堅(jiān)持不懈的敘事作文
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持不懈的敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
堅(jiān)持不懈的敘事作文篇1：
我從小就生活在一個(gè)溫馨的家庭，家里的經(jīng)濟(jì)狀況都還可以，屬于中等吧。我沒(méi)怎么受過(guò)苦，但是一上了小學(xué)，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，體育老師就像個(gè)魔鬼似的，我們每個(gè)人都要受他的魔鬼訓(xùn)練。我曬會(huì)太陽(yáng)我都受不了，跑步跑了一圈就累得直喘氣，從那時(shí)起，我就下定決心：平時(shí)多鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，上體育課就不會(huì)這樣了。我每星期都去打打球，跑跑步，做做俯臥撐，終于，我的體質(zhì)大大增強(qiáng)，即使再嚴(yán)格的訓(xùn)練我也能堅(jiān)持到底。
有一次，我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，是4×100米接力賽，我跑最后一個(gè)。剛開(kāi)始，我們班前三個(gè)代表選手都跑第一，但一到我，我跑著跑著，一不小心就摔了一跤，全場(chǎng)都笑了起來(lái)，我不理會(huì)他們的嘲笑，站起來(lái)繼續(xù)跑。其他班的選手眼看就要贏了，但是他們顧著看我，嘲笑我，一放松，其中一名選手摔了一跤，又絆倒了后面其他選手，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，立即加快腳步……“第一名，三{2}班”我們班贏了，場(chǎng)上的嘲笑聲立馬轉(zhuǎn)變成掌聲，還有歡呼聲。雖然這次我們班險(xiǎn)勝，但還是我那種堅(jiān)持不懈的精神贏回來(lái)的啊!
又上體育課，我又要接受魔鬼訓(xùn)練了。排好隊(duì)，報(bào)了數(shù)，站了15分鐘。要求：立正站直，抬頭挺胸，重心前移，雙手緊貼褲縫。動(dòng)手雖然簡(jiǎn)單，但是在炎炎夏日下站15分鐘可就不是那么簡(jiǎn)單的事了，我硬撐著，眼看就要結(jié)束了，我差不多堅(jiān)持不住了!一位同學(xué)堅(jiān)持不住，干脆坐在了地上，老師看了，馬上叫那位同學(xué)跑了一圈，我看了，心驚肉跳，我更應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持卻是上帝撫慰我們痛苦的手，我堅(jiān)持住了!
接下來(lái)的路，我一定會(huì)發(fā)揮我堅(jiān)持不懈的精神，乘風(fēng)破浪向前進(jìn)!
廣州從化第二中學(xué)初一:楊偉良
堅(jiān)持不懈的敘事作文篇2：
生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。
只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你!只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的!
廣州育才學(xué)校初二:易濤
堅(jiān)持不懈的敘事作文篇3：
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信?那讓我給你講一個(gè)故事吧!到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏天，天氣悶熱得很。更別說(shuō)下午了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的叫著：“熱死了，熱死了。”“我們?nèi)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳吧!”爸爸拍著我的肩膀，提議到。“真的?”我驚奇的問(wèn)道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧!”
到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好?”啊?“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧!”。爸爸一躍，跳入了水中：“下來(lái)，我在下面接著你。”，這時(shí)我望著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì)游泳，萬(wàn)一淹到了怎么辦?這時(shí)，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來(lái)是幾個(gè)6、7歲的小朋友。我不禁責(zé)問(wèn)自己：幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事，我為什么不可以?記得在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中;上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，只有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)。我為什么不能把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢?我怎么能因?yàn)樾⌒〉挠斡径丝s呢?
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說(shuō)：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣。”于是，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開(kāi)始試著自己獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了!可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
你們認(rèn)識(shí)我了吧!這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來(lái)找我吧!(
堅(jiān)持不懈的敘事作文篇4：
我從小就生活在一個(gè)溫馨的家庭，家里的經(jīng)濟(jì)狀況都還可以，屬于中等吧。我沒(méi)怎么受過(guò)苦，但是一上了小學(xué)，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，體育老師就像個(gè)魔鬼似的，我們每個(gè)人都要受他的魔鬼訓(xùn)練。我曬會(huì)太陽(yáng)我都受不了，跑步跑了一圈就累得直喘氣，從那時(shí)起，我就下定決心：平時(shí)多鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，上體育課就不會(huì)這樣了。我每星期都去打打球，跑跑步，做做俯臥撐，終于，我的體質(zhì)大大增強(qiáng)，即使再嚴(yán)格的訓(xùn)練我也能堅(jiān)持到底。
有一次，我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，是4×100米接力賽，我跑最后一個(gè)。剛開(kāi)始，我們班前三個(gè)代表選手都跑第一，但一到我，我跑著跑著，一不小心就摔了一跤，全場(chǎng)都笑了起來(lái)，我不理會(huì)他們的嘲笑，站起來(lái)繼續(xù)跑。其他班的選手眼看就要贏了，但是他們顧著看我，嘲笑我，一放松，其中一名選手摔了一跤，又絆倒了后面其他選手，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，立即加快腳步……“第一名，三{2}班”我們班贏了，場(chǎng)上的嘲笑聲立馬轉(zhuǎn)變成掌聲，還有歡呼聲。雖然這次我們班險(xiǎn)勝，但還是我那種堅(jiān)持不懈的精神贏回來(lái)的啊!
又上體育課，我又要接受魔鬼訓(xùn)練了。排好隊(duì)，報(bào)了數(shù)，站了15分鐘。要求：立正站直，抬頭挺胸，重心前移，雙手緊貼褲縫。動(dòng)手雖然簡(jiǎn)單，但是在炎炎夏日下站15分鐘可就不是那么簡(jiǎn)單的事了，我硬撐著，眼看就要結(jié)束了，我差不多堅(jiān)持不住了!一位同學(xué)堅(jiān)持不住，干脆坐在了地上，老師看了，馬上叫那位同學(xué)跑了一圈，我看了，心驚肉跳，我更應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持卻是上帝撫慰我們痛苦的手，我堅(jiān)持住了!
接下來(lái)的路，我一定會(huì)發(fā)揮我堅(jiān)持不懈的精神，乘風(fēng)破浪向前進(jìn)!
廣州從化第二中學(xué)初一:楊偉良
堅(jiān)持不懈的敘事作文篇5：
最近，我看了一本書-《昆蟲記》，這是一本讓我們了解昆蟲的書，他告訴我們?cè)S多昆蟲的生活習(xí)性和身體構(gòu)造，這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾。
看這本書之前，我心想，這本書好不好看呢，媽媽說(shuō)：“不去嘗嘗，你怎么知道桔子酸不酸呢?”于是，我
試著看了幾篇，發(fā)現(xiàn)作者寫得非常細(xì)致，把昆蟲的一舉一動(dòng)、身體構(gòu)造都描寫得淋漓盡致，而且他寫的文章的題目總是非常有趣，讓我們帶著一個(gè)大問(wèn)號(hào)去看，比如其中的《大自然的清潔工》這篇文章，會(huì)讓我們想，大自然的清潔工會(huì)是什么動(dòng)物呢，帶著問(wèn)號(hào)一看，原來(lái)大自然的清潔工就是甲蟲，而且它天天都帶著一個(gè)大球，這個(gè)大球就是它的食物，人們認(rèn)為這就像一個(gè)地球，而甲蟲的動(dòng)作和天上星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，因此就認(rèn)為它具有天文知識(shí)，所以叫它“圣金龜”。
看這本書，讓我感觸最深的是法布爾研究昆蟲堅(jiān)持不懈的精神，為了觀察昆蟲，他喪失了自己的生活規(guī)律，當(dāng)昆蟲睡覺(jué)的時(shí)候他才睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)半夜起來(lái)看看昆蟲的活動(dòng)習(xí)性，甚至有時(shí)幾天都沒(méi)有合眼。只有這么認(rèn)真的觀察昆蟲，他才會(huì)對(duì)昆蟲了如指掌。我要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難決不退縮，堅(jiān)持到底。、
看過(guò)"堅(jiān)持不懈的敘事作文"的人還關(guān)注了：