防溺水教師安全教案
2023最新防溺水教師安全教案(通用13篇)
夏天是溺水的多發(fā)季節(jié),宣傳防溺水知識(shí)能救命!2023最新防溺水教師安全教案怎么寫好呢?下面是小編為大家整理的防溺水教師安全教案,歡迎大家分享收藏!
防溺水教師安全教案精選篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.多媒體教學(xué)資源:
(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,學(xué)生學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分:
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(學(xué)生回答)
基本部分:
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分:完成學(xué)生學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請家長與學(xué)生一起閱讀學(xué)生學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思:
夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓學(xué)生更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的學(xué)生都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多學(xué)生在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的學(xué)生都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
防溺水教師安全教案精選篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、為全面推動(dòng)安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的'發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
3、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)了解防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程:
一、防溺水知識(shí)教育
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
二、遇到溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水教師安全教案精選篇3
一、活動(dòng)目的:
1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動(dòng)資料
1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的`地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動(dòng)總結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!
防溺水教師安全教案精選篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中與同學(xué)合作交流的意識(shí)。
2、初步了解溺水安全,請每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種溺水圖片
活動(dòng)過程
一、會(huì)話介紹
孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?是的,現(xiàn)在是夏天,天氣變得很熱。如果天氣變熱了,你該怎么辦?但是,今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜?,悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎?告訴你,這一年,涪陵有幾個(gè)孩子淹死在河里,再也見不到父母了。他們那么窮,老師難過,父母也難過。
二、防溺水教育
孩子,怎樣才能防止自己溺水?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(1)老師先給孩子講一些預(yù)防溺水的知識(shí)點(diǎn)。
(1)教育孩子,嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
(2)教育孩子在往返公園的路上不要在河里戲水、游泳。
(3)我們是幼兒園小朋友,很多同學(xué)不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的'孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫里、池塘里、井里等。,我們不能擅自下水營救他們。我們應(yīng)該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。
(2)教師講例題,幼兒演小品。__學(xué)校這學(xué)期,周末,幾個(gè)孩子去河邊釣魚,兩個(gè)孩子不小心淹死了。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們什么?這些學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則。
(1)討論:
這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
(2)糾正孩子的錯(cuò)誤。
(3)從這個(gè)事實(shí)談一談我們的體會(huì)。
(3)談?wù)勅粘I钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。
三、摘要
(1)通過這節(jié)課你學(xué)到了什么?
(2)老師總結(jié):人的生命只有一次,幸福在你手中。希望你能通過這節(jié)課學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水教師安全教案精選篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動(dòng)過程
1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結(jié):
人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!
防溺水教師安全教案精選篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來臨了,你最喜歡參加關(guān)于夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的'熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友來挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒來討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳的氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
防溺水教師安全教案精選篇7
教學(xué)目的:
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的`肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
三、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂。
防溺水教師安全教案精選篇8
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題:
開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織:
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)
面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日至7月4日
七、活動(dòng)內(nèi)容:
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個(gè)一活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
防溺水教師安全教案精選篇9
一、指導(dǎo)思想:
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患,為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求:
一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長王新建,副組長劉長林,成員各班主任。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:
1、加強(qiáng)對水域安全的檢查,設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長一封公開信等形式進(jìn)行安全教育。
3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé),加強(qiáng)水域安全巡邏,隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動(dòng)向。
4、配備救生設(shè)備工具。
5、由二醫(yī)負(fù)責(zé),派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。
6、保證日常的安全巡視,禁止學(xué)生游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握,急救法和其他安全救護(hù)措施,避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應(yīng)急預(yù)案:
1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,出救生設(shè)備工具、跳水救人。
2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員,救護(hù)車到現(xiàn)場緊急救治。
3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場的秩序,穩(wěn)定局勢,做好安定工作,并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場的圍觀人員。
五、溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫壩上行車
以上三種事故發(fā)生后,造成群體傷亡應(yīng)立即啟動(dòng)此預(yù)案。
六、應(yīng)急救援措施
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長室報(bào)案;
2、校長室接到報(bào)警電話后,立即報(bào)上級有關(guān)部門,應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門,發(fā)出救援指令,佩戴搶救器具,趕往事故現(xiàn)場;
3、到達(dá)事故現(xiàn)場,應(yīng)根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展開積極的救援,保證救援工作的及時(shí)性;
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門,迅速向上級主管部門教育局報(bào)告情況;
6、發(fā)生學(xué)生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程;
7、經(jīng)過現(xiàn)場采取急救措施,有關(guān)人員配合醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院,做進(jìn)一步的救護(hù)和觀察直至結(jié)束;
8、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。
防溺水教師安全教案精選篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全標(biāo)志圖片等。
活動(dòng)過程:
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
防溺水教師安全教案精選篇11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求,針對我校的實(shí)際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動(dòng),重點(diǎn)開展“防溺水”專題安全教育活動(dòng),不斷提高師生、家長的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。形成人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
三、活動(dòng)主題及目標(biāo)
(一)主題:關(guān)愛生命、防止溺水
(二)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通聯(lián)系,提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、主要措施
(一)突出重點(diǎn),認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動(dòng),確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改,消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn),通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
(四)圍繞主題,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個(gè)一”活動(dòng):以班為單位,開展一次安全教育報(bào)告會(huì),使全體學(xué)生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人增強(qiáng)預(yù)防溺水事件的責(zé)任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),大力宣傳防止溺水的基本常識(shí);舉行一次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會(huì)議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項(xiàng)競賽活動(dòng)(如手抄報(bào)、征文、演講等),召開一次家長會(huì)或印發(fā)致家長的一封信。
(五)加強(qiáng)考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學(xué)生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時(shí)間逐宿舍詳細(xì)清查住校生;以上對未到學(xué)生要及時(shí)查明原因并通知班主任和家長。
(六)狠抓家校管理,夯實(shí)責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng),促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí),學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
防溺水教師安全教案精選篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí),樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解洪水發(fā)生的原因
活動(dòng)難點(diǎn):
掌握自救的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
水災(zāi)的圖片若干
活動(dòng)過程:
1、以談話導(dǎo)入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
防溺水教師安全教案精選篇13
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本,生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動(dòng)目的
普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
珍愛生命 預(yù)防溺水
四、活動(dòng)時(shí)間
5月——9月
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
組員:
六、活動(dòng)內(nèi)容及措施
防溺水專項(xiàng)教育從5月~9月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng),有針對性地開展學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,重點(diǎn)開展好以下“八個(gè)一”活動(dòng):
1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全校師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(5月20日國旗下講話)
2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng)。(各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí))
3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、嬉戲;
(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))
4、準(zhǔn)備兩塊有“珍愛生命,預(yù)防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng),并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(體藝組負(fù)責(zé))
5、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。(教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé))
6、暑期布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。各年段要根據(jù)實(shí)際需要,給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè),一、二年級防溺水“三字經(jīng)”、兒歌;三、四年級手抄報(bào)比賽;五、六年級心得體會(huì)征文競賽。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))