怎么學(xué)習(xí)毛筆書法
毛筆書法作為世界藝術(shù)之林的奇葩,是我國幾千年文化的結(jié)晶,有著悠久深厚的內(nèi)涵。我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)毛筆書法呢?下面小編帶給大家的是毛筆書法，希望你們喜歡。
毛筆書法欣賞
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怎么學(xué)習(xí)毛筆書法
1、選好文房四寶
1)筆(毛筆)
毛筆的種類很多，可分硬，軟，兼毫三種。毛筆中最有代表性的珍品要算湖筆(浙江吳興縣的善璉鎮(zhèn)，舊屬湖州府，因而得名)。還有現(xiàn)在上海的周虎成、安徽涇縣的三牌毛筆都比較好。我們選擇毛筆，并不一定講求牌號，一般來說要具備圓，齊，尖，健就可以了。
2)墨
常見的可分為三類：一類是松煙墨，二類是油煙墨，三類是松油墨。平時練字，用墨不必過于講究，用一般的墨汁就可以了?，F(xiàn)在市面上有現(xiàn)成的墨汁賣，較好的有“一得閣”，“曹素功”，還有“中華墨汁”，都可以搞創(chuàng)作用。
3)紙(宣紙)
宣紙可分生，熟和半生半熟三種。以安徽宣城出廠的宣紙而得名，現(xiàn)在最好的宣紙是“紅星牌”。宣紙的特點是質(zhì)地綿韌，紋理美觀，潔白細(xì)密，書寫后墨的層次清晰，著筆深固，便于長期保存。有“紙中之王”之美譽。初學(xué)練字，用紙不必太考究。一般用毛邊紙就可以了。
4)硯(硯臺、硯池、面田或者墨海)
硯是磨墨不可缺少的工具。硯的品類繁多，著名的有廣東肇慶端溪出產(chǎn)的端硯，安徽歙縣出產(chǎn)的歙硯以及山東的魯硯，它們的共同特點是石質(zhì)堅潤細(xì)膩，但膩而不滑，堅而不燥，貯水不涸，歷寒不冰。平時我們練字可以用杯子，盤子裝墨，不必講究。
除此之外，學(xué)習(xí)書法還必須備有其他的輔助工具，如毛氈，筆架，筆筒，筆簾，壓條，印泥，印章等。
2、打好扎實的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)書法要有計劃性，要明白自己處在什么階段，只要擺正了位置，才能有針對性的擬定學(xué)習(xí)計劃和步驟，防止在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)肓目性。不能跨越自已的程度，去追求高級階段才應(yīng)干的事。比如，不應(yīng)該在剛學(xué)書法時就去“追險絕”、求風(fēng)格、求力感、求氣韻、求意境等等?？缭诫A段地去追求，就是拔苗助長。學(xué)書法不能急于求成，否則會影響學(xué)習(xí)效益，很多人在很長時間里總在原地踏步，總在低水平上循環(huán)，究其原因與此有關(guān)。老年人學(xué)習(xí)書法可以先從楷書入手。
除了以上內(nèi)容，下面小編繼續(xù)為您介紹老人如何學(xué)習(xí)毛筆書法。
3、學(xué)習(xí)書法要持之以恒
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是千古名句，要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)書法的座右銘來看。學(xué)習(xí)書法要專心一致，勤學(xué)苦練，決不能朝三暮四，要有不達(dá)目的決不罷休的決心，持之以恒，長期不懈，知難而進(jìn)，經(jīng)常練習(xí)，直到掌握一本名帖的基本規(guī)律，取得滿意的效果為止，再臨別帖。
4、學(xué)習(xí)書法要多看多學(xué)
要博采精華，天下之大無奇不有，宇宙之廣萬象眾生。在書法領(lǐng)域里，任何一個書法名家，都有其各自的風(fēng)格，要善于觀察，領(lǐng)悟各家的長處，多看書法碟片，吸取他人的營養(yǎng)，彌補自己的不足，使自己的書法水平不斷增長。所謂“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;就是這個道理，老人學(xué)習(xí)書法可以多多與他人交流，互相探討，互相學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)書法不能囫圇吞棗
古人字帖中，每一個人都有他各自不同的書寫習(xí)慣，就是同一個人在不同時期所寫的字，也會有書寫習(xí)慣的變化，不首先鉆進(jìn)一個帖里去，是學(xué)不好書法的。中老年人記憶力減退，正因為很難記住字的模樣，更要牢牢地把住一個“精”字，只有“精”選一帖，才能記得住帖上的模樣，并能把記住的模樣通過手寫出來。如果學(xué)得過雜，過早求博，尤其是真、草、隸、篆同時并舉，結(jié)果沒有一個帖能在腦子里留下深刻印像，那一門也達(dá)不到一個像樣的水平。
6、學(xué)習(xí)書法要動腦
字的結(jié)構(gòu)是需要認(rèn)真對待的。要動腦抓帖上字的結(jié)構(gòu)特點。有些老同志不會抓帖上字的特點，光感覺到美，卻不知道美在什么地方，既使是看了評介文章，也還是不知其然。尤其是不知道帖上的寫法為什么會美。對于自己的字，也不知道差在什么地方，也不知道毛病出在什么地方。這樣寫字就是不動腦。不去主動找自己舊習(xí)慣中的毛病，舊習(xí)慣是改不掉的。
7、學(xué)習(xí)書法要講法度
書法講法度。處在學(xué)習(xí)的階段要把書法法度當(dāng)作法則、法規(guī)嚴(yán)格遵守。而對于書法創(chuàng)作來說，書法的法度就改變了性質(zhì)，就成了創(chuàng)作的一種方法。不同階段的人，在對待法度上應(yīng)該是有所區(qū)別的。在“入帖”時，要特別照“法”去寫，而在出帖時就要變法;在沒“入帖”之前，要力爭“無一筆無出處”，而在創(chuàng)作時則力爭“無一筆似古人”;再如臨帖要“遵重古法”，而創(chuàng)作要樹立“我即是法”;臨帖要忘我，而在創(chuàng)作上要揚我。這些都是由繼承和創(chuàng)新的規(guī)律所決定的。
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