在參加辯論賽的過程當(dāng)中，你當(dāng)著很多人的面，能夠勇敢地表達(dá)你自己觀點(diǎn)，說出辯駁對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞的這一些表現(xiàn)之后，你自己的膽量肯定是有所提升。這里小編給大家分享一些關(guān)于關(guān)于辯論賽提問的技巧，方便大家學(xué)習(xí)了解。

關(guān)于辯論賽提問的技巧

賽前準(zhǔn)備：

1.研究對(duì)方的辯題，找其中可以利用的漏洞

所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，在你拿到辯論賽題目的時(shí)候就要研究看看對(duì)方的辯題，通過雙方的辯題對(duì)比來找出對(duì)方的一些漏洞，加以利用達(dá)到自己想要的效果。

2.換位思考，預(yù)估對(duì)方會(huì)用什么實(shí)例

如果作為對(duì)方辯手，你會(huì)選擇什么樣的實(shí)例來論證觀點(diǎn)。找一些熱門，冷門的實(shí)例材料，萬變不離其宗，不管對(duì)方怎么找例子，都離不開根本，多研究對(duì)方的一些實(shí)例，就可以找到規(guī)律，因此從這些實(shí)例的漏洞下手準(zhǔn)備提問，讓對(duì)方猝不及防，還可以輔助說明自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)化觀眾的認(rèn)知。

3.多完善自己的觀點(diǎn)，以防被對(duì)方辯友拿出來提問

在辯論準(zhǔn)備的時(shí)候除了在找實(shí)例中要換個(gè)角度思考，還要假設(shè)如果自己是對(duì)方辯友又會(huì)怎么樣來找我們的漏洞和論證材料的不足?通過大腦的.思考來一遍遍完善自己的材料以及陳述，不要出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，給對(duì)方帶來機(jī)會(huì)反面說明他們的觀點(diǎn)，從而自己又陷入了困境之中。

賽中準(zhǔn)備：

1.記錄對(duì)方在開篇陳述的漏洞

在比賽開始之后，你要準(zhǔn)備記錄好對(duì)方的漏洞，首先就是陳述觀點(diǎn)的時(shí)候的漏洞，要仔細(xì)聽對(duì)方說了什么，然后加以利用到自己的論證中去，這樣會(huì)非常精彩哦!

2.找出對(duì)方辯友論證的漏洞

在對(duì)方辯友經(jīng)行說明的時(shí)候要找出他們舉得例子的漏洞。有一些實(shí)例可能用去證明對(duì)方的觀點(diǎn)會(huì)很牽強(qiáng)，你要記錄下來進(jìn)行反問。同時(shí)也要注意自己的用語，總之就是找別人的漏洞，自己不能出現(xiàn)漏洞，這是非常燒腦有趣的事情~

3.反復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)方辯友想要逃避的問題

在你提問的時(shí)候，如果對(duì)方含糊其詞，回答不夠，又想回避這個(gè)話題轉(zhuǎn)移矛盾的話，你要窮追不舍，讓對(duì)方回答這個(gè)問題，不能就此放過。辯論賽看的就是這些。

4.找出對(duì)方辯友自相矛盾的話從而加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)

在辯論的時(shí)候千萬仔細(xì)聽對(duì)方的話，從頭到位都要聽清，看看有沒有什么自相矛盾的觀點(diǎn)出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候你要記錄下來，在提問環(huán)節(jié)說出，并且自己利用起來論證自己的觀點(diǎn)。

5.不要問開放性問題，要問選擇有限定的問題

在問問題的時(shí)候不要選擇開放性的問題。如果你選擇的開放性問題，那么對(duì)方有機(jī)可乘會(huì)逃過這個(gè)問題。就像現(xiàn)在的電視結(jié)局，開放性的結(jié)局大家都不知道是什么，大家看的也不過癮沒勁。所以在提問的時(shí)候要選擇有選項(xiàng)的問題來問，讓對(duì)方選擇其一。事先準(zhǔn)備好各個(gè)選項(xiàng)的漏點(diǎn)，反問對(duì)方辯友，從而達(dá)到辯論的高潮!

6.問題要有針對(duì)性，隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)

因?yàn)闀r(shí)間有限，所以在問問題的時(shí)候要言簡意賅，不能拖泥帶水，盡量爭取多的發(fā)言時(shí)間，否則提問過程分分鐘過去就回不來了。

辯論賽規(guī)則

一、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)

1、開場白

2、隊(duì)員入場，介紹參賽隊(duì)及其所持立場，介紹參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委及其點(diǎn)評(píng)嘉賓

3、比賽開始

4、評(píng)判團(tuán)交評(píng)分表后退席評(píng)議

5、評(píng)判團(tuán)入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事

6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

二、辯論程序

1、陳詞階段陳詞共6分鐘

正方一辯發(fā)言(三分鐘)

反方一辨發(fā)言(三分鐘)

2、盤問階段共6分鐘

(1)提問用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒

(2)二辨陳詞共3分鐘,

(1)反方三辯提問

(2)正方一辯回答、提問

(3)反方一辯回答、提問

(4)正方二辯回答、提問

(5)反方二辯回答、提問

(6)正方三辯回答、提問

(7)反方三辯回答

(每人30秒，共3分鐘)

3、盤問總結(jié)共3分鐘,

正方二辨(1分30秒)

反方二辨(1分30秒)

4、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)

5、總結(jié)階段共用時(shí)8分鐘

反方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)

規(guī)則

1、盤問規(guī)則

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對(duì)方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。(各四分鐘)

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或

報(bào)刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒;用時(shí)滿時(shí)，以長哨聲終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長哨聲終止發(fā)言。

其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲(哨聲)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長哨聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的`背稿。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

三、評(píng)判

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體分，共100分

陳詞：20分、攻辯：20分、自由辯論：30分、總結(jié)陳詞：20分

團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：10分

2、辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)60分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

語言表達(dá)：10分、整體意識(shí)：10分、辯駁能力：10分、臨場反應(yīng)：10分、邏輯思維：10分綜合印象：10分

(二)勝負(fù)判斷

1、每場比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評(píng)委另行投票決定本場比賽勝負(fù)。

2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

(三)注意事項(xiàng)：

1、辯論賽過程中，雙方言論、行為均不可涉及個(gè)人隱私，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)。

2、攻方在提問時(shí)，應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。

3、辯方應(yīng)回答攻方所提的任何問題，但涉及個(gè)人隱私或違反規(guī)則的，辯方應(yīng)簡要說明理由，可不予回答。

4、辯方在未聽清楚時(shí)，可要求攻方重述其內(nèi)容，但不得惡意而為之。

5、辯論賽進(jìn)行期間，辯手必須服從主席的安排。

辯論賽反方技巧

(一)借力打力

武俠小說中有一招數(shù)，名叫"借力打力"，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

正方之所以能借反方的例證反治其身，是因?yàn)樗幸幌盗胁]有表現(xiàn)在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

(二)移花接木

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。我們把這一技法喻名為"移花接木"。

移花接木的技法在論辯理論中屬于強(qiáng)攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對(duì)抗性很高。說服力極強(qiáng)的論辯技巧。誠然，實(shí)際臨場上雄辯滔滔，風(fēng)云變幻，更多的"移花接木"，需要辯手對(duì)對(duì)方當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)和我方立場進(jìn)行精當(dāng)?shù)臍w納或演繹。

(三)順?biāo)浦?/p>

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

(四)正本清源

所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方"勢力范圍"，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的"順?biāo)浦?quot;法，這種技法恰是反其思路而行之。

(五)釜底抽薪

刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于"二難"境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

當(dāng)然，辯場上的實(shí)際情況十分復(fù)雜，要想在論辯中變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無章可循的。

(六)攻其要害

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個(gè)要害問題，才能給對(duì)方以致命的打擊。在辯論中，人們常常有“避實(shí)就虛”的說法，偶爾使用這種技巧是必要的。比如，當(dāng)對(duì)方提出一個(gè)我們無法回答的問題時(shí)，假如強(qiáng)不知以為知，勉強(qiáng)去回答，不但會(huì)失分，甚至可能鬧笑話。在這種情況下，就要機(jī)智地避開對(duì)方的問題，另外找對(duì)方的弱點(diǎn)攻過去。然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實(shí)”，“避輕就重”，即善于在基本的、關(guān)鍵的問題上打硬仗。如果對(duì)方一提問題，我方立即回避，勢必會(huì)給評(píng)委和聽眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對(duì)方的問題。此外，如果我方對(duì)對(duì)方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。善于敏銳地抓住對(duì)方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝，乃是辯論的重要技巧。

(七)利用矛盾

由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成，四位隊(duì)員在辯論過程中常常會(huì)出現(xiàn)矛盾，即使是同一位隊(duì)員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾，使之自顧不暇，無力進(jìn)攻我方。比如，在與劍橋隊(duì)辯論時(shí)，劍橋隊(duì)的三辯認(rèn)為法律不是道德，二辯則認(rèn)為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的，我方乘機(jī)擴(kuò)大對(duì)方兩位辯手之間的觀點(diǎn)裂痕，迫使對(duì)方陷入窘境。又如對(duì)方一辯起先把“溫飽”看作是人類生存的基本狀態(tài)，后來在我方的凌厲攻勢下，又大談“饑寒”狀態(tài)，這就是與先前的見解發(fā)生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對(duì)方于急切之中，理屈詞窮，無言以對(duì)。

(八)“引蛇出洞”

在辯論中，常常會(huì)出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對(duì)方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對(duì)方只用幾句話來應(yīng)付時(shí)，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對(duì)方離開陣地，從而打擊對(duì)方，在評(píng)委和聽眾的心目中造成轟動(dòng)效應(yīng)。

(九)“李代桃僵”

當(dāng)我們碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難?！袄畲医边@一戰(zhàn)術(shù)之意義就在于引入一個(gè)新概念與對(duì)方周旋，從而確保我方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對(duì)方的攻擊。

辯論是一個(gè)非常靈活的過程，在這一過程中，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有使知識(shí)積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合，才可能在辯論賽中取得較好的成績。

(十)緩兵之計(jì)

在日常生活中，我們可以見到如下情況：當(dāng)消防隊(duì)接到求救電話時(shí)，常會(huì)用慢條斯理的口氣來回答，這種和緩的語氣，是為了穩(wěn)定說話者的情緒，以便對(duì)方能正確地說明情況。