合作讓我成功的初中作文
合作讓我成功的初中作文
合作--成功之本.讓我們攜手共同創(chuàng)建社會(huì)主義的美好生活,走上成功之路,開創(chuàng)屬于自己的一片天.以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的合作讓我成功的初中作文,一起來和小編看看吧。
合作讓我成功的初中作文篇1
人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路.
中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉.周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打的一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙滅,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,從此兩人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機(jī)會(huì).公元前318年,楚趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩成功打秦國,卻因人心不齊而失敗;楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結(jié)果,被秦國的軍隊(duì)打得大敗,從此一蹶不振......
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石.一根筷子是很容易折斷的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí),就很難把它們折斷.由此看見,合作的力量是巨大的.
我國共有56個(gè)民族,我們團(tuán)結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的力量是強(qiáng)大的,我們所取的得成就是顯著的.
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有與他人好好合作,才能在社會(huì)上取得立足之地,我國曾因?yàn)殚]關(guān)自守,拒絕與他人合作,而被列強(qiáng)侵略,又因改革開放而步入世界強(qiáng)國之列.
國家是這樣,個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨(dú)自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個(gè)集體,享受合作帶來的成功的喜悅:在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會(huì)上,我們只有把握機(jī)遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值.
合作--成功之本.讓我們攜手共同創(chuàng)建社會(huì)主義的美好生活,走上成功之路,開創(chuàng)屬于自己的一片天.
合作讓我成功的初中作文篇2
今天下午的美術(shù)課,陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫,不過要向上凸起來一點(diǎn),可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版,可董萱偏要做立體版。“做平面版吧!平面版較簡單,在一張卡紙上帖一點(diǎn)餐巾紙,再帖一點(diǎn)色紙,不就行了嘛!立體版挺難做的,還要用什么彩帶,我們可沒有呀。作平面版又比較快,再說只有兩課時(shí),要做立體版就要三課時(shí)啦!做平面版吧!”“是呀!
董萱,作平面版吧!立體版是挺難做的,時(shí)間又花費(fèi)的長,材料有得用得多,得得最高分和平面版的最高分一樣,都是優(yōu),我們又何必呢?”“好吧!你們說的挺有道理的,就聽你們的吧。”“耶!”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了,下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了。“貼三棵樹,再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我?guī)淼牟?,變成各色各樣的毛毛蟲放在樹上,再做一只鳥叼起一只毛毛蟲,最后做幾朵小花。”“這個(gè)主意好!”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學(xué)借了兩張餐巾紙,然后將兩張餐巾紙平均分成四份,我們疑惑不解地看著她,她好象看穿了我們的心思,對(duì)我們兩說:“平面版要向上稍突出一點(diǎn)的嘛,用餐巾紙一墊,不就好看一點(diǎn)了嗎。”對(duì)呀!我怎么沒想到呀!我拍拍腦袋。
王琪開始分配任務(wù)了,董萱裁餐巾紙,我剪樹,她自己剪小鳥和小花。董萱三下五除二就把餐巾紙裁完了,又向王琪討工作。“那——你就負(fù)責(zé)貼吧!”“貼什么?”“樹呀!”
“哪來的樹?”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀!切記!要把餐巾紙貼在下面!”“好!”董萱爽快地答應(yīng)了。我剪完了另一棵樹,也開始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上,再把中間貼兩截,先把中間的雙面膠撕下來了,將四分之一的餐巾紙貼在中間,把外輪廓的雙面膠一撕,把它貼到黃卡紙上,一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥,毛毛蟲等等,我們終于做完了。
我們拿著做好的畫來到老師跟前,老師看著我們的作品微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,再畫紙后面打上了大大優(yōu)。
合作讓我成功的初中作文篇3
“獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”
在動(dòng)物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛簟w{魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ?,多么美好的合作?
“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。
大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。”廉頗聽了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎庞辛藦?qiáng)大的趙國。
在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來,一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>
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