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一分鐘即興演講精選

時(shí)間: 廣釗0 分享

  即興演講,演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,而是隨想隨說(shuō),有感而發(fā)。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的一分鐘即興演講精選,歡迎大家閱讀!

  一分鐘即興演講精選1

  青年是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。此次活動(dòng)旨在為進(jìn)一步落實(shí)爭(zhēng)做“六有大學(xué)生”的要求,努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的行動(dòng)傳遞正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  經(jīng)過(guò)初賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出,他們圍繞“爭(zhēng)做‘六有’大學(xué)生”這一主題,進(jìn)行主題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)的角逐,評(píng)委依據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)予以打分。

  在主題演講環(huán)節(jié),來(lái)自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句,心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,又談古訓(xùn),但行好事,莫問(wèn)前程。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事,談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求,而后送給大家三句話,高山仰止,景行行之;仰山煮銅,煮海為鹽;念念不忘,必有回響。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé),承祖國(guó)驕傲”為主題,娓娓道來(lái)作為未來(lái)媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任,發(fā)出了“堅(jiān)守求真底線,承擔(dān)傳播責(zé)任”的號(hào)召。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典,將當(dāng)代生活與儒家“正心、修身、治國(guó)、齊家、平天下”的理念相結(jié)合,講述了“做‘六有’大學(xué)生,做追夢(mèng)浙傳人”的理想。每個(gè)選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求,在這場(chǎng)視聽盛宴里,“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的內(nèi)涵。

  隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中,每位選手通過(guò)抽簽得到各自的演講主題,并在60秒的時(shí)間內(nèi)完成演講。雖然時(shí)間緊迫,但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷。動(dòng)畫學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志,做合群之事,用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)人性相結(jié)合,提醒各位學(xué)子在社會(huì)人際交往成長(zhǎng)過(guò)程中不忘初心,保持初心。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時(shí)間的孩子”這一主題展開演講,分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和人手中的錯(cuò)誤性,并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭(zhēng)斗中道出堅(jiān)持真理的必要性。文學(xué)院歐陽(yáng)成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn),表達(dá)了他對(duì)“人若有情天亦老,人間正道是滄?!钡睦斫?。60秒演講時(shí)間雖然短暫,但選手們都緊緊抓住寶貴的時(shí)間,簡(jiǎn)練而生動(dòng)的演講內(nèi)容贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)29位同學(xué)激昂的演講以及上臺(tái)的勇氣表達(dá)了贊賞,同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)谘葜v中的不足,并提出了針對(duì)性的提升建議。

  經(jīng)過(guò)激烈角逐,播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠(chéng)、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽。

  本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了積極向上的文化氛圍,加強(qiáng)了我校大學(xué)生對(duì)“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解,引領(lǐng)大學(xué)生將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的未來(lái)聯(lián)系起來(lái),不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

  一分鐘即興演講精選2

  阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果不去采取行動(dòng),不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?!迸笥褌?,光有創(chuàng)新的激情和夢(mèng)想,只是讓你看到了成功的大門,只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,那才能跨進(jìn)成功的門檻。馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年,馬云決定辭去大學(xué)教書的工作,組建中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。在當(dāng)時(shí),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對(duì)互聯(lián)網(wǎng),在中國(guó)更不用說(shuō)了,絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以,當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候,有二十三個(gè)人反對(duì),認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。他卻認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?,?jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知,沒(méi)有資金,沒(méi)有人力,他甚至被人譏笑為騙子。

  我相信在座的很多朋友都看過(guò) “于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目,其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā),說(shuō)的是,惠子啊,有一天去見莊子,說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當(dāng)瓢去盛水的話,這個(gè)葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō),你怎么就認(rèn)為它非要劈開當(dāng)瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當(dāng)做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊,帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,境界的大小決定了對(duì)事物的判斷,也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要站在大境界上,懂得換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn),想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們,一個(gè)人要想成功,首先要有創(chuàng)新的意識(shí),只要你擁有創(chuàng)新的夢(mèng)想和激情,成功之門就始終為你敞開著,生命一定會(huì)更加精彩!

  《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng)業(yè)初期的工作環(huán)境,“沒(méi)日沒(méi)夜地工作,地上有一個(gè)睡袋,誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去睡一會(huì)兒。”但是,崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力,用他手中的利劍披荊斬棘,開辟出了一條通過(guò)成功之巔的康莊大道,最終笑傲江湖,成為一位“絕世高手”,抒寫了商界的一段神話!每個(gè)人都想讓自己的生命更加精彩,卻常常陷入困境和迷茫,但只要擁有激情和夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新,總有一扇門為你打開著——那就是成功之門!

  最后送給大家一副對(duì)聯(lián):有創(chuàng)新,事業(yè)成,不成也成;沒(méi)創(chuàng)新,事業(yè)敗,不敗也敗。橫批:創(chuàng)新決定成敗!

  一分鐘即興演講精選3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,讓社會(huì)充斥著愛心。最新大學(xué)生即興演講稿范文

  也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  一分鐘即興演講精選4

  敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:

  大家,下午好

  今天在這個(gè)掃墓儀式上,作為袁崇煥小學(xué)的少先隊(duì)員代表,在這里發(fā)言,我覺得非常的榮幸,并且感到非常的高興和自豪。袁崇煥是我國(guó)歷杰出的軍事家和英雄人物。今天,當(dāng)他所處的戰(zhàn)爭(zhēng)年代、民族紛爭(zhēng)時(shí)代已遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們宣傳和弘揚(yáng)袁崇煥什么精神呢?有人說(shuō)是他的 “忠”、“義”精神,但我認(rèn)為有三點(diǎn)精神值得我們弘揚(yáng):首先是舍生忘死的愛國(guó)主義精神。他做文官不愛財(cái),做武官不怕死,一心為國(guó)家和民眾的利益,體現(xiàn)了一種崇高的愛國(guó)精神。其次是創(chuàng)新精神。袁崇煥是明朝引進(jìn)世界上最先進(jìn)武器并投入實(shí)戰(zhàn)的第一人,有開放的眼光和胸懷。

  第三是愛民精神。他任_邵武縣令時(shí),曾為民登墻救火,這在官場(chǎng)上是難能可貴的。而他最后又含冤而死,悲慘的人生際遇得到了后世的敬仰。可以說(shuō),他不僅僅是我們?cè)鐭ㄐW(xué)的驕傲,石碣人的驕傲,_的驕傲,更是中華民族的驕傲!你奮勇殺敵的光榮事跡深深地烙印在我們少先隊(duì)員們心中。每當(dāng)聽到你視死如歸、英勇善戰(zhàn)的故事時(shí),看到你不畏犧牲,為了祖國(guó)而勇戰(zhàn)沙場(chǎng)的場(chǎng)面時(shí),淚水便浸濕了我們的眼眶,我們心潮澎湃,決心向你看齊! 作為一名新時(shí)代的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們應(yīng)追求的是講“十講”,做文明使者。

  我們要在語(yǔ)言上講文明;在行為上講規(guī)范;在學(xué)習(xí)上講刻苦;在生活中講衛(wèi)生;在活動(dòng)中講參與;在集體中講團(tuán)結(jié);在待人上講誠(chéng)信;在處事上講謙讓;在校內(nèi)外講形象;在時(shí)時(shí)處處的行動(dòng)中講安全。 隊(duì)員們,讓我們一起守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花在我們之間絢麗綻放吧!青山肅立,綠水長(zhǎng)歌,我們要永遠(yuǎn)銘記頌揚(yáng)英雄的事跡,宏揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

  一分鐘即興演講精選5

  尊敬的有著共同教育理想的同仁們:大家好!

  天下興亡我的責(zé)任,這是臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言,也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。

  在 座的也許有校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、主任,我們通常把你們稱為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上 的所有孩子也都是“官”:鎖長(zhǎng)、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng)。。。。五花八門,種類怪異。你也許會(huì)問(wèn),有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管 理窗簾的崗位;“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官......在我班上,人人有官做,事事有人管。

  這些崗位,這些官,是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理,就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”。無(wú)論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。

  干部是什么?干部就崗位,干部就是責(zé)任,干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此,何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,讓其明白是我的責(zé)任。

  班 上有個(gè)孩子叫劉念,性格內(nèi)向,同桌戲稱他“綿花蟲”,做事有點(diǎn)慢的,愛干凈怕臟。一天,他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈,就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員,也 有孩子笑稱他“桶長(zhǎng)”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課,我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫著:“我是班上的衛(wèi)生員,我要 把那塊地打掃得很干凈??蓩寢屨f(shuō)我這樣累,容易弄臟自己,干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以,媽媽哪懂我的心,這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任,是班級(jí)給我的榮譽(yù), 是我的責(zé)任!”

  好一個(gè)“我的責(zé)任”,他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵, “棉花蟲”改變了摸樣!

  一段時(shí)間后,班里孩子明白了:上課認(rèn)真聽講,是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,是我的責(zé)任;不亂丟亂扔,是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國(guó)歌,是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。

  是的,如果天下事,事事是我責(zé),那我們的國(guó)家怎不興旺,我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人,也是我的責(zé)任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡 我的責(zé)任!

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