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毛筆優(yōu)秀行楷書法賞析

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毛筆優(yōu)秀行楷書法賞析

  寫行楷的過程中,個別時候由于連帶的需要,加上個別筆畫的合并、替代和減省,很多筆畫自然地連在一起書寫,筆數(shù)會比楷書有所減少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的毛筆優(yōu)秀行楷書法,希望對你有用!

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  楷書之唐楷

  唐代是書法史上一個極其輝煌的時代,其標(biāo)志性的成就之一便是“唐楷”的形成。自唐楷形成以后,書法學(xué)習(xí)者一直視之為書法技能訓(xùn)練的最佳范本。在當(dāng)代書壇,大約每一個書法學(xué)習(xí)者都或多或少地經(jīng)過一個學(xué)習(xí)唐楷的階段,其間也產(chǎn)生了一些值得深思的問題。

  唐楷學(xué)習(xí)的邏輯出口有兩個:一是進(jìn)行楷書創(chuàng)作,二是向行、草書轉(zhuǎn)化。不可否認(rèn),目前以唐楷為基礎(chǔ)的楷書創(chuàng)作,能夠“自翻一局”者極少,“千人一面”“萬字雷同”的情況又太多,讓人覺得多數(shù)作品缺乏藝術(shù)性,毫無個性可言。問題究竟出在哪里。是學(xué)習(xí)者方法不當(dāng)。還是唐楷本身存在問題。

  弄清這些問題的關(guān)鍵,是把握唐楷的成因、特點(diǎn)、功能及其在現(xiàn)有中國書法體系中的地位。有學(xué)者認(rèn)為,由于“書體”本身的演進(jìn)規(guī)律及儒學(xué)、帝王、科舉制度對書法的影響,造成了唐代楷書不斷走向“法度化”和“整飭化”。特別是,科舉制度以培養(yǎng)“秘籍繕寫”的文員為目的,要求楷書“毋須精熟”“皆得正樣”,由此決定了唐楷的目標(biāo)在于“實(shí)用”而非“藝術(shù)”。

  宋人姜夔曾尖銳地指出:“真書以平正為善,此世俗之論,唐人之失也。古今真書之神妙,無出鐘元常,次則王逸少。今觀二家之書,皆瀟灑縱橫,何拘平正。”他批評唐楷模式僵化,形式上拘于安排,不能“盡字之真態(tài)”,開啟了后人批評唐楷的先河。明代館閣體盛行,意法之爭更加凸顯。晚明書家開始了對于“唐法”的反動,到清代末期便發(fā)展為康有為《廣藝舟雙楫》的“尊魏卑唐”理論。時至今日,唐楷的藝術(shù)性仍然是書法研究的焦點(diǎn)問題,或褒或貶,莫衷一是。

  不容否認(rèn),一方面,唐楷本身不允許書家作率性自由的發(fā)揮,與藝術(shù)的“游戲”性質(zhì)存在一定程度的矛盾;另一方面,以唐楷為基礎(chǔ)的行、草創(chuàng)作,天然地導(dǎo)向魏、晉以來的行、草書法范式,難于在形式上取得新的突破。

  盡管學(xué)習(xí)唐楷的書家中成功者不少,但也有一批又一批的唐楷愛好者,不斷地被基于“實(shí)用”目的的“形式化追求”塑造成“俗人”,成年累月地寫著毫無藝術(shù)趣味的“功夫字”。在這一點(diǎn)上,學(xué)習(xí)者本人的悟性和理解能力是一方面的問題,唐楷本身的特點(diǎn)或曰局限性也難辭其咎。這是因?yàn)椋核囆g(shù)生產(chǎn)不但生產(chǎn)產(chǎn)品,也生產(chǎn)自己的消費(fèi)者,改造著消費(fèi)者的藝術(shù)品味。

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