口才在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)技巧

所謂自然，是指手勢(shì)不要太機(jī)械，不要太僵硬。演講者的手勢(shì)貴在自然。自然才是感情的真實(shí)流露，自然才能表情達(dá)意，才能給人以美感。這里小編給大家分享一些關(guān)于在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)技巧，方便大家學(xué)習(xí)了解。

在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)技巧

手勢(shì)多好還是少好?

如果你在演講方面還是一個(gè)新手，對(duì)如何駕馭手勢(shì)的把握還不大的話(huà)，一般說(shuō)來(lái)，手勢(shì)少一些較為安全。我們?nèi)匀恍枰拗谱约耗请p“勤勞”的手，因?yàn)檫@不是在拳擊場(chǎng)上。假如一味地效法權(quán)威人士的舉止，恐怕還是會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)的。有一位英國(guó)書(shū)商曾經(jīng)跟我說(shuō)起他們的前首相布萊爾的手勢(shì)，對(duì)其手勢(shì)過(guò)多表示很不滿(mǎn)，他說(shuō)：

“那家伙好像用手在演講。No!”

芝加哥大學(xué)的戴維麥克尼爾博士從1980年起就專(zhuān)門(mén)研究手勢(shì)，他的研究表明，手勢(shì)可以幫助演講者更好地理順自己的思路，因?yàn)檫\(yùn)用手勢(shì)時(shí)，需要演講者加倍集中注意力。他還發(fā)現(xiàn)，受過(guò)訓(xùn)練、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、滿(mǎn)懷信心的演講家善于運(yùn)用手勢(shì)來(lái)清晰地表達(dá)思想。

如何向自己的雙手借力?不妨關(guān)注以下幾點(diǎn)：

多幾個(gè)招式

有人反復(fù)做同一手勢(shì)，比如握拳、“掏心窩”，或“炒菜”、“切菜”，這會(huì)分散聽(tīng)眾的.注意力，也顯得單調(diào)枯燥。要在自己手勢(shì)的“倉(cāng)庫(kù)”里多存儲(chǔ)幾個(gè)手勢(shì)，以免黔驢技窮。初學(xué)者剛開(kāi)始時(shí)可以多學(xué)習(xí)別人比較優(yōu)美瀟灑的手勢(shì)，切合實(shí)際地“引進(jìn)”，以后逐漸形成自己的風(fēng)格。

少設(shè)置屏障

雙手在腹前交迭、十指交叉、指尖相對(duì)呈塔尖狀等動(dòng)作，雖然看上去有點(diǎn)像主持人，但是顯得過(guò)于正式，還讓人感到有道無(wú)形的屏障設(shè)在你身前。喬布斯幾乎很少做這類(lèi)手勢(shì)，他從不雙臂抱肘，而喜歡使用張開(kāi)雙臂等開(kāi)放性的手勢(shì)，甚至不讓講臺(tái)在自己身體前筑起“圍墻”，盡量與臺(tái)下保持平等的對(duì)話(huà)關(guān)系。

注意動(dòng)作區(qū)域

手勢(shì)活動(dòng)區(qū)域不同，表達(dá)的內(nèi)容和情感也不同。上區(qū)(脖子以上)，表示積極向上，一般用在號(hào)召、鼓動(dòng)、贊美、表?yè)P(yáng)時(shí)。下區(qū)(腰以下)，表示消極、否定，一般用在批評(píng)指責(zé)時(shí)。中區(qū)(腰至脖子之間)，表示一般的闡述和說(shuō)明。在演講過(guò)程中，手勢(shì)大都在中區(qū)自然使用。

演講手勢(shì)的運(yùn)用技巧

那么什么叫自然和適合自己的手勢(shì)呢?首先，它要符合自己的形象。好的方式是找?guī)讉€(gè)朋友，對(duì)著他們作出一些手勢(shì)，讓別人評(píng)斷一下這些手勢(shì)適不適合你。其次，手勢(shì)不要過(guò)多。無(wú)論對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，看比手畫(huà)腳的人講話(huà)都會(huì)很累的，不要讓觀(guān)眾在看你演講的時(shí)候感覺(jué)到眼前一團(tuán)亂麻。最后，對(duì)于手勢(shì)也要多練習(xí)，就像對(duì)于演講稿的態(tài)度一樣，要把手勢(shì)練習(xí)到非常自然，不要讓人感覺(jué)到生疏和突兀。

手勢(shì)有一個(gè)重要的`作用就是能使人的情感形象化、具體化。在演講中，手勢(shì)有以下幾種：

(1)兩手平端，向上揮動(dòng)，號(hào)召人們行動(dòng)起來(lái);

(2)舉起雙拳，在空中晃動(dòng)，號(hào)召人們起來(lái)斗爭(zhēng)、奮斗;

(3)單手前伸，掌心向上，作小范圍的平移以表肯定;

(4)當(dāng)要表示否定、厭惡的內(nèi)容時(shí)，方向向下。

演講的手勢(shì)其實(shí)還要非常地簡(jiǎn)潔，手勢(shì)不要太過(guò)于復(fù)雜，那會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得演講者是一個(gè)假模假式的人。而且演講手勢(shì)一定要符合演講的情緒，一定要選擇最佳的時(shí)刻作出手勢(shì)。還有一點(diǎn)要記住，就是不要太夸張，夸張的手勢(shì)會(huì)讓人覺(jué)得演講者缺乏真誠(chéng)。在以往的學(xué)校教育中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些中學(xué)生干部會(huì)作出一些非?？鋸埡湍Ｊ交氖謩?shì)，其實(shí)這非但不會(huì)起到加分的作用，而且會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得十分反感、沒(méi)有創(chuàng)意。所以，要記住，不要模仿別人的手勢(shì)，也不要做模式化的手勢(shì)。

演講中運(yùn)用手勢(shì)怎么自然

第一、精當(dāng)。所謂“精”，就是精確，演講者做出的手勢(shì)要能夠精確地表達(dá)出它特定的意義和內(nèi)涵。

所謂“當(dāng)”，就是適當(dāng)。在演講中，手勢(shì)既不要過(guò)多，也不能太少，要根據(jù)演講內(nèi)容的需要使用手勢(shì)，讓最富有哲理性和情意感的有聲語(yǔ)言與必要的手勢(shì)有機(jī)地配合在一起。力求用最精當(dāng)?shù)氖謩?shì)，獲得最強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)。

第二、自然。演講的手勢(shì)貴在自然。

因?yàn)樽匀徊攀乔楦械恼鎸?shí)流露和體現(xiàn)，才能給聽(tīng)眾以賞心悅目的`美感，而任何矯揉造作的手勢(shì)都只會(huì)引起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈反感。所以，演講者的手勢(shì)要做得舒展大方，又自然流暢，既不可過(guò)于張狂，也不能過(guò)于拘謹(jǐn)?？傊?，每一個(gè)手勢(shì)都要隨著演講者的情感活動(dòng)自然形成和外現(xiàn)。即使是預(yù)先設(shè)計(jì)的手勢(shì)，也要讓聽(tīng)眾感覺(jué)是情感所致，非做不可。只有這樣自然的手勢(shì)，才能撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦。

第三、簡(jiǎn)練。演講的手勢(shì)是從生活中提煉出來(lái)的，它追求的是簡(jiǎn)單明了、精煉生動(dòng)的表達(dá)效果。

因?yàn)閺?fù)雜模糊的手勢(shì)會(huì)讓聽(tīng)眾迷惑難解，而煩瑣拖沓的手勢(shì)又會(huì)使聽(tīng)眾煩擾生厭，所以，演講者的手勢(shì)一定要盡可能地做得簡(jiǎn)捷明快，干凈利落，切不可嘩眾取寵，拖泥帶水。

第四、和諧。演講的手勢(shì)是不可能單獨(dú)運(yùn)用的。

一舉一動(dòng)，總是和演講者的聲音、姿態(tài)和表情配合在一起的。這種配合必須是適當(dāng)?shù)模瑓f(xié)調(diào)的。比如手勢(shì)的起落應(yīng)當(dāng)和話(huà)音同時(shí)，手勢(shì)動(dòng)作需要同姿態(tài)結(jié)合，手勢(shì)效應(yīng)必須與表情一致。和諧產(chǎn)生美，只有和諧的手勢(shì)，才能給聽(tīng)眾以獨(dú)特的美感。

演講的手勢(shì)是靈活多變的，但無(wú)論運(yùn)用什么樣的手勢(shì)，都必須有助于演講者表情達(dá)意，有助于聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容的理解。這才是運(yùn)用手勢(shì)的根本目的。

同學(xué)們，多多觀(guān)摩，好好練習(xí)吧，相信，演講臺(tái)上，你也能展示出手勢(shì)的神奇魅力和獨(dú)特風(fēng)采!