2022教師師風師德演講稿范文
教師職業(yè)道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。 下面就是小編給大家?guī)淼?022教師師風師德演講稿范文，歡迎大家閱讀!
2022教師師風師德演講稿范文篇1
“有一首歌最動人那就是師德有一種人生最為美麗那就是教師有一道風景線最為記那就是詩魂不要說我們一無所有我們擁有無數(shù)顆熾熱的心我們用愛播撒著期望”這道詩是高中畢業(yè)班中，我們的班主任孫教師送給我的，6年來，我一向珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫教師的身邊，就好像又見了她新切的笑容。
孫教師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學教師。就在她我們剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤。醫(yī)生要求立刻手術，可孫教師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她明白，學校教師緊缺，同事們擔子重;她明白，學生正在關鍵時期，差生剛上路;她明白，要站好最終一班崗。假期過去了，開學時，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫教師又回來了，盡管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫教師像不倒的青松，又屹立在講臺前?！捌鹆?”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉，頓時教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“教師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!
是孫教師崇高的胸懷折服了我，“教師”這個神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當我?guī)煼懂厴I(yè)時，真正踏上教育這方熱土時，我覺得自我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。陶行知先生以往說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心;多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。
去年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然意志說到“教師你辛苦了，祝教師節(jié)日歡樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。這是夢嗎這似乎僅有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前。“我們愛您”同學們清脆的聲音響徹教室。這是學生對教師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：“我也愛你們?！睂W生們全體起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。
這一幕似曾相識，對了，在孫教師的課堂上不也是這樣嗎一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!
我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動人……
2022教師師風師德演講稿范文篇2
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!
學期初，學校組織我們全體教師學習《感動中國》人物胡忠謝曉君夫婦的事跡，我感觸很深。去藏區(qū)支教前胡忠謝曉君夫婦都是成都中學的老師。他們放棄了城市的繁華，甘愿到條件艱苦的藏區(qū)工作，這種崇高的精神追求令人動容，他們是怒放在高原上的美麗的雪蓮花。
五年前，我在電視上看到一則報道：講的是貴州省的一個鄉(xiāng)村小學教師陸永康的故事。陸永康出生9個月時，因小兒麻痹導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮，別人學走，他學跪。二十歲時，他成為了一名小學民辦教師。他用木板、舊籃球、舊輪胎、鋼絲，自制了一雙重達兩公斤的“船鞋”裹住雙膝，再拄上一根木棍，這樣跪在講臺上教書36年。陸老師雖然跪著，但他比我們站著的人還要高大。
在汶川地震中有一位女教師，地震之后他在北川中學堅守了三天三夜。到處尋找她班上的孩子，最后她找到了十幾個孩子，自己的女兒就在這個學校，而且就埋在廢墟之下，當她帶著這十幾個孩子轉移的時候她都沒有自己女兒的消息，沒有愛人的消息，也沒有父母的消息。恪盡職守讓這位女教師的形象顯得高大，在她的周身散發(fā)著人性的光輝。
是的，在我們的職業(yè)生涯中，并不是所有的人都可以轟轟烈烈，大多數(shù)的人，大多數(shù)的時間，我們都能在自己的工作崗位上平穩(wěn)、踏實、平凡的工作著。記得剛參加工作不久，我接了一年級的一個班，對學生進行口語表達訓練，要求每天第一節(jié)語文課前小朋友要講一個小故事。由于孩子識字有限，閱讀經驗不足，學到的故事也都不太多，大多小朋友的故事都是爸媽教的。輪到一個叫孫靈通的小男孩講故事，他站在講臺前低著頭，一句話也不說。我問他為什么不說話，孫靈通抬頭看看我，哭了，他說“老師，我媽我爸都是啞巴，沒人教我學故事……”我當時大吃一驚，我怪自己為什么之前不了解他的情況，這個聰明健康的孩子一定是他爸媽的心肝寶貝，此刻，他幼小的心靈能承受得住嗎?我走過去握著孫靈通的小手，告訴他：“好孩子，不要怕，以后老師每天教你說故事?！蔽疫€買了三本兒童版的故事書送給了他，他高興得不得了，每天要學好幾個故事呢?？吹阶约旱膶W生成長中的點滴進步，我真正感受到做一個老師是多么幸福。
一晃成為一名小學教師已經十二年了。我常常感恩自己的職業(yè)——做老師讓我有機會去走進孩子們的心靈，見證孩子的成長，和孩子們一起傾聽世界。也許，在別人眼中，我們風光無限，我們是美麗與智慧的結合，但我知道，真正的美麗蘊藏在我心里，和我無怨無悔的職業(yè)選擇一起盛開，與我最熱愛的教育事業(yè)一同綻放。
我們說生命的價值取決于我們對這個社會和他人所提供的幫助的程度，包括對親人的幫助，包括對身邊有困難的人的幫助，也包括對事業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)和恪盡職守。的確，盡職盡責地活著，每個人都可以美麗。
謝謝各位，我的演講完畢!
2022教師師風師德演講稿范文篇3
各位領導、各位老師：
大家好!
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播者的教師擔負著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。
社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了!師德演講稿范文節(jié)選!
他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!
2022教師師風師德演講稿范文篇4
各位領導、各位老師：
大家好!
下午好!我叫_，來自實驗小學。今天很榮幸來到這里，我匯報的題目是讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中。
一年來，鄭老師的崇高師德已永鑄我心，我立志向鄭老師一樣，用永不退卻的熱情和永遠燃燒的愛，為學生鋪設美好人生之路。身為實小人，我樂于接受學校安排的各項工作，不論分內分外、不計個人得失，主動為學校分憂解難。作為班主任，因為學校開展的活動豐富多彩，搭班老師是校領導，學校工作繁忙，經常外出開會，可以說六班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點一線”單調而充實，不同年段老師經常會對我說：“我好像幾天沒見著你了”。是啊，從班上忙到辦公室，又從辦公室忙到班上，我像一個陀螺，總是不停地忙碌著，沒有閑暇的時間聊天、上網(wǎng)。只有晚上回到家里，才可以上上網(wǎng)、讀讀報。別班的課外活動正副班主任可以輪換上，而我總是獨自承擔。由于老師們經常外出學習，我會責無旁貸地頂課，哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來，所以治嗓子的藥從未間斷過。去年有一段日子的確很特殊，一次連續(xù)兩天班上沒有別的老師上課，我一個人默默地頂著。同組的一位老教師實在看不下去了，主動到班上承擔了一節(jié)課，而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動不已。當學校安排我外出學習，我總是抓緊時間學習，并抓緊時間返回。無論到哪里，我的心里總放不下學生，牽掛成了一種習慣。在班級管理上，我?guī)е鹬刈哌M學生，帶著妙招開展活動，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，讓豐富的活動感染學生。我種下一棵“心情”樹，為師生交流搭起一座平臺。和鄭老師一樣，我和孩子們成了知心朋友。“親其師，信其道”，班級的各項工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊”、“清潔衛(wèi)士中隊”和“勇于創(chuàng)新中隊”的光榮稱號。同學們踴躍參加學校的各項活動，并取得可喜的成績。學校老師和家長都頻頻反映班風班貌大轉變。
鄭老師說：做一名教師，就應該全身心地播灑愛的雨露，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學生的念頭，想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心，我一如既往地用愛澆灌、蕩滌著學生的心靈。我班胡俊豪同學以前一聽說背誦課文就頭疼、請假，我教他記憶方法，對他放寬要求，慢慢地，他以后背書不再頭疼;國太平同學因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄，經常上學遲到，從來不做作業(yè)。經過半年的教育，現(xiàn)在能按時到校，并較好地完成課堂作業(yè);萬小寒同學因父親很早去世、母親出走，長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后，為其辦理貧困生手術，減免了學費，號召同學們向她伸出友愛之手。她變得開朗了，熱愛集體了，還勇于參加各項活動并獲獎。當我一次次點燃這些學生自信的火把時，我仿佛看到了“又一村”的境界。
教學上我堅持新書必讀的理念，認真用好課堂40分鐘時間，積極探索多種形式的讀書活動，廣開渠道，增加學生的閱讀體驗，著實有效地提高課堂教學質量。一年來所帶語文均取得好的成績，兩次被評為校優(yōu)秀教師?；叵胍荒甑慕洑v，發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向鄭老師那樣，讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中，把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。
2022教師師風師德演講稿范文篇5
各位老師，各位領導：
大家下午好!今天我要演講的題目是《愿做別人生命中的一棵樹》。
演講的一開始，我想和在座的各位分享一本書，馬爾克斯的《百年孤獨》。書中有這樣一句話：在對人生的嚴肅回顧中，阿卡迪奧開始明白自己其實是多么熱愛過去最被他憎恨的人們。我第一次讀這本書的時候十七歲，上高二。那時候生活于我是簡單快樂的，除了每周的測驗沒有什么事情值得我去煩惱。而我也不知道世界上居然會有這樣的一天：天空不再是藍色的，河水不再是清澈的，吃到嘴里的東西也許是有毒的，人和人之間可以是相互利用的?？墒牵斘以僮x這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的就是這句話了。成長帶來太多的不美好，太多的小困惑?？墒?，總有一天，我們都會垂垂老去，那時候這些我們口口聲聲說著討厭的東西，那些不斷被抱怨的事情，也許會成為最美好的記憶。就像我們對學生的感情，就像我們面對堆成小山般作業(yè)時的心態(tài)。
這本書里寫了一個家族中每個人不同程度的孤獨。這種孤獨讓他們活得絕望，活得冷漠。而治愈這孤獨的最佳良方正如作者自己所言：孤獨的反義詞是團結。每一個人的靈魂生來也許孤獨，但是，在旅途中我們遇到了很多人，我們?yōu)榱送瑯拥睦硐攵v足，我們在一起，然后，夢想便成為現(xiàn)實。
我上學的時候，開始進行新課改。要求教師轉變教學觀念，要求在人格上尊重學生，平等對待學生。所以，我的一些年輕的老師常常掛在嘴邊的一句話就是：我希望我們能象朋友一樣相處。這話聽得多了，我就發(fā)現(xiàn)了真相：老師不是真的想成為學生的朋友。他們在課堂上是絕對的權威，課下又是神秘的角色。我們常常被這句話輕易的打動，然后又產生更深的失望。學生時代老師留給我的都是嚴肅的面孔，是不可輕易接近的一群人。我覺得自己是個愛憎分明的人，我從內心覺得這種做法不好。所以，我自己當老師以后從來沒有說過這樣一句話。不是我不愿意和學生和諧相處，而是我發(fā)現(xiàn)真正的朋友，應該是順其自然水到渠成的。不是一兩句我希望就可以改變的。我教書的第一年帶了一群八年級學生，他們覺得我比較好說話，和他們班主任比起來呢我要更懂他們。所以，課后經常找我聊天。有一次一個孩子問我：王老師，你覺得你語文學得怎么樣?我一聽，這不是挑釁嘛。于是我說：雖不精通，但也能略懂。學生又說：那我就考你個反義詞吧!你說學生的反義詞是什么?我想這種表示人物身份的詞怎么有反義詞呢?我就說：不存在。學生哈哈大笑說：錯!學生的反義詞是老師。后來，我把這件事和很多同事說了，我們都覺得我們把最好的自己展示給了學生，可是，我們得到的卻是這樣一個評價。站在學生對立面的我們是不是就像傳說中一樣孤獨呢?那種不被理解的孤獨是不是就這樣開始纏繞著我和你呢?
我第一次在這個校園里被外班的學生問好是一個美麗的錯誤。才開學不久一天放學的時候，我從辦公室出來。一個帶著紅領巾的小朋友對我喊：老師好!我一聽，覺得這孩子真有禮貌。剛想表揚，那個學生就又說了一句：你不是我們美術老師啊!語氣里都是遺憾。當時我那個心情啊真是非常復雜。后來，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是這樣，喜歡音體美多過語數(shù)外。也許我不能把我的語文上得和音體美一樣有趣，但是，我可以在大課間的時候和他們一起做游戲，可以帶著他們在品德課上學唱兒歌，可以在口語交際課上和他們說故事，有時候看見他們穿了新衣服新鞋子，就由衷地說一句真好看;還有的時候，當我想要批評他們的時候，就先說一個小笑話……當我改變自己的時候，我發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度也在改變。他們不再覺得老師只是一個會繃著臉的怪物，也不再覺得學習很無趣。第一次放寒假的時候，我們班有一個小孩打電話給我說想我。當時的內心是幸福的。你會覺得自己的付出終于有人能懂的了。
我最初的夢想是成為一名圖書管理員。那時候我和我的學生年紀相當。我喜歡看書，我最想每天能和書打交道，這樣我就可以把圖書館里的故事書都看一遍。后來，我向往更外面的世界。我開始期待那種自由自在的生活，我想一邊走，一邊寫。再后來，我找到了世界上最穩(wěn)定的工作。我想也許我注定要成為一棵在別人生命里站立的樹。這棵樹也許沒有名字，也許不夠粗壯，也許不夠份量。但是，春天它有蓬勃生長的綠葉;夏天，它有濃密厚重的綠陰;秋天，它有沉甸甸的果實……我就要成為這樣的一棵樹，不為此刻的停留，而是一生的期待。
謝謝!
2022教師師風師德演講稿范文篇6
尊敬的領導、老師們：
你們好。今天我要演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來?！焙⒆拥母改赴押⒆咏唤o我們，我就應該把一顆愛心全部奉獻給他們。我知道，只有愛孩子的人，孩子才愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”愛是教育的魂，愛是成功教育的原動力，因為有愛才能夠崇高、無私的愛學生。
我教書已有二十四個年頭，自從我登上三尺講臺的那天起，我就努力的用自己博大的愛心去溫暖每一個學生，全心全意的關注每一個孩子的成長。
如今，我不是班主任，可我毫不夸張地說，我是一位名副其實的副班主任。我除了教好我的學科之外，我還從各個方面關心著每一個學生。天冷了，我會提醒他們加衣服;路滑了，我會囑咐他們多加小心;吃飯時，我會叮嚀他們買熱湯熱飯;生病了，我會頭對頭給他們量體溫，并及時給家長聯(lián)系，我還親自帶他們去看病……
遠的不說，就說去年的一個上午，我上完第四節(jié)課，我班的蘇迪同學噙著眼淚來到我面前，說是不舒服，我看她滿臉通紅，看上去確實病了，我給她家人打電話卻聯(lián)系不上，于是我就親自馱著她去了二院……瞧完病，我馱著她回到我家時，已過了中午十二點，我又趕緊給她做了可口的飯菜，飯后，我催他去床上休息一會兒，可等我收拾完后，我已經沒有了休息的時間……
現(xiàn)在，我既是我們博平鎮(zhèn)中的知心姐姐，又是溫馨園的媽媽。我更加像姐姐愛護弟妹，媽媽痛愛兒女一樣，全身心的關心每一個學生，特別關注那些特殊家庭的孩子。我班的竇夢晨，只有父親一個親人，有時父親出外打工，夢晨放學回家吃飯，只得自己現(xiàn)做，于是我就讓他去我家吃飯……
類似的事情，我在教書的二十四個年頭里，已不知做了多少件，可以說，我把全部的愛都傾注給了學生。正因為我愛學生，學生也愛我，正因為我愛學生，學生也喜歡我，親近我，也愿意給我說心里話，甚至許多學生畢業(yè)后還一直和我保持著聯(lián)系。
有了愛，地更闊，天給藍;有了愛，花更艷，草更芳。老師們，用我們博大的愛，去愛我們身邊的孩子吧，用我們無私的愛，去托起明天的太陽吧!
2022教師師風師德演講稿范文相關文章：