成功源于自信議論文
成功源于自信議論文
相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功，支持別人的小成功，為別人的小成功喝彩。以下是學習啦小編為大家整理的關于成功源于自信議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成功源于自信議論文篇1
人需要自信澆灌，任何的安慰，鼓勵，贊嘆也不及成就感所帶來的奮斗的馬力。舉個例子，你成為作家的夢想很遙遠，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時即使演說家也未必能挽救你準備放棄的念頭。若有一天在報紙一角出現(xiàn)了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。
古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也銹蝕了。特別是在現(xiàn)代社會，不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。不可小覷小成功的力量，既不要因為這不是大成功而暗自落寞，也不要因為這只是小成功而不屑。或許某天你到達了成功的顛峰，才發(fā)現(xiàn)原來崎嶇荊棘的山路布滿了小小堅實的細微成功，那是促成巨大成功的加速度。
卓別林的母親是劇團的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時無法登臺，一時又找不到替補，迫不得已下，眾人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒著可能砸場的危險，小卓別林順利完成了表演，經久不息的掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時代。
眾多藝術家在追憶往昔之時，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅為他們帶來無限的鮮花與褒獎，更肯定了他們努力的方向，成果，肯定了實現(xiàn)理想與人生價值的真正方式。
在競爭激烈的發(fā)達國家市場，有一席立足之地委實艱難。起初，德國經銷商不認可中國產品。海爾人夾縫中心生一計，把海爾生產的6臺冰箱撕去商標，與德產冰箱混合，讓幾十位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產品。于是，海爾人第一次將國外2萬臺冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強。
2萬臺定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個拼搏關卡，而前一次的成功讓他們無畏并堅持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……
相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功，支持別人的小成功，為別人的小成功喝彩。
成功源于自信議論文篇2
父母，就像一棵大樹細心照看小苗一般愛護子女們;校園，就像一排圍欄護住小苗，讓小苗不受傷害;老師，就像一位辛勤的園丁呵護小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年級時，我數學成績一塌糊涂，有時考50多分，有時甚至20到30分左右，簡直不堪入目，從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是，語文成績卻是天淵之別，每次都拿一二名，讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數學老師，他似乎發(fā)現(xiàn)了我的偏科現(xiàn)象，便找我去談話。我原本以為老師一定會批評我，卻想不到——老師坐在我跟前，和藹可親地對我說：“玲瓏呀!你知道你自身的缺點嗎?”我慚愧的不敢正視老師，“其實我并不想這責備你，我只是想告訴你，你有沒有想過認真去鉆研數學，其實數學并不難學，只要你認真去學，沒有什么是不會的，教了你一段時間，我希望你能給我和自己一個滿意的分數，行嗎?”老師誠懇的語氣中透出一絲無奈。我顯得十分不自在，只好硬著頭皮答應了。
我從此上課都十分認真，作業(yè)有不會的便問姐姐---因為從小不敢向老師提出疑問。到了競賽那一天，我緊張極了，可是一看到卷子，便安心了一些，開始作答，心里想著：考得好不好，能不能滿足老師要求就要看這次了，可考不好怎么辦……那……那關我什么事，反正我也已經盡力了，不管了。我作答完便開始反復檢查了……
競賽成績終于出來了，我迫不及待地等老師公布成績。老師卻要賣關子，讓對自己有前十名信心的同學走上講臺，一競到底。我心里緊張極了，但還是想比一比自己到底進步了沒有，便起來走上講臺。誰知臺下個個同學都在哈哈大笑，好像一不小心下巴就掉下來一樣，似乎在說：“看一看，看一看，全班倒數的人也敢上去，不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂，不敢抬頭。老師使了一個眼色，便開始宣布，“第十名，李悄悄，第九名，許理路……第二名，民虎。”九名同學拿著獎狀回到了座位上，只剩下五個人在講臺上爭奪第一了，我正在想：還是下去吧!免得臉越丟越大。爭想走下去，卻聽到臺下老師說：“對自己有信心的留下，沒信心的下去。”我便一動不動地站在臺上，臺下的同學正在大聲叫我滾下去，我聽了，對自己更有信心了一定要給他們一個下馬威，便自信的抬起頭看看臺下的同學們，大聲宣布：“我不以為自己很棒，但我也不認為自己很差，老師不是說了有信心的可以留下嗎?你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y論呢?如果你們是我，你們會怎樣!”我始終抑制不住淚水，讓它任意的在臉上揮舞，臺下的同學似乎慚愧了起來，不再出聲。老師看了看臺上僅剩的3人，隆重的說：“第一名……玲瓏。”我頓時嚇住了，回神時，淚水更加猖狂的在臉上狂舞了，臺下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺……
這件事讓我至今為止，仍然記得：只要對自己有信心，才會活的更加精彩?，F(xiàn)在，數學成績已經不會再出現(xiàn)以往六十多二三十分的分數了，也許我對自己更充滿信心了。
成功源于自信議論文篇3
今天的天空是那么的晴朗，風兒輕輕吹拂過我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。
換好泳衣，我站在泳池邊，像一個專業(yè)跳水運動員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進水里，像一條滑溜溜的小魚，在水里快活地游來游去。
“碰……”，哎呦!好疼呀!原來，我“撞到”了好朋友——月亮，我們一塊玩兒了起來：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個遍兒，真是開心極了!
見到我們倆快活地玩耍，月亮媽媽游過來，對我們說︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游!”
什么?我沒聽錯吧!深水區(qū)!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。
可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵我道：只會在淺水區(qū)游不算是會游泳，游進深水區(qū)才算真正的學會了游泳，月亮開始也不敢，可在月亮爸爸的鼓勵下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進了深水區(qū)。你也應該嘗試一下，要相信自己!
望著阿姨信任的目光，我心動了。心想：游進深水區(qū)也挺好的呀!那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!
我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個一米的大斜坡，只要一不小心，就會滑入水中，我不禁打了個寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會亮起一點兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個小兔子一樣。唉!真希望我能長個六只手，八條腿，能快點到達對岸!我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動了，原來，我到達對岸了!耶!我成功了!我像打了興奮劑一樣，在水里向月亮潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……
面對一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。
成功源于自信議論文篇4
假期的作文課上我們做了“摩擦起電”的小實驗，老師給我們準備小紙片，四個小組準備各自的“工具”，一切準備工作就緒，這次比賽讓同學充滿信心。
第一輪比賽開始了，我和同學們都急忙拿起了自己的“工具”在衣服上和褲子上摩擦著，我擦來擦去，“小紙片好象睡覺了，怎么推都推不醒”。我心里想：“難道你就這么不愿意配合我比賽嗎?”我繼續(xù)摩擦著，小紙片還是沒有反應，我有些不耐煩了，我回過頭看看周圍的同學，他們有的用尺子擦頭發(fā)，有的用簽字筆擦褲子還有的擦袖管?？粗麄円粋€個堅持不懈的樣子，我想：‘我不能放棄。’毫不示弱的繼續(xù)實驗。小紙片好象看透了我的心思，我剛用簽字筆貼近它，它馬上就‘跳到’了筆帽上。我突然尖叫‘吸起來了，吸起來了~`!’老師和同學們都不約而同的看著我，我數了數，吸上了六片，在這高興之時，老師宣布;“第一輪比賽結束。”我太幸運了!
接著，第二輪比賽就要開始了。老師說;“請每組代表來上臺。”我毫不猶豫地走上‘賽場’我用簽字筆使勁摩擦褲子，剛開始我就吸上了二片，一會兒，我又吸起了一片。哎呀，我的“汗寶寶”好象成心跟我作對似的一滴一滴地往下流，直淹我的眼睛，不管“三七二十一”了，繼續(xù)“作戰(zhàn)”。“五。四。三。二。一停”第二輪比賽結束，我一共吸了三片，我好高興啊~!
通過這個實驗我從中明白了;一直堅持到最后的人才知道，世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同只是在于能否堅持到最后而已。成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會看見成功的足跡?？茖W事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺的深入。擴展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才可能獲取光輝的成功。科學是在千百次失敗后最后一次成功的。然而，“成功來自于堅持，科學來自于不懈的努力。”。
我認為我這個假期非常有意義，你認為呢?
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