初學(xué)毛筆書法字帖選擇

　　初學(xué)毛筆書法的朋友怎么為自己選擇一幅好的書法字帖呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初學(xué)毛筆書法字帖選擇，希望對(duì)你有用!

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　　孩子初學(xué)書法，是練毛筆好還是硬筆好

　　毛筆是中國(guó)幾千年的文明與精華濃縮代表。不少家長(zhǎng)都會(huì)給自己的孩子報(bào)一個(gè)書法班，但是還是有不少家長(zhǎng)心中存有這樣那樣的疑問：比如練習(xí)書法是硬筆好，還是毛筆好呢?小孩是從幾歲練習(xí)比較好呢?練習(xí)書法到底對(duì)孩子有哪些好處呢?等等。書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進(jìn)，經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)，才能掌握書法的確要旨。就書法本質(zhì)上來說對(duì)于小孩子個(gè)人覺得還是練毛筆字好，因?yàn)榭梢藻憻捠滞?，手指的靈活性，培養(yǎng)孩子的耐心。大多毛筆字寫的好的人硬筆字也會(huì)寫的好。

　　淺談少兒學(xué)習(xí)書法至少有四個(gè)好處：

　　第一，中國(guó)書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是我國(guó)獨(dú)有的一門藝術(shù)。教育部早已將其列為中小學(xué)生的一門必修課。作為青少年素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可以從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，為將來的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　第二，少兒在學(xué)習(xí)書法的過程中，主要是動(dòng)手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性。這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律地訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。少年兒童正值生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，12歲時(shí)大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前，抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書法，對(duì)促進(jìn)少兒大腦的生長(zhǎng)發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。這一點(diǎn)往往被很多家長(zhǎng)忽視。

　　第三，書法有嚴(yán)格的書寫法則，少年兒童，尤其是小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。

　　第四，學(xué)習(xí)書法需要耐心細(xì)致，持之以恒。對(duì)于接受文化知識(shí)教育的少年兒童來說，通過書法學(xué)習(xí)，可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有益于意志的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。