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幼兒口才訓(xùn)練教程

時間: 詩英0 分享

口才就是口頭表達能力,或者叫口語交際。我們經(jīng)常會看到,有些兒童在親朋好友面前口若懸河、妙語如珠,博得在場人的喝彩;但也有一些兒童說話結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次,聽得人的心都要碎了。其實要想提高兒童口才水平,可以嘗試以下方法,這里給大家分享一些關(guān)于幼兒口才訓(xùn)練教程,供大家參考。

幼兒口才訓(xùn)練教程

一、多讀書、多積累

俗話說“巧婦難為無米之炊”。讀書的目的就是為了積累知識,知識豐富了,表達時就能引經(jīng)據(jù)典、運用自如。反之,不讀書,知識貧乏,那么與人交流時,語言則蒼白無力,缺乏說服力。所以,練習(xí)口才的第一步就是讀書和積累!

二、多表達、多運用

有了豐厚的積累后,就要找各種機會進行練習(xí)。如參加小組交流、國旗下講話、演講比賽等。不管是交流還是比賽,都要認(rèn)真準(zhǔn)備。先要寫好稿件,然后對著鏡子練習(xí),自己的一舉一動、一言一行都要合乎規(guī)范、場景,做到自然大方。

三、多請教、多堅持

為了少走彎路、迅速提高自己的口語交際能力,可以向口才好的人請教,得到他們的指點,就能起到事半功倍的效果。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,掌握了方法和技巧后,還要堅持每天練習(xí)??梢栽谝粋€安靜美好的環(huán)境里,即興演講,樂此不疲,終能成功!

四、多觀察、多思考

生活是口才訓(xùn)練的源泉。在生機盎然的大自然中,有青山綠水,有綠油油的田野,有鮮花野果,有鳥獸蟲魚等,這些無不深深吸引著孩子們。此時要指導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察自己喜愛的事物,思考它們的特點??梢宰尯⒆蛹磁d演講,或者背誦聯(lián)想到的詩詞歌賦。長期堅持下去,就能“睿智出妙語”了!

口才訓(xùn)練的方式

第一,進行張閉口的練習(xí),活動嚼肌,也就是面皮。

這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。

練聲的方法是:第一步,練氣。俗話說練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動力,就像汽車上的發(fā)動機一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長日久定會見效

第二,挺軟腭。這個方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習(xí),那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進腔后,會刺激聲帶。

第三,練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠了些,其實二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無誤,清晰、圓潤,吐字也才能“字正腔圓”。

吐字發(fā)聲時一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動容”說的就是這個意思。所以我們在發(fā)音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴唇一定要有力,把發(fā)音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。

建立并完善學(xué)生語言文字應(yīng)用能力評價標(biāo)準(zhǔn)。分級分類制訂高校學(xué)生和中小學(xué)生語言文字應(yīng)用能力評價標(biāo)準(zhǔn)和測評辦法,將口語表達、漢字書寫納入語文教學(xué)和評價范圍。

口才訓(xùn)練順口溜

口才訓(xùn)練順口溜的好處一:讓大家的嘴皮更利索。

這些順口溜一般都是比較難讀好的句子,而一個口才好的人一定要有利索的嘴皮,即便是面對非常難讀的句子,他們也應(yīng)該快速地讀出來。他們在平時多讀這些順口溜,這樣就可以有利索的嘴皮了,有好的口才了。有的一些順口溜的確很難讀,但是大家多讀幾次的話,普通話的發(fā)音也好很多,最重要的是,自己的語音速度也就上來了,在以后演講或者辯論的時候,這對大家都是有很大的幫助的。很多專業(yè)人員在一開始訓(xùn)練自己的口才的時候,都是采用這種方法,可見這種方法還是有一定的幫助的。

二:讓大家有幽默感。

有的一些順口溜其實是非常有趣的,而大家背誦這些有趣的順口溜,大家背誦很多的順口溜的話,也就可以慢慢地養(yǎng)成幽默感了。在口才訓(xùn)練中,幽默感是非常重要的一個因素,大家在平時還真的應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的幽默感。通過多背誦順口溜的方式,來養(yǎng)成幽默感,這個方法看似笨拙,但是它有一定的效果。也正是因為這樣的原因,才會有這么多人選擇這種方法來培養(yǎng)自己的幽默感。大家在之后可以多選擇性地背誦一些有幽默感的順口溜。當(dāng)然,要培養(yǎng)幽默感,背誦順口溜只是方法之一,還有很多其他的不錯的方法也可以培養(yǎng)幽默感。

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