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地理老師應(yīng)聘的自我介紹

時(shí)間: 廣釗0 分享

  自我介紹面試必不可少的一個(gè)考驗(yàn),應(yīng)聘地理老師的時(shí)候,自我介紹也要注意。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的地理老師應(yīng)聘自我介紹,歡迎大家閱讀!

  地理老師應(yīng)聘自我介紹1

  大家好!估計(jì)沒(méi)上課之前,同學(xué)們會(huì)對(duì)新老師有很多期待,現(xiàn)在看到我了,不知道同學(xué)們會(huì)有什么感覺(jué),第一印象很重要,不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣,首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

  我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師,姓劉,大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽(yáng)市的一所師范院?!怅?yáng)師范學(xué)院。我在衡陽(yáng)市一中初中部帶了一年的初一地理課程,我之前的學(xué)生和你們一樣大,也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因?yàn)榧亦l(xiāng)在龍山縣,和衡陽(yáng)相比,我更加喜歡吉首的生活,所以我回來(lái)了。

  作為一名教師,能夠有緣和在座的'各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識(shí),我感到非常的幸運(yùn)。我會(huì)經(jīng)心盡力的把我知道的知識(shí)奉獻(xiàn)給大家。

  當(dāng)然不同的同學(xué)會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方法,我也會(huì)總結(jié)不同的教學(xué)方法,盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時(shí)上我辦公室問(wèn)問(wèn)題,把不會(huì)的知識(shí)弄懂,我覺(jué)得我們要一起努力。

  地理老師應(yīng)聘自我介紹2

  各位考官,大家上午好!

  今天,經(jīng)過(guò)我的努力,各評(píng)委老師的信任,通過(guò)教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天的機(jī)會(huì)顯得十分珍貴。

  我叫歐陽(yáng)_,今年25。20_年7月我從__師范學(xué)校地理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國(guó)家的“三支一扶”的號(hào)召,我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去?;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了?,F(xiàn)在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠(chéng)實(shí)地述說(shuō)著我曾經(jīng)的工作。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我能夠通過(guò)這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續(xù)努力,保持良好的教風(fēng),在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的全部。

  地理老師應(yīng)聘自我介紹3

  各位考官,大家上午好!

  我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系__屆地理教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫_x,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

  廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

  我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

  我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

  地理老師應(yīng)聘自我介紹4

  本人_x,任教地理,思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。04年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

  教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng)。

  學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  地理老師應(yīng)聘自我介紹5

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:

  下午好!

  我是來(lái)自大學(xué)地理科學(xué)系的,我應(yīng)聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲,是一個(gè)純正的達(dá)斡族姑娘,有著一顆北方少數(shù)民族人特有的熱情善良和活潑開(kāi)朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師,她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,對(duì)我產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響,從小我就立志長(zhǎng)大后做一名人民教師?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸清晰,而我想走上三尺講臺(tái)的愿望也從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)這樣迫切。

  為了這一刻,大學(xué)幾年的時(shí)間里,我不斷地學(xué)習(xí),不停地努力,十分注重自身的全面發(fā)展,還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操。參加了許多學(xué)校舉辦的社團(tuán)活動(dòng),還做過(guò)家教、電器推銷(xiāo)等一些社會(huì)實(shí)踐工作,具備著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我獲得過(guò)三次專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、一次吉林省獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為“第二課堂活動(dòng)積極分子”、“三好學(xué)生”等。但這些還不夠,我還有繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績(jī)。媽媽曾教導(dǎo)我說(shuō):“教師是教書(shū)育人的,育人要放在第一位,許多年后,你教過(guò)的學(xué)生不見(jiàn)得會(huì)記住你教過(guò)的知識(shí),但他很可能會(huì)記住你說(shuō)過(guò)的一句話(huà),一句為人的道理?!?/p>

  俗話(huà)說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想。我強(qiáng)烈地相信教師這個(gè)職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)我的人生價(jià)值。謝謝!

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