口才人際交往口才訓(xùn)練方法

輔具訓(xùn)練是借助于技術(shù)性的器具進行鍛煉的一種模式。如對著鏡子或使用錄像機糾正各種不正確的姿態(tài)。這里小編給大家分享一些關(guān)于人際交往口才訓(xùn)練方法，方便大家學(xué)習(xí)了解。

人際交往口才訓(xùn)練方法

方法一：以積極的心態(tài)與別人交談

沒有一個積極的心態(tài)和別人進行交談，那么你說話的聲音可能很細，說話的速度也可能很慢，如此別說對你的談吐有好的印象，連基本聽清楚你在說什么也很難。

所以積極的心態(tài)是讓自己的談吐變得生動的一個重要因素。

方法二：每天給家人講一個故事

如果可以每天給家人講一個故事，剛剛開始的時候可以選擇簡短的故事進行，因為講故事不僅可以鍛煉到你的口才，更多的積累詞匯，生動有趣的詞匯多了，你與別人交談自然也就生動多了。

人際交往

方法三：每天要進行20分鐘的閱讀

現(xiàn)在是電子時代，但是紙質(zhì)的閱讀會更讓你的心平靜下來，你最好每天進行20分鐘的閱讀，這樣可以讓你的氣質(zhì)得到一個更好的提高，而這種氣質(zhì)會隨著你的談吐散發(fā)出來，很是迷人。

方法四：學(xué)會自我檢討

你剛開始自然我鍛煉的時候，可能效果并不是那么如意，你可以自我檢討：今天是不是不夠自信，今天是不是說話太快了，今天是不是用詞不對了等等，你可以使用寫日記的方式進行檢討，時間長了，不但提高自己的`寫作、表達能力，還可以記錄自己的成長歷程。

讓自己的吐談變得更為生動，就從實際行動開始改變，慢慢，你會發(fā)現(xiàn)自己隨時散發(fā)出迷人的魅力。

青少年口才訓(xùn)練基本功技巧

一、基本功口部操：

目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。

每天堅持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來越快。

內(nèi)容：

第一節(jié)：雙唇前后運動。

第二：雙唇左右運動。

第三節(jié)：伸舌與收舌。

第四節(jié)：饒舌運動。

第五節(jié)：左右頂舌。

第六節(jié)：彈舌運動。

第七節(jié)：口的開合運動。

(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)

二、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。

目的：更好的控制氣息的運用。

內(nèi)容：和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅持時間長。

(練習(xí)氣)

大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會腹部變化。

(練習(xí)力度)

少兒口才教案

第一單元

第一講

一、教學(xué)目標:

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生能夠自信大膽進行自我介紹。

2、掌握主持人的基本站姿。

二、教學(xué)難點:

1、學(xué)生自我介紹的特色性。

2、站姿訓(xùn)練的的輕松自然。

三、教學(xué)過程:

1、問好:并向同學(xué)們介紹自己。

2、自我介紹

1)、引入:同學(xué)們，剛才大家都認識了老師，現(xiàn)在也讓老師來

認識一下你們吧。

2)、參照教材，讓同學(xué)們進行自我介紹。

3)、提前準備好卡片，上面有動畫片上的人物，分發(fā)給同學(xué)們，

讓同學(xué)們扮演卡片上

的人物進行自我介紹。

3、主持人站姿訓(xùn)練

1)、引入:同學(xué)們，大家心目中的主持人都是什么樣的呢?是

不是都很自信、大方!他們

主持節(jié)目的時候都是怎么站的呢?請同學(xué)們模仿一下。

2)、老師參照課本講述要領(lǐng)并且親自示范。

3)、讓同學(xué)們做并指出不足。

4、結(jié)束:同學(xué)們現(xiàn)在看起來都有小主持人的感覺了，以后的學(xué)習(xí)會讓我

們更加優(yōu)秀的，讓我們一起期待下一節(jié)課吧，同學(xué)們再見!

四、教學(xué)反思。