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優(yōu)秀教師競聘演講稿范文10篇

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2023優(yōu)秀教師競聘演講稿范文10篇

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。你所見過的優(yōu)秀教師競聘演講稿應該是什么樣的?下面就是小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀教師競聘演講稿范文10篇,歡迎大家閱讀!

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文10篇

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優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇1

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

大家好! 首先感謝領導、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫某某,這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。

作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,我深信,對自己有一個充分、客觀的認識,是從事任何崗位工作的必要前提。

首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎。說實話,教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當個好老師就成功了一大半。

其次,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關鍵。正所謂教學相長,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐,在不斷的教學實踐中總結經驗強化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點迷津,再加上我的虛心努力,定會在自己的教學實踐中做得更好。

最后,較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質就是為學生服務,為學生的成長把好方向標。我正當身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

我始終保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。

當然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方,希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提寶貴意見。

各位領導、老師們,今天我把自己的一些教學感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇2

各位老師,大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢》

1991年的9月,7歲的我告別了泥娃娃,告別了過家家,告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍,背上了新書包,成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師,每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物,調皮的同學見到他都畢恭畢敬,潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點頭哈腰,坐在自行車上的我也狐假虎威,整天雄赳赳氣昂昂!從那時起,小小的我便有一個大大的夢想,長大了也能當一名神一樣的人民教師。

2006年8月,告別了5年的師范學習,通過了激烈的人事代理考試,我終于實現(xiàn)了兒時的夢想,榮幸地成為了一名小學教師,懷著無比激動的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學,開始了平凡而又神圣的教師生涯。

從教六年多來,那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂,那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅逐了我的憂傷,那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現(xiàn)實的差距,學生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫,失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動材料要應付,無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。

我夢想有這樣一所學校,它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節(jié)都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵;它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機會而制定;它的教育教學富有魅力,因材施教貫徹始終,它既能教會學生超越知識走向智慧,又能使每個學生體驗學習的成功,享受學習的快樂;它從不用一個標準去要求所有的學生,從不扼殺學生創(chuàng)造的激情和張揚的個性;他的師生走出校門,公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份,他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識,他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善,還有對學校的留戀。

我夢想有這樣一批教師,他們心中有愛,獨具慧眼,能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵,能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師,信其道“的真諦,尊重民主,愿與學生平等交流,共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術和充分運用現(xiàn)有教育資源,他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛,不斷反思自己的授課方式,讓自己的教學始終受到學生的喜歡。

一個民族不能沒有一個安靜的后院,這個后院就是她的教育。在這里,沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮,沒有功利主義的紛爭,真正體現(xiàn)教育規(guī)律,對教育充滿宗教般的信仰,真正關注學生未來的命運,錘煉其意志品質,展露其聰明才智,讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由,光榮與夢想,這就是我——一個普通老師的教育夢想!,

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!其實在我參加競聘前,經歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

1、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

2、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

3、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

1、班主任也許是天底下最小的主任",但作為一個班級的組織者、領導者,首先班內三人要團結一直,正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著[我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步"的原則。

2、我會圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區(qū)域活動材料,室內環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

3、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

4、保持經常與家長交流、溝通,做到我是[孩子們的老師,家長的朋友。"首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇4

各位領導、各位老師:

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,某某市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教20某某年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。某某年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在某某、某某兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中某某屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。某某年被評為某某區(qū)先進教育工作者,某某年被評為某某縣優(yōu)秀教育工作者。在某某——某某年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為學校的騰飛獻出自己的光和熱。

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇5

同學們:

今天又到了周一,又迎來了一周一次的國旗下講話,道理你們已經聽得太多,今天來聽聽老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!

在你們眼中大部分老師比較嚴肅,對你們要求嚴格,似乎不近人情,還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因為你們,因為你們就是我們師者的幸福!

在假期拜訪一位熟識的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋碇畷r,發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟,因為那書之于蛋殼之上的是老教師曾經教過的一個個學生的姓名??梢韵胍姡瑢W生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過這群學生的面,雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語,雖然也沒有收到學生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動,從而體悟到師者的幸福了。

這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質可以替換,不是世俗可以理解的。

清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺,為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經意的時刻與瞬間。

所以在這個莊嚴的時刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認真對待在白廟中學學習的每一個瞬間:要求你們上課時認真聽講;要求你們健康成長,要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因為別的,就因為你們是懷著白廟中學每一位老師的幸福而不斷前行!就因為你們就是我們的幸福!

謝謝大家!

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

其實在我參加競聘前,經歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、班主任也許是天底下最小的主任"。

但作為一個班級的組織者、領導者。

首先班內三人一直要團結,正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;

其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步"的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

按時完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進行活動。另外,不斷更新區(qū)域活動材料,室內環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日常活動中,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是[孩子們的老師,家長的朋友。

首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;

其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;

另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇7

各位領導、各位同事:

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,

一是為了更好的鍛煉自己。

二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。

其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。

在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質。

今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。

最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇8

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

每一次參加競聘之前,我會經歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否就應參加這次競聘我會問自己有什么潛力參加競聘我還會問自己是否有勇氣應對失敗成功是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份職責的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。這天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮,已經工作3年,有過成功的喜悅,也有過失敗時的淚水,但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè),更加有信心做好自己的事業(yè),工作中我總結出以下幾點,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法:

一、真誠

我期望自己與配班老師的關系是平等互助的關系我期望我能將班級工作人員團結在一個群眾里,受著一種思想一種原則,一種作風的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn),尊重其他老師的意見,與配班老師共同制定計劃,討論問題,并期望達成簡單、愉快、和諧的人際關系!

二、嚴格

嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了孩子一切”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),用心向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。提高教學質量,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時,精心設計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。

三、熱愛

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,師生間才能產生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班主任教育的基礎和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里,才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎都將變得蒼白無力,當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此,我將努力的去愛每個孩子,在班級樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,個性是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信;在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學習,一齊游戲,做孩子們敬愛的良師益友;另外,我也將透過課堂教學和課外活動,幫忙幼兒認識善惡美丑,塑造幼兒完美的心靈。

四、周到

一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,我要真誠接待每一位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會,家長半日活動和家長應對面地溝通,家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展狀況,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。另外,我要不斷學習,努力提高業(yè)務水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應社會的需要,工作的需要,孩子和家長的需要,就務必不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗,從中學到幼教工作者所務必的教育理念等等,來增強自己的教育教學潛力和班級管理潛力。

我熱愛這個職業(yè),如果此次實驗小班競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去應對每一位孩子和家長,實驗班是我園的重點班級,我必須會更加積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成各項任務,嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我,你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力!

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇9

尊敬的各位領導、各位評委:大家好!

我叫__,19__年出生,??飘厴I(yè),小學高級教師。先后被評為縣級”優(yōu)秀教師”、”優(yōu)秀校長”、市級”先進個人”等榮譽稱號。__年-__年,任小學副校長,主抓教育教學工作,分管全縣幼兒園管理和教師培訓工作。首先感謝縣局領導為我們創(chuàng)造這次校長和園長競聘活動,讓我有機會站在這里。參加這次競聘活動,對我來講是一次巨大挑戰(zhàn),更是一次實現(xiàn)自身價值難得的機遇。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:”有怎樣的校長,就有怎樣的學?!?,李__也曾指出”一個好校長就是一所好學校”,也就是說園長在幼兒園的發(fā)展中具有決定性作用。如何做好一名園長,如何管理好幼兒園,如何實現(xiàn)省級示范幼兒園目標,如何讓幼兒園成為幼兒的樂園和天堂,這是我一直在思考和探求的問題。

近年來,隨著國家一批學前教育政策法規(guī)、重大舉措的出臺和實施,充分體現(xiàn)國家對學前教育工作越來越重視。今年__月__日-__日,我有幸被局里派去參加了由中國教師發(fā)展研究中心舉辦的”廣東省深具影響力特色名園內涵發(fā)展與特色建設”的觀摩考察活動。通過參加這次活動,使我深受震撼,讓我更加深刻全面的了解了幼兒教育工作的重要性。

因此,我參加活動回來以后,立即著手對我縣幼兒園管理和農村幼兒園達標分類評估工作進行了認真細致的調研,通過調研,發(fā)現(xiàn)我縣絕大多數(shù)幼兒園硬件建設基本達標,管理比較規(guī)范,入園難問題已經基本解決;但同時還存在不少問題,主要是:一是部分幼兒園小學化傾向較為嚴重、辦學單一、缺乏特色,二是全縣幼兒教師隊伍素質亟需提高,三是家長教育觀念陳舊。

針對這些問題,我想,假如我是一名幼兒園長,我該怎么辦,我怎么去抓工作、提水平、創(chuàng)特色。我認為,作為一名幼兒園長,要認真貫徹落實國家中長期教育改革發(fā)展綱要,嚴格按照《3-6歲學前兒童發(fā)展指南》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等文件要求,緊密結合實際,制定工作目標,明確辦學思路,力爭在最短的時間內把幼兒園建成園風優(yōu)良、管理科學、環(huán)境優(yōu)美、設備先進、師資雄厚,質量一流的省級示范園,為加快全縣學前教育健康發(fā)展做貢獻。

振興學前教育,希望在老師,關鍵在園長。假如我是一名幼兒園長,首先要發(fā)揮好”核心”作用,團結帶領幼兒園全體教師,齊心協(xié)力,共同抓好幼兒園的管理工作。具體來講,要突出抓好”三個加強”:一是加強隊伍建設,提高教師整體素質;二是加強制度建設,促進幼兒園管理規(guī)范化;三是加強精神文化建設,營造健康向上的工作氛圍。

我認為要重點從三個方面入手。

①重培養(yǎng),不斷提升隊伍素質。通過在職進修、外出參觀、邀請教育名家講課等”走出去、請進來”的方式,開闊思路,更新觀念,創(chuàng)新思維,進一步提升幼兒園全體教師的業(yè)務水平和工作能力。同時,我將帶領全體教師積極開展幼教教改實踐和教科研實驗,努力開發(fā)園本課程,切實促進教師專業(yè)成長。

②深挖掘,讓每一名教師風采得到充分展示。一個單位可以”臥虎藏龍”,但絕對不能”臥龍藏虎”。是龍就要讓它騰飛,展示才華;是虎就應該讓它躍起,發(fā)揮特長。只有這樣,幼兒園的整體工作才會生氣勃勃,日新月異。

③善用人,進一步凝聚工作合力。能做到合理正確的用人,是一名領導干部必須具備的最基本素養(yǎng),也是開展好工作的一個重要前提。作為一名園長,我一要靠個人魅力帶動人,二要用寬廣的胸懷去包容人,三要以真摯的感情來留住人。以此,來推動幼兒園整體工作早啟動、快發(fā)展、見實效二是加強制度建設,促進幼兒園工作規(guī)范化。俗話說”沒有規(guī)矩,不成方圓?!奔偃缥沂且幻變簣@長,首先要制定一系列切實可行的規(guī)章制度,通過制度強化管理,規(guī)范工作,提高效率。

同時,作為一名園長,面對瑣碎事務多、突發(fā)事件相對較多的工作環(huán)境,任何時候都不能有絲毫懈怠。在工作中,要做到”四勤”。勤觀察就是對身邊的人和事要善于捕捉和體察,不管是大事還是小事都要看在眼里,記在心上。園長要善于在觀察中把握管理的契機,梳理管理的思路。勤思考就是對已完成的工作善于做”好與壞”、”對與錯”、”利與弊”的比較和自省,對準備進行的工作要提前做好周密的計劃、組織和安排,力爭使每件事情做到有條不紊,揚長避短。

勤實踐就是不要紙上談兵,犯官僚主義,要深入一線、深入實際,多體驗、多了解,用事實說話,用結論管理工作、管理人。勤積累就是經常把內部的、外部的、實際的、理論的一些好的工作經驗,以及有價值的材料、案例進行收集、累積,分類保存,做到勤學多思,博采眾長,學以致用,推動工作。

學校是教書育人的神圣殿堂。我深知自己距當一名優(yōu)秀的幼兒園長還有很大差距,但,我相信,”業(yè)精于勤,荒于嬉?!蔽腋嘈?,天才不是天生的,天才是靠自己不懈努力的結果。

各位領導、各位評委,我渴望你們給我一次展示自我、實現(xiàn)自我、超越自我的機會,我期待你們對我的肯定、鼓勵和支持!最后,我想說的是:如果這次競聘成功了,我將全力以赴干好工作,不辜負領導、評委對我的關心和信任;如果這次競聘落選了,那證明我還不夠優(yōu)秀,我將在今后的工作中,努力克服不足,加強學習,提升業(yè)務素質和工作能力,用優(yōu)異的工作成績?yōu)槿h的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀教師競聘演講稿范文篇10

尊敬的領導、評委:

大家好!站在這里,我想起了夏丏(讀做“免”)尊先生說過的一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣;沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”幼兒教育說到底,就是一項愛的教育。今天來參加園長職務的競聘,就是希望和大家共同打造愛的教育,用愛為童心世界撐起一片藍天。

我叫__,本科學歷,200X年畢業(yè)于__X專業(yè),現(xiàn)任__X,始終以高度的責任感學習新的教育理念,以對教育事業(yè)的忠誠嚴格要求自己,做事堅持原則,廉潔自律,恪守職業(yè)道德,對待家長和幼兒親切,溫和。

有人說,經歷是人生最寶貴的財富。我非常認同這個說法。

第一,從行政方面,多年行政管理崗位的磨礪,使我練就了較強的服務意識與管理能力,協(xié)調能力強。

第二,敬業(yè)精神強,工作作風實。

第三,工作創(chuàng)意活,管理體會深。

如果有幸擔任園長,我將以“尊重個性,全面發(fā)展”為教育原則,以“愛的教育和良好習慣行為的養(yǎng)成”為切入口,努力創(chuàng)辦富有特色的幼兒園——我希望幼兒園園的孩子經過園內學習,都能充滿愛心,都有良好的習慣——這就是我的工作目標。

為了實現(xiàn)以上工作目標,我的具體工作思路是:

第一,確保幼兒園形成良性運作。

第二,注重教師專業(yè)化成長,加大力度做好教科研工作。

第三,理性建構幼兒園課程,挖掘適合孩子的特色知識,打造精品課程、品牌園。

第四,主動換位思考,提高家長滿意度。

第五,深化教學組織實施,優(yōu)化教學評價體系。

各位評委,緣于對幼教事業(yè)的熱愛,和對自己能力與學識的自信,我站在了這個舞臺!無論本次競聘成功與否,我都會堅持以科學管理為保障、以本園發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,協(xié)助園長有效提高教師和幼兒素質,提升辦園質量和服務水平。同時,我還要引導全園教職員工共同推動愛的教育,用真愛滋潤孩子們幼小的心田,為他們撐起一片蔚藍的天空,讓他們在陽光下快樂生活,健康成長!我的演講到此結束,謝謝!

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