，努力把自己做好呢?
也許人生的道路有很多……，但無(wú)論選擇走哪一條，請(qǐng)別忘了盡自己最大的努力，別給自己留下遺憾。
后記：我很高興能和大家分享一些心得，感謝魏老師在我們高考前給予的細(xì)心指導(dǎo)和幫助，盡管我們現(xiàn)在都不是那么成功，但我相信，能做自己的人就是成功的人。我相信自己我也相信你，你能不相信自己?jiǎn)?請(qǐng)準(zhǔn)備好，讓我們一起快樂(lè)出發(fā)。
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