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青春無(wú)悔作文5篇(2)

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青春無(wú)悔作文5篇

  青春無(wú)悔作文篇4:

  作者:張淑娟

  青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;大膽的春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!這句話是郭小川的。是的,青春是美麗的,但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來(lái),才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。

  青春如歌,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,就像早晨的鳥(niǎo)兒唱出的曲子一樣,讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮,青春是可以讓我們活出精彩,活出動(dòng)力的仙子,我們要讓這個(gè)仙子永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。

  青春如風(fēng),一眨眼就過(guò)了,它既不是小孩子也不是蝸牛,它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步,但是我們可以讓它飛的時(shí)候我們也起飛,這樣我們既不會(huì)浪費(fèi)我們的青春也不會(huì)浪費(fèi)我們的對(duì)它的記憶。

  青春,這是我們的標(biāo)志,在即將面臨中考的我們,緊張和害怕充滿的整個(gè)腦袋。雖然我們初三不比高三的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們累和緊張,可是我們的心情都是一樣的,他們想要考上一個(gè)好的大學(xué)我們也想要考上一個(gè)好的高中,這樣才對(duì)得起我們?cè)诔踔械娜陼r(shí)光,在初中的三年青春里,老師在黑板上寫(xiě)的字可以說(shuō)寫(xiě)滿了整個(gè)黑板,我們的筆記也可以說(shuō)抄了整本整本的放在桌子上,練習(xí)也是放滿了整個(gè)桌子,有時(shí)候地上都過(guò)不了的路,這時(shí)候我在心里想,這個(gè)時(shí)候的青春一定是最美的吧,全班同學(xué)的拼搏和汗水比我夢(mèng)中的仙子更美。

  青春如香,讓我們聞到路邊的花草從遠(yuǎn)方傳來(lái)的香味,就像是大自然釀造的美味的美酒一樣,讓人喝了回味無(wú)窮,讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。

  在青春之路上唱著青春之歌,在青春路上之看著青春吹過(guò)的風(fēng),在青春路上之摸著留下的汗水,在青春路上之聞到的美酒的味道。

  青春的心情永遠(yuǎn)都是那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏,都是那么美妙,都是那么的讓人翩翩起舞。

  青春是我們的標(biāo)志,我們不管汗水有多少,挫折和困難有多少,因?yàn)槿松飞喜粫?huì)有一路都是平坦的走過(guò)去,都要堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)這個(gè)坎,才能露出我們最美的微笑,才能讓我們的青春停留,當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來(lái)的錄取通知書(shū)踏進(jìn)新的學(xué)校。秋天的落葉鋪滿地面,我們滿臉笑意地采擷田間的瓜果,回望過(guò)去三年來(lái)的辛勤耕作,我們都笑著說(shuō):我對(duì)我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔。堅(jiān)強(qiáng)是青春的美。

  青春無(wú)悔作文篇5:

  作者:趙文慧

  就在2010年,我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi),到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

  還記得剛來(lái)校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿<幢闳绱?,我們卻仍一意孤行,當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí),興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了,因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院,老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她,聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái),直到護(hù)士的提醒,單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

  屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局??墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。

  2013年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ),我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽(tīng)了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲,撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開(kāi)始懷念那似火年華??傇撜障嗔裟畹?,老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過(guò),現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師,她終于無(wú)法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會(huì)走下去。終于,出校門了,我扭身看了看它,便向遠(yuǎn)處跑去,把那些青春拋在身后。

  此時(shí)的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯,因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春,讓十八歲的天定格不老時(shí)間。

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