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20字書(shū)法

時(shí)間: 淑賢744 分享

  中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華民族最具代表性的民族藝術(shù),它以中國(guó)漢字為載體,線條為手段,通過(guò)線條的曲直粗細(xì)、輕重快慢、濃淡枯濕等手段對(duì)漢字字形進(jìn)行塑造,以體現(xiàn)書(shū)家的審美情趣和感情色彩。下面小編帶給大家的是20字書(shū)法,希望你們喜歡。

  關(guān)于書(shū)法的美:

  作為中國(guó)傳統(tǒng)文化園地中的一枝奇葩,書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。伴隨著漢文字的產(chǎn)生、使用和不斷發(fā)展,書(shū)法藝術(shù)以它獨(dú)特的審美功能和人文情趣滋養(yǎng)著一代又一代中國(guó)人。尤其自漢以來(lái),隸、楷、行、草等字體的相繼出現(xiàn)和演變,對(duì)中國(guó)士人(讀書(shū)人)的人格造就和品性浸染起到及其關(guān)鍵的作用??梢赃@樣說(shuō),一部中國(guó)書(shū)法藝術(shù)發(fā)展史,即是一部中國(guó)傳統(tǒng)士人的心靈史?;蚩襻?、或飄逸;或奔放、或拘謹(jǐn);或粗糲、或精琢;或巧妙、或笨拙;或恣意汪洋、或涓涓細(xì)流;或山明水朗、或亂石鋪開(kāi)……每一種書(shū)體都體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代的上層建筑和意識(shí)形態(tài)的特征,每一個(gè)書(shū)家都用作品詮釋了作為時(shí)代主體的精神氣象,甚而每一點(diǎn)畫(huà)都沾染攜帶了彼時(shí)歷史背景下的人文基因。概而言之,書(shū)法藝術(shù)在全面人格形成中具有積極而重要的意義。

  在此談?wù)剷?shū)法藝術(shù)在全面人格形成中的美學(xué)意義。

  人有坐臥睡立,書(shū)有橫平豎直,這是基礎(chǔ)架構(gòu),此之一謂也;人有胖瘦高矮,書(shū)有方圓斜正,這是形貌,此又一謂也;人有美丑善惡,書(shū)有剛?cè)犭U(xiǎn)絕,這是質(zhì)性,此三謂也。僅次三謂,便可知曉書(shū)法藝術(shù)與人格(人之心理、性格、精神、氣質(zhì)之總和)是有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系的。然如若從美學(xué)角度而言,無(wú)論塵臥睡立、胖瘦高矮、皆有美的價(jià)值取向,玄宗時(shí)女子以豐腴為美,楚懷王時(shí)以瘦若為美,林黛玉以病態(tài)為美,時(shí)人以“骨感”為美,“造物有法,萬(wàn)形俱美”,此言在某種意義上講實(shí)屬不謬,書(shū)法藝術(shù)亦然。余習(xí)書(shū)十年余,關(guān)于書(shū)法藝術(shù)之美作出些粗淺歸納,并將之與人格這一概念作了附會(huì),茲求教于方家。

  俊秀美,書(shū)法史早有定論,唐歐陽(yáng)詢楷書(shū)頗具俊秀之氣,其字如弱冠少年,俊朗清秀、體格端美、眉目可人,且不乏陽(yáng)剛,《九成宮》一貼便是最佳佐證,時(shí)至今日仍備受推崇。

  剛健美。柳公權(quán)之書(shū)法剛健有力、骨氣橫生,除結(jié)體頗有法度之嚴(yán)謹(jǐn),其筆力亦是令后來(lái)習(xí)書(shū)者望塵莫及?!缎厮分兴凶郑坏奖阕窠?,其整體之碑刻效果幾近完美,據(jù)一些資料推測(cè),此公彼時(shí)為人頗有原則,這正是柳字精神。

  敦厚美。如果說(shuō)歐字如弱冠少年,則柳字如風(fēng)華正茂之中年男子,渾身是勁。那么顏?zhàn)志褪悄赀~長(zhǎng)者,其豪俠之氣已退,其剛猛之風(fēng)無(wú)存,其偏狂之性不在,所剩為溫良敦厚之長(zhǎng)者風(fēng)范,形體無(wú)巧稚,其神無(wú)輕揚(yáng),憨笨之中流露出的是大巧若拙,老子曰:“大辯若訥、大智若愚。”這用來(lái)形容顏?zhàn)质亲钸m合不過(guò)。然作為實(shí)際的歷史人物,顏真卿無(wú)論從政為官,還是待人接物,亦或是教化后生,一切作為均從其字,溫和厚道。

  狂狷美。習(xí)書(shū)者皆知,張旭草書(shū)一狂不可收拾,大有舍我其誰(shuí)之勢(shì),變動(dòng)猶鬼神,不可端倪,然真實(shí)之張旭又是哪般模樣呢?“往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技,喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨思慕,酣醉無(wú)聊,不平有動(dòng)于心,必于草書(shū)焉發(fā)之。”不怪不怪,生活中張旭是如此癲狂輕世,其草書(shū)怎能不筆走龍蛇,氣吞山河呢?

  飄逸美。“吾兒寫(xiě)了三缸水,沒(méi)有一點(diǎn)像羲之”,羲之何許人也!如若獻(xiàn)之寫(xiě)了三缸水,便能效之仿之的話,則后世書(shū)法家就不會(huì)嗟嘆難以望其項(xiàng)背矣!《蘭亭集序》飄逸瀟灑,比若美女,則是天仙,不染紅塵俗氣。二十個(gè)之字變化多端,堪稱千古一絕。羲之時(shí)在魏晉,常有“盛唐氣象,魏晉風(fēng)骨”之說(shuō),晉人“士風(fēng)”頗盛,讀書(shū)人整日以酒助興,流行清談,放浪形骸,作為文學(xué)家和書(shū)法家的王羲之不免受此風(fēng)氣影響,瀟灑自如,超凡脫俗。

  豪放美。毛澤東書(shū)法可謂曠古絕今,倒不是因?yàn)樾误w之怪異和獨(dú)具一格,實(shí)在是因?yàn)槠鋾?shū)法精神之豪放霸氣,那鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和字行間之偉人氣度并不是可以效摹的。故而毛書(shū)開(kāi)千古風(fēng)潮,王者之風(fēng)范是歷史長(zhǎng)河中難見(jiàn)一側(cè)影的。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉?”一代雄主尚能開(kāi)天辟地,敢叫日月?lián)Q新天,況乎書(shū)法耳?

  陰柔美?,F(xiàn)當(dāng)代書(shū)家李叔同早些年沉迷音樂(lè),其心空如幽谷,一番塵世碾轉(zhuǎn),終看破世相,遁入空門(mén),其書(shū)法蠢若涂鴉,盡是陰柔之氣。佛性本善,夾雜陰柔,純意念之外顯露俗子之心,耐人尋味、深思、且難得其解。

  雜散美。唐伯虎畫(huà)名太盛,然其書(shū)亦獨(dú)樹(shù)一幟。紙頁(yè)上的舞動(dòng)不依韻律、不按常規(guī)、枯澀雜散,如亂石鋪開(kāi),隨心所欲,活脫脫似頑童瘋跑?;蜢o如處子,或動(dòng)如脫兔。伯虎本人也非循規(guī)蹈矩之人,今日所存之佳話可信耳。

  細(xì)琢磨,可知凡一家之書(shū)果成氣候,必然有其獨(dú)特的美學(xué)意義。書(shū)家之個(gè)性凜賦、時(shí)代烙印,家世淵源,學(xué)問(wèn)修養(yǎng)皆在其中,這就是本文所旨:舉凡書(shū)法藝術(shù),皆與書(shū)家之人格聯(lián)系在一起,換言之,書(shū)法藝術(shù)對(duì)人格的形成是極具美學(xué)意義的。人上一百,形形色色。狂者狷者,儒雅斯文之君子,放蕩不羈之浪子……健全的人格應(yīng)包涵很多特性,而不是單一的偏執(zhí)的,正如人有七情六欲、喜怒哀樂(lè)、往復(fù)循環(huán)、交替調(diào)節(jié),才可謂心性健康,人格亦然,只有各種表征層面的特性相互補(bǔ)充、相互對(duì)立、相互健全,才可謂健全人格。

  故而:習(xí)書(shū)者應(yīng)博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵,得諸家體勢(shì)精神,內(nèi)化為己身氣質(zhì)。就書(shū)論,可自成一體,且多圓滿無(wú)陷;就人論,可得修身養(yǎng)性之道,終果人格健全,心智豐滿。作為師者,教習(xí)書(shū)法,應(yīng)讓諸生習(xí)顏柳歐趙,得楷法,通曉端正之理。再習(xí)羲之,掌握靈動(dòng)之意。又習(xí)張旭懷素,享用隨心所欲之趣。到此,方可自創(chuàng)自為,成了系統(tǒng)造成風(fēng)格,則稱家矣。余習(xí)書(shū)十余年,近來(lái)頓悟,其實(shí)行書(shū)應(yīng)簡(jiǎn)、應(yīng)輕、應(yīng)活,古人形容美人有“增一分則肥,減一分則瘦”之說(shuō),余則以為行書(shū)應(yīng)寫(xiě)到“多一筆則繁,很少一筆則寥”之境界,如此,應(yīng)該算是個(gè)不大不小的“家”了。

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