關(guān)于成功的五年級作文500字

　　沒有嘗試，就沒有成功;唯有面對困難或危險，才會激起更高一程的決心和勇氣。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于成功的五年級作文，一起來和小編看看吧。

　　關(guān)于成功的五年級作文(一)

　　去年秋天，一個秋高氣爽的日子，我們學(xué)校二至五年級同學(xué)興致勃勃地來到東方綠舟。東方綠舟真好玩，其中最讓我難忘的是走勇敢者道路。

　　午飯后，我們來到了“勇敢智慧區(qū)”。要走勇敢者道路了，同學(xué)們個個躍躍欲試。老師的哨聲一響，我們立刻像離了弦的箭，飛一般地向前沖去。一向膽小的我也不甘落后，以最快的速度沖到第一關(guān)“爬繩索”。

　　我使勁地往上爬，心里暗暗決心：我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)，做一個真正的勇敢者。經(jīng)過一番努力，我終于爬到了最高點(diǎn)，心想這回可以松口氣了吧，都已經(jīng)爬上來了，下去還不容易?不料，我朝下一看，差點(diǎn)失足掉下去。好高呀!我害怕得閉上眼睛。怎么辦?跳下去吧，不摔疼簡直是做白日夢;退回去吧，那我就不是勇敢者了!

　　經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定拉著繩子爬下去。說干就干，我的一只腳向下挪了挪，踩住繩子，雙手緊緊抓住繩子，生怕會掉下去。我小心翼翼、手腳交替著往下挪動。一不小心，我的一只腳沒有踩穩(wěn)，人立刻就滑了下去。費(fèi)了九牛二虎之力，總算穩(wěn)住了手腳，可這時我的手已經(jīng)磨出了血。好疼啊!我真想打退堂鼓。

　　“加油!加油!你能行!”同學(xué)們的鼓勵聲給了我勇氣，“對，我能行，我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。”于是我咬緊牙關(guān)，一步一步地往下爬。

　　終于，我艱難地通過了第一關(guān)。在同學(xué)們的喝彩聲中，我愉快地走出了第一關(guān)，去迎接下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

　　經(jīng)過穿隧道，走樹樁，踩梅花樁等重重考驗(yàn)，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。我自豪地大聲叫喊：我成功了!我成功了!

　　關(guān)于成功的五年級作文(二)

　　從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。

　　與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨(dú)計算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

　　我按著計劃實(shí)行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進(jìn)步啊!

　　第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會。我滿懷信心的走進(jìn)考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

　　考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。

　　關(guān)于成功的五年級作文(三)

　　我是一個女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會害怕那節(jié)恐怖的——體育課。

　　又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅的宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績會記到報告冊上!”跑步，天哪!這不是要我命嗎!唉，只好忍一忍了。可是，老師又說：“跑步的長度是4圈，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑!”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著別人風(fēng)一般的速度跑過終點(diǎn)線，我心想：“完了，這一慘了。輪到我跑了，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像瀼了鉛似的一動不動，抬頭一看，那四圈的距離變長了，長得看起來可以達(dá)到開邊。開始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過來，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢!你在旁邊練練就行了!”“什么，嚇唬我，練練就行了?同學(xué)們在一旁，悄悄地地偷笑起來，我的心中的怒火立刻燃燒起來：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊!”老師愣愣地站在那里：“哎，等等!”我不聽他的話，一步步堅(jiān)定地走加起跑線后，做出預(yù)備的姿勢。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著我，他們從沒看過我這么用盡全力去跑。

　　我跑到一半，累了，但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過了我，我立馬想起那句話：“堅(jiān)持就是勝利!”成功的信念鼓舞著我，我奮力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著往前沖。

　　當(dāng)我沖到終點(diǎn)時，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長期起來了，這是鼓勵的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己!

　　關(guān)于成功的五年級作文(四)

　　在我們成長的過程中，總會遇到很多坎坷、失敗，而在這些坎坷和失敗的后面，總會是成功露出的笑臉!

　　記得那是在二年級時的一個下午，媽媽和我在小區(qū)里，我在那兒溜冰，媽媽在散步。

　　我是剛剛才學(xué)溜冰的，所以會經(jīng)常跌跟頭，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我每次失敗時都不會放棄。

　　這天，我來到小區(qū)中間的大花壇，準(zhǔn)備繞著它轉(zhuǎn)十周，可我換好鞋，還沒站穩(wěn)就摔了一跤，我不氣餒，又重新站起來，呵，這回站穩(wěn)了，我艱難地滑一小步，我沒摔下來，于是，我便邁出一大步，又沒失敗，可正當(dāng)我高興時，我腳一扭又摔了一跤，啊!真是樂極生悲!我又站起來，邁出一步，唉喲!又跌了，我揉了揉屁股又站起來，略彎著腰，邁著反八字步，我控制住身體的平穩(wěn)，一步步向前滑，慢慢地、慢慢地我能滑了，我還可以簡單變換各種滑姿，我滑完了第一圈又滑第二圈，第二圈跌的跟頭越來越少，第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……，我終于可以獨(dú)立滑冰了，我十分開心，經(jīng)過我的不懈努力，成功終于向我露出了笑臉!

　　通過這次學(xué)溜冰，我悟出了一個道理：不管做什么事，中要努力，不畏懼失敗，這樣是一定會成功的，因?yàn)樽詈蟮某晒Γ偸菍儆诓恍傅淖非笳?