高三畢業(yè)的講話(精品10篇)

高三畢業(yè)的講話要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高三畢業(yè)的講話樣本能讓你事半功倍，下面分享【高三畢業(yè)的講話(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

高三畢業(yè)的講話篇1

同學(xué)們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——高考,這意味著同學(xué)們?nèi)甑母咧猩顖A滿結(jié)束了，在此我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業(yè)。同時(shí)我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學(xué)習(xí)生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導(dǎo)，讓我們?cè)谌曛幸恢苯】党砷L(zhǎng)，取得了今天的成績(jī)。

鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，同學(xué)們現(xiàn)在一定豪情萬(wàn)丈。

看著你們即將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離?？康母蹫常枷蜻b遠(yuǎn)的大海，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，作為與你們父母年齡相近的長(zhǎng)者，我的心情十分復(fù)雜，有幾句心里話想對(duì)你們說(shuō)。

哲學(xué)上有三個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有答案：我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我到哪里去。但是我想，我們應(yīng)該認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)干什么?五十年的經(jīng)歷告訴我：人來(lái)到這個(gè)世界，應(yīng)該是追求幸福的。怎么獲得幸福，是個(gè)大問(wèn)題。我認(rèn)為要正確處理好以下幾個(gè)問(wèn)題：

一、正確理解好“成功”與“失敗”

什么是成功?每個(gè)人都有不盡相同的答案。不少同學(xué)們現(xiàn)在的答案可能是物質(zhì)的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權(quán)力、地位、財(cái)富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時(shí)候，也是這樣想的，也曾經(jīng)為此奮斗過(guò)，思索過(guò)。幾十年的經(jīng)歷和思考告訴我，用物質(zhì)來(lái)定義成功和失敗太過(guò)狹義。真正的成功或許與物質(zhì)無(wú)關(guān)，我現(xiàn)在理解成功更注重人的內(nèi)心感受，更注重人奮斗的過(guò)程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉(xiāng)鄰之遠(yuǎn)，都始終保持平和的心態(tài)、昂揚(yáng)的精神和對(duì)幸福生活的追求”。我崇拜雷鋒，不是因?yàn)樗隽硕嗌俸檬拢且驗(yàn)槔卒h同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務(wù)的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟愖龀隽硕嗝磦ゴ蟮呢暙I(xiàn)，更是因?yàn)樗麄冊(cè)谧龀鲞@些偉大貢獻(xiàn)的過(guò)程中，所展現(xiàn)出的始終如一的平靜、堅(jiān)定、積極、樂(lè)觀。沒(méi)有什么比內(nèi)心的強(qiáng)大更能夠讓人肅然起敬的了。

什么是失敗?沒(méi)有考上大學(xué)是不是失敗?人生的道路很長(zhǎng)，同學(xué)們才剛剛起步，考上大學(xué)只是有一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，社會(huì)本身就是一所大學(xué)，那里有學(xué)不盡的知識(shí)。況且還要看你在大學(xué)里，是不是學(xué)到真正的知識(shí)、真正有用的知識(shí)。真正有用的知識(shí)，需要到社會(huì)這所大學(xué)來(lái)檢驗(yàn)。

成功不是用文憑來(lái)檢驗(yàn)的，也不是用金錢和權(quán)力來(lái)檢驗(yàn)的。成功應(yīng)該是面對(duì)“紅燈”不越雷池一步的自覺(jué);成功應(yīng)該是不人云亦云的堅(jiān)持;成功應(yīng)該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應(yīng)該是憂國(guó)憂民，利人利己的情懷;成功應(yīng)該是任何時(shí)候都平靜、堅(jiān)定、積極、樂(lè)觀的心態(tài)。

二、正確理解“耕耘”與“收獲”

我們常說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲”。其實(shí)有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收獲，能收獲得少，多少帶有一點(diǎn)運(yùn)氣。好的年份，同樣的耕耘，收獲頗多;不好的年份，收獲可能少一些;遇到大的自然災(zāi)害，你的耕耘，可能顆粒無(wú)收。這些都是常識(shí)，不要因收獲多而欣喜若狂，也不要因收獲少而愁眉不展。同樣的勞作，每個(gè)人的收獲也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經(jīng)常發(fā)生的，公平是我們心中永遠(yuǎn)的追求。我們12年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該讓我們對(duì)“耕耘”與“收獲”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)了。但是“所有收獲，都來(lái)源于耕耘”，“沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有收獲”應(yīng)該是真理。

三、正確處理好“堅(jiān)持”與“放棄”

我們常說(shuō)“勇于堅(jiān)持”，“成功就在你最后的再堅(jiān)持之中”。這句話應(yīng)有兩個(gè)前提：一是方向正確，二是目標(biāo)合理。目標(biāo)確定以后，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我們應(yīng)該全力以赴，努力進(jìn)取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開(kāi)，恐怕是不行的，南轅北轍，只會(huì)讓我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。其次，每一個(gè)人的能力有大小，目標(biāo)定的過(guò)高，可能永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)，我們不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)選擇合適的目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)谂χ校l(fā)現(xiàn)方向不正確，應(yīng)及時(shí)調(diào)整，重新起步，而不能迷戀原來(lái)的努力，不忍調(diào)整。人不可能一直正確，調(diào)整是常有的事。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們的目標(biāo)太高，不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，權(quán)衡利弊，適當(dāng)降低要求，或主動(dòng)“放棄”。人不能一直處在盲目的奮斗中。

我們是為了追求幸福而來(lái)。如果當(dāng)我們?cè)谧非竽骋粋€(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新審視一下這個(gè)目標(biāo)：是不是適合你，是不是需要調(diào)整。

人就是這樣不斷調(diào)整自己的過(guò)程中慢慢找到自己在這個(gè)世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長(zhǎng)大成熟的。

同學(xué)們，“堅(jiān)持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標(biāo)，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒(méi)有什么目標(biāo)是一定要實(shí)現(xiàn)的。如果為了某個(gè)目標(biāo)我們要損失幸福，或放棄幸福，那么這樣的目標(biāo)還有什么意義呢!

四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”

概率是數(shù)學(xué)概念，是講事件發(fā)生的可能性。

我認(rèn)為：事件的發(fā)生概率≥80%為“大概率事件”

事件的發(fā)生概率≤20%為“小概率事件”

彩票中獎(jiǎng)，炒股暴富，十年后成為全國(guó)電影明星，這些都是小概率事件。“王寶強(qiáng)在北京電影學(xué)院門口蹲了一個(gè)多月，終于被馮小剛發(fā)現(xiàn)并一夜成名”。這樣的事情沒(méi)有任何復(fù)制的可能，而媒體卻對(duì)此津津樂(lè)道。我們的教育和社會(huì)也是一樣，反復(fù)宣傳一些個(gè)體的、沒(méi)有系統(tǒng)數(shù)據(jù)支持的勵(lì)志故事。這些年，這些“小概率事件”已經(jīng)讓我們中毒很深了。

人只有通過(guò)自己的努力工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，取得合理、合法的報(bào)酬，才能不斷改善我們自己的物質(zhì)生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數(shù)人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應(yīng)該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。

行走在大道上，不投機(jī)取巧，不劍走偏鋒，應(yīng)該成為我們的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。

在法律的框架內(nèi)為自己謀利，你是一個(gè)守法的人;在法律的框架內(nèi)為自己謀利的同時(shí)，不去傷害別人的利益，你是一個(gè)智慧的人;在法律的框架內(nèi)為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個(gè)高尚的人。希望同學(xué)們成為一個(gè)高尚的人。這樣的人將走得更加遠(yuǎn)。

五、正確理解“已知”和“未知”

人類的歷史就是對(duì)宇宙和現(xiàn)有世界的探索的歷史。千萬(wàn)年來(lái)，人類確實(shí)獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風(fēng)順的，是人類不斷發(fā)現(xiàn)、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財(cái)富。我想說(shuō)的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計(jì)的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯(cuò)誤，將被后面的發(fā)現(xiàn)所推翻。去年，42歲的法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀(jì)的資本論》引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)學(xué)界的高度關(guān)注，被中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為新資本論。它對(duì)資本主義一直認(rèn)為經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行了批判，對(duì)馬克思的《資本論》中的一些觀點(diǎn)也提出了質(zhì)疑，在經(jīng)濟(jì)學(xué)界引起了很大反響。這說(shuō)明我們?cè)瓉?lái)認(rèn)為正確的東西其實(shí)不一定正確。我們12年學(xué)校、老師、家長(zhǎng)教給你們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)也不一定都是正確的，需要同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松型ㄟ^(guò)實(shí)踐來(lái)辯別，去偽存真。那么這本書(shū)的觀點(diǎn)是不是一定正確呢，或許幾年以后，又有人對(duì)這些觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。我說(shuō)這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權(quán)威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新審視經(jīng)典。

同學(xué)們，廣闊的“未知”，還等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該勇于面對(duì)“未知”，勇往直前，為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

六、記住“六中”和“讓六中記住”

我們經(jīng)常說(shuō)：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想說(shuō)：“記住六中和讓六中記住?！?/p>

記住六中，記住六中什么?你熟悉六中嗎?讓我們一起來(lái)重溫和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點(diǎn)陌生的六中：

六中的石：學(xué)校門口的泰山石?——其質(zhì)地堅(jiān)硬，基調(diào)沉穩(wěn)、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩(wěn)健。

操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)——古人們贊賞它不與眾花爭(zhēng)春、不與群芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長(zhǎng)山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運(yùn);稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個(gè)自尊自信、自強(qiáng)不息的人。

感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個(gè)懂得感恩的人是一個(gè)有感情的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)真正有作為的人。為什么在成人儀式上安排捐贈(zèng)感恩樹(shù)活動(dòng)?是學(xué)校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學(xué)會(huì)感恩。

六中的松：中心廣場(chǎng)的雪松——筆直，向上。希望你們做一個(gè)正直、積極向上的人。

六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務(wù)實(shí)，不尚虛浮，自然會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。

毓秀亭——鐘靈毓秀。是告訴大家每個(gè)人都是聚合了天地之靈氣，我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，努力成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。

太湖石——告訴大家熱愛(ài)家鄉(xiāng)，告訴大家六中在哪里：太湖之濱。——希望大家記得?；丶铱纯?

六中的人：我想展開(kāi)來(lái)著重談?wù)劻械娜恕?月25日(星期一)早晨，我照例在學(xué)校門口值班。6點(diǎn)46分，高三(6)班班主任陳茜推著自行車走到我面前說(shuō)：“高校長(zhǎng)，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫(yī)院掛水，下午要早一點(diǎn)走。”我看著她眼眶里充滿了眼水，心里一陣傷感。后來(lái)我知道，陳老師已經(jīng)低燒好幾天，因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上要高考，一直沒(méi)有去醫(yī)院。肺炎是應(yīng)該住院治療的病，特別是成年人。為了高考，為了同學(xué)們，陳老師每天堅(jiān)持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時(shí)候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個(gè)到學(xué)校，進(jìn)教室組織學(xué)生早讀。工作盡心盡責(zé)，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻(xiàn)著自己，完全忘記了自己?；蛟S你們以后還會(huì)遇到很好的老師，但是我現(xiàn)在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個(gè)好的老師群體了。

我們總是說(shuō)母愛(ài)偉大，因?yàn)樗冻龆磺蠡貓?bào)。在我看來(lái)母愛(ài)只是無(wú)私，父母和子女是有血緣關(guān)系的，任何一個(gè)物種要傳承下去，關(guān)心愛(ài)護(hù)下一代的是必須的。而老師和學(xué)生沒(méi)有血緣關(guān)系，他們的付出已經(jīng)超出了物種的傳承，更無(wú)私更偉大。

同學(xué)們，三年六中，你最應(yīng)該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學(xué)，那些工人，那些師傅，那些保安，他們?yōu)槲覀儽M心盡力，工作了三年，服務(wù)了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，六中的一草一木，都陪伴了我們?nèi)?，滋養(yǎng)了我們?nèi)?，記錄了我們?nèi)甑某砷L(zhǎng)故事，怎能忘。

你們今天就要離開(kāi)學(xué)校了，我有些傷感：不知道什么時(shí)候500多位同學(xué)能夠再聚六中。以什么樣的方式離開(kāi)，你們考慮過(guò)嗎?仔仔細(xì)細(xì)地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場(chǎng)，看一看你們的校園;再仔仔細(xì)細(xì)看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細(xì)細(xì)看一看學(xué)校的花花草草;站在學(xué)校的門口廣場(chǎng)仔仔細(xì)細(xì)看一看那石、那松、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。

六中的神：六中的神體現(xiàn)在校訓(xùn)“精誠(chéng)勤樸”上，體現(xiàn)在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養(yǎng)，有愛(ài)也有恨，有歡樂(lè)也有不快，我們的記憶是應(yīng)該有所取舍的，留下美好，留下歡樂(lè)，留下愛(ài)，溫暖我們的心靈，幸福我們的人生。

“讓六中記住”：你有什么可以讓六中記住的。如果你現(xiàn)在沒(méi)有 ，你的未來(lái)可有什么讓六中記住?可能你不知道，讓我來(lái)告訴你：再過(guò)20年，30年，你可能功成名就，是一名科學(xué)家，是一名工程師，是一名企業(yè)家……，你也可能下崗了，沒(méi)有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學(xué)生，你為我們國(guó)家作了多少貢獻(xiàn)。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚(yáng)的心，一顆善良的心，你活著是否感到心安理得，是否感到幸福。如果說(shuō)是，你將讓六中記住，你永遠(yuǎn)是六中的學(xué)生。

同學(xué)們，人的幸福與物質(zhì)有關(guān)，雖然關(guān)系不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。

當(dāng)物質(zhì)條件能夠滿足人的基本生活需求之后，幸福就與物質(zhì)沒(méi)有什么關(guān)系了。

人的大多痛苦都是比出來(lái)的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質(zhì)享受。須知一山更有一山高，對(duì)物質(zhì)的無(wú)盡欲望讓人離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。平靜地享受現(xiàn)有的生活，努力為社會(huì)做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，并從中獲得一些合理合法的報(bào)酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂(lè)，內(nèi)心平和充實(shí)，其實(shí)就是幸福!眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實(shí)就是我們身邊普普通通的生活。

同學(xué)們，我愛(ài)你們，我愛(ài)你們中的每一個(gè)人。正是因?yàn)閻?ài)，我才啰啰嗦嗦講到現(xiàn)在。最后，祝同學(xué)們一生平安幸福。

謝謝大家。

高三畢業(yè)的講話篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

00后，是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞。“年輕，沒(méi)有什么不可以?！蹦贻p，似乎是我們00后的專利。年輕的我們不缺乏活力，也不缺乏苦干的能力，缺的，或許是一顆懷揣夢(mèng)想的心。

20_年，我們成為了畢業(yè)班。原本就因?yàn)槟昙?jí)人數(shù)多，彼此交流的少，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重，我們仿若都成了彼此的過(guò)客。

如今，我們即將畢業(yè)了，我們要離開(kāi)涼泉中學(xué)，離開(kāi)我們生活、學(xué)習(xí)了三年的美麗校園了。我很舍不得，所有的同學(xué)都會(huì)各奔東西。有的繼續(xù)上學(xué)，也有的去技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)，還有的準(zhǔn)備畢業(yè)了就工作，更可能是去往外地打工。但是，同學(xué)們，無(wú)論你們將來(lái)在哪做什么，請(qǐng)你一定不要忘了，我們要懷揣夢(mèng)想，勇敢向前。

我們有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變，那就是我們初中畢業(yè)是在涼泉中學(xué)，我們是涼泉中學(xué)的學(xué)生，我們將永遠(yuǎn)是涼泉中學(xué)的一份子，涼泉中學(xué)就是我們的家!母校，會(huì)一直等著我們?nèi)舾赡旰蠡貋?lái)看看，看看敬愛(ài)的老師，看看這里的一草一木。

在幾年或者是幾十年以后，你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候，無(wú)意翻出在涼泉中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)或是畢業(yè)照。那時(shí)，你就會(huì)想起初中生活的快樂(lè)，想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容，想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你玩鬧的同學(xué)。在那時(shí)，你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰，是那么的美好，更可能，你會(huì)留下激動(dòng)的淚水?？赡苣阍诶狭说臅r(shí)候，更會(huì)想念涼泉中學(xué)發(fā)生的每一件事，你會(huì)覺(jué)得這些事仿佛就在昨天。

畢業(yè)了，我們?cè)撓蚶蠋煹纻€(gè)謝了，鞠個(gè)躬了。老師們，謝謝你們的無(wú)微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。涼泉中學(xué)的每一個(gè)角落，一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

我們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，我們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，我們都要毅然前行。

時(shí)間過(guò)得太快了，離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天的我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，那就是拼搏!對(duì)于眼前，離畢業(yè)還有四個(gè)星期，我們應(yīng)用最后的拼搏，賦予初中生活一個(gè)無(wú)憾的結(jié)尾;對(duì)于以后，我們要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生。

畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，我希望大家永遠(yuǎn)記住母校的老師，記住老師對(duì)我們的教誨，記住老師為我們的付出。最后，讓我們一起向自己的畢業(yè)季致敬，懷揣夢(mèng)想，不負(fù)韶華。同學(xué)們，加油!

高三畢業(yè)的講話篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是高--班的---。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

時(shí)光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來(lái)屬于我們自己的——高三。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁。高三，我們真的來(lái)了。

兩年多來(lái)，我們播種了希望?；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月;面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！?/p>

我知道，一進(jìn)入高三，總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。然而我也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。

我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲。

同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。

也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)高一高二一次次考試的失敗，開(kāi)始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們，高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校二中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

謝謝大家!

高三畢業(yè)的講話篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是高三(1)班某某同學(xué)的家長(zhǎng)，今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美好時(shí)光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

八桂大地，人杰地靈，南寧一中更是人才輩出，不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的光榮傳統(tǒng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探索創(chuàng)新教育，素質(zhì)教育，在高考、中考中取得了驕人的成績(jī)，在全國(guó)數(shù)理化及生物、信息等學(xué)科競(jìng)賽中，碩果累累。在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面作了有益的嘗試并取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)谝恢屑乳_(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當(dāng)看到你們?cè)谛燎趫@丁的培育和澆灌下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們感到十分欣慰，無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。借此機(jī)會(huì)，我代表廣大家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師再次表示衷心的感謝。我們知道，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西是不能丟的，比如：誠(chéng)信、愛(ài)心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無(wú)助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢?我告訴大家，是——“責(zé)任”。作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧!”再過(guò)一個(gè)星期，你們就要面臨高考，這是你們?nèi)松囊淮沃匾荚?，在此我預(yù)祝同學(xué)們一舉成功。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無(wú)止境，到了大學(xué)，到了社會(huì)，還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無(wú)愧于你們的母校。最后，預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，考出理想的成績(jī)。謝謝大家。

高三畢業(yè)的講話篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，20--年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

高三畢業(yè)的講話篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向2011屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入實(shí)高的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí)，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。

同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無(wú)法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè)在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)?，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請(qǐng)記?。耗?，永遠(yuǎn)都是實(shí)高人！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！謝謝你們！

高三畢業(yè)的講話篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母——讓愛(ài)同行》。

曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望??這些都在昭示著一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報(bào)，那么我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)。

現(xiàn)在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么?朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨，縱然令人大開(kāi)光明之路??但在這的背后，有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們，那就是我們至親的父母。

“父愛(ài)如山”足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起，父母便多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?我對(duì)父母的愛(ài)有多少?

上周我們3班開(kāi)展了“感恩父母”的書(shū)信活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一件父母讓自己感動(dòng)的事情，并且我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)我們會(huì)如何孝順父母?

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí)，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長(zhǎng)，所以我們要從小事開(kāi)始感恩，端熱茶，揉揉背,陪他們逛逛街，散散步，談?wù)勑?。但是，我?班都認(rèn)為，讓父母最開(kāi)心的莫過(guò)于我們可以捧著一張張優(yōu)秀的成績(jī)單了。所以，作為學(xué)生，為人子女，我們就要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們會(huì)一如既往努力，爭(zhēng)取在期末考試中再接再厲，更上一層樓。

同學(xué)們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任，但同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。讓我們帶著一顆感恩的心去愛(ài)我們的父母，回報(bào)父母給予的陽(yáng)光、空氣、親情與溫暖，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們吧!愿每一個(gè)人想起父母都心懷感恩，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛(ài)的祝福!

高三畢業(yè)的講話篇8

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

下午好!

今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

梁山一中_級(jí)的全體同學(xué)們，我們就要高中畢業(yè)了!站在今天的畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)。高中三年，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間。美麗如花的校園，寬闊干凈的操場(chǎng)，整潔寬敞的教室;老師們忙碌疲憊的身影，同學(xué)們行色匆匆的腳步，父母?jìng)兟N首企盼的眼神：這些都將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫挠洃?。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂?，我們飽嘗辛酸與喜悅，我們揮灑激情與汗水。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越、突破極限。

因?yàn)檫@些，我們首先感謝母校，感謝50級(jí)：是梁山一中包容了我們的懵懂無(wú)知，是梁山一中孕育了我們的睿智果斷，是梁山一中了燦爛我們的青春，是梁山一中造就了我們的理想，我們感謝她!她健康了我們的體魄，豐富了我們的學(xué)識(shí)，勾畫(huà)了我們的藍(lán)圖，她是我們青春的驛站，是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們茁壯成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。同學(xué)們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來(lái)，振臂高呼：“母校，祝愿您青春永駐!”

因?yàn)檫@些，我們感謝我們的老師：他們視我們?nèi)缬酌纾煤顾臐补?他們視我們?nèi)缁ǘ?，用心血辛勤培?他們諄諄教導(dǎo)，循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)玳_(kāi)路的先鋒，在我們前行的路上，劈開(kāi)荊棘，為我們創(chuàng)造坦途;他們?nèi)缱杂膳?，在那些最昏暗的日子，高舉明燈，為我們照亮未來(lái)之途。同學(xué)們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來(lái)，向我們的老師們道一聲：“老師，你們辛苦了，我們感謝您!”

因?yàn)檫@些，我們感謝我們的父母：一路上風(fēng)雨兼程，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無(wú)憂的晴空;三年來(lái)拼搏奮斗，他們?yōu)槲覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的后盾。困境時(shí)給我們鼓勵(lì)，快樂(lè)時(shí)給我們微笑，懈怠時(shí)給我們提醒，驕傲?xí)r給我們鞭策。不僅給我們提供衣食，還給我們精神的慰藉。同學(xué)們，在這里，讓我們大家一塊舉起手來(lái)，向我們的爸爸媽媽道一聲：“爸、媽，我們愛(ài)您!”

50級(jí)的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，就要開(kāi)始新的征程：高考，是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們新的起點(diǎn)，我們將完成18歲的跨越，我們將進(jìn)行走上社會(huì)之前的錘煉。讓我們懷著一顆感恩的心，懷著一個(gè)赤誠(chéng)的心，懷著一顆豪邁的心，懷著一顆自信的心，告別母校，祝母校繼續(xù)輝煌;告別老師，祝老師桃李滿天下。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，走上考場(chǎng)，開(kāi)始我們壯美的人生!我們期待：我們的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的人生將會(huì)輝煌燦爛，愿我們“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海”!

我的講話完了，謝謝大家!

高三畢業(yè)的講話篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20_屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們的母校。親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。

感謝親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂(lè)也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。

時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。

最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!

高三畢業(yè)的講話篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我能參加_中學(xué)_屆高三畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享完成中學(xué)學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書(shū)育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向默默無(wú)聞為孩子們的健康和成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工們表示由衷的謝意!

三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了_中學(xué)。三年的時(shí)間里，我們看到老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長(zhǎng)，我們欣慰地說(shuō)：我們選擇_中學(xué)是正確的。三年后的今天，經(jīng)過(guò)_中學(xué)這塊沃土的滋養(yǎng)，經(jīng)過(guò)_中學(xué)園丁的精心培育，孩子們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。

輿論上宣傳“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，大家都覺(jué)得有些空虛，我曾經(jīng)也是一名高三教師，以我的切身體會(huì)，我告訴大家，“教師是太陽(yáng)底下最最光輝的事業(yè)”，這一說(shuō)法，一點(diǎn)都不過(guò)分。孩子們，想一想在你的經(jīng)歷里：你犯了錯(cuò)的時(shí)候，是不是只有父母打過(guò)你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴(yán)厲地批評(píng)教育你?你生病發(fā)燒的時(shí)候，是不是只有父母和老師曾經(jīng)摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學(xué)業(yè)?也許你曾經(jīng)反感過(guò)，也許到現(xiàn)在你還不能理解，但是總有一天，你會(huì)知道，他們才是真正愛(ài)你的人。請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄咧腥昀?，你們大多?shù)人遠(yuǎn)離父母，寄宿學(xué)校，是誰(shuí)一年四季早晨六點(diǎn)鐘就陪你在教室學(xué)習(xí)?是誰(shuí)晚上十點(diǎn)鐘還在為你輔導(dǎo)?又是誰(shuí)犧牲了周六、周日的休息時(shí)間，在為你上課?不要說(shuō)他們有加班費(fèi)，我教學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)想過(guò)，什么時(shí)候我才能不掙這加班費(fèi)，能和家人散散步、逛逛街，可對(duì)教師，尤其是對(duì)高三教師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是_中學(xué)奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進(jìn)自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩_中學(xué)，感恩你成長(zhǎng)路上的每一位辛苦的老師!

徐志摩再別康橋的時(shí)候說(shuō)“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時(shí)候，請(qǐng)你也揮一揮衣袖，帶走_(dá)中學(xué)的明德、正心、齊賢、省身、博學(xué)、篤行和_中學(xué)人所有的美德!

做為家長(zhǎng)，我再嘮叨幾句：孩子們，走出_中學(xué)，你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子，你已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公民，是一個(gè)大人了，你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風(fēng)雨兼程，真正志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!

最后，祝_中學(xué)教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝_中學(xué)的全體老師們健康快樂(lè)!祝所有孩子高考取得滿意的成績(jī)!