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口才練聲和發(fā)聲的好處

時間: 陳孟0 分享

口才練聲和發(fā)聲的好處有哪些

通過發(fā)聲訓練,可以培養(yǎng)器官與共鳴器官的協(xié)調(diào)能力,從而達到完美的聲音。發(fā)聲訓練的過程,不要認為只是嘴巴發(fā)出“i a”這么簡單的訓練聲音,通過發(fā)聲訓練,可以將口才練聲和發(fā)聲的技巧逐步提高,好處多多。

口才練聲和發(fā)聲的好處

1.口才訓練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng),優(yōu)雅大方的氣質(zhì)和成熟的心理素質(zhì),使其待人接物更從容、更自然。

2.口才訓練可以提升孩子的語言表達能力和隨機應(yīng)變能力。

3.口才訓練可以增強孩子的自信心和膽量,克服孩子的恐懼感,使孩子不再內(nèi)向、膽小和害羞。

4.口才訓練可以提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協(xié)調(diào)能力。

5.口才訓練可以激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們積極的處事心態(tài)和頑強的拼搏精神,使孩子心理更健康,更陽光,更可愛,說話更具幽默感。

6.口才訓練可以提升孩子的創(chuàng)造力和想象力,使孩子的思維更活躍,想法更新穎。

7.口才訓練可以增進師生之間、親子之間的交流,可以使師生關(guān)系、親子關(guān)系更融洽,人際關(guān)系更和諧,幸福指數(shù)更高,更可以使孩子在人生道路上少走彎路。

發(fā)聲練習的技巧

練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音,也可以用音階的.音名1234567等等來練唱,也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習。發(fā)聲練習過程中,是以聲音效果和發(fā)聲器官肌肉適度的標準去調(diào)整發(fā)聲器官的機能和狀態(tài)的,每個人的發(fā)聲器官的構(gòu)造、嗓音條件、聲音類型、發(fā)聲習慣各不相同,因此,并不是每一種類型的練習都必須唱,而是有計劃、有針對性地進行選擇練習。

1、“哼鳴”的基本練習

一般在開始練聲時,先練練“M”是有益的,因為發(fā)這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內(nèi)部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發(fā)出鼻音。

2、母音的練習

除進行哼鳴練習外,更多地是進行母音的練習,如a,i,o,u,e等單母音練習,也可用混合母音練習如ma,me,mi,mo,mu等等。

3、連音練習

人們常說:“不會連貫就不會歌唱。”歌唱聲音的主要表現(xiàn)力就在于聲音的連貫優(yōu)美,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,可以將練習的音域相對拉寬些,練習也可以隨之難度更大些。

4、頓音練習

頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,短促,靈活,富有彈性,集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

5、連音和頓音結(jié)合的練習

在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎(chǔ)上,可以加連音、頓音結(jié)合在一起的練習,這樣有利于歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一,頓音好象是一個“點”,連音像是一條“線”,這樣以點帶線,便聲音的位置統(tǒng)一,并保持氣息均勻流暢。

6、保持共鳴位置不變的練習

在“哼鳴”練習中我們已經(jīng)講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,如果這個共鳴焦點找準了,那么其它所有的音都應(yīng)該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的高位置,使聲音上下統(tǒng)一。.

口才發(fā)音訓練

1、練氣三步驟:吸、憋、呼(5次)

吸:緩緩吸入遠處花香;

憋:面帶微笑憋住氣息;

呼:緩緩吹滅3米之外的蠟燭。

2、嘴唇訓練(15次)

雙唇練習:噴氣,咧嘴笑,撇唇兩邊擺,繞唇360度。

3、打開口腔四步驟(15次)

第一步:提笑肌。練習方法:嘴角斜上方抬起,下顎放松。

第二步:開牙關(guān)。練習方法:張嘴吃蘋果,甩開腮幫子練。

第三步:挺軟腭。練習方法:半打哈欠,吃蘋果,學鴨叫。

第四步:松下巴。練習方法:左右擺牙關(guān),張嘴上下啊啊啊。

4、唇舌訓練(20次)

活舌操:第一節(jié):嘴微開,舌尖抵上齒背沿上腭向后鉤。

第二節(jié):舌尖抵下齒背,舌面拱起沿上齒往外突,同時,用上齒輕叩舌面。

第三節(jié):雙唇緊閉,舌尖頂左腮右腮,左右開弓,由慢到快。

第四節(jié):舌頭沿上下齒外圍轉(zhuǎn)圈,順時針轉(zhuǎn)幾圈,再反時針轉(zhuǎn)幾圈。

第五節(jié):將舌頭伸出嘴外,舌尖向上卷,目標是夠鼻尖。

第六節(jié):嘴張開,讓出空間讓舌頭做伸縮運動,做彈舌狀(上下,前后)。

第七節(jié):嘴半張,伸出舌頭做水平橫向運動,使兩邊舌緣分別觸到兩邊嘴角。

5、繞口令練氣法(5次)

一口氣說完下面這則繞口令,棗數(shù)可增加。

出東門,過大橋,大橋底下一樹棗, 拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個棗,兩個棗,三個棗,四個棗,五個棗,六個棗,七個棗,八個棗,九個棗,十個棗;十個棗,九個棗,八個棗,七個棗,六個棗,五個棗,四個棗,三個棗,兩個棗,一個棗。

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