名家吳熙載精美的隸書作品圖片
名家吳熙載精美的隸書作品圖片
吳熙載是清朝著名的書畫家之一,他創(chuàng)作的書法作品有非常高的藝術(shù)特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,吳熙載的隸書作品有非常高的歷史地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的名家吳熙載精美的隸書作品圖片。
吳熙載優(yōu)秀的隸書作品
吳熙載,1799年生,1870年逝世,原名廷揚(yáng),字熙載,五十后以字行,號讓之,亦作攘之,嘗自稱讓翁,又號晚學(xué)居士,方林丈人。江蘇儀征人,是清代的篆刻家、書畫家。
清代吳熙載好看隸書圖片
吳熙載,1799年生,1870年逝世,原名廷揚(yáng),字熙載,五十后以字行,號讓之,亦作攘之, 嘗自稱讓翁,又號晚學(xué)居士,方林丈人。江蘇儀征人,是清代的篆刻家、書畫家,字讓之,亦作攘之,別署讓翁、晚學(xué)居士、方竹丈人等。年輕時(shí)成為“鄧派”大書法家、篆刻家包世臣的入室弟子。吳熙載的篆書和隸書學(xué)鄧石如,行書和楷書取法包世臣。在書法方面的最大成就是篆書,他的篆書汲取了鄧石如的端莊、渾厚的風(fēng)格,又加以自己的理解,使之風(fēng)格更加飄逸、舒展、柔中帶剛,法度嚴(yán)謹(jǐn)。吳熙載的書法功力雖然很深,但是由于受到老師的束縛太深,所以沒有創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。著有《通鑒地理今釋稿》。一生成就最大的是篆刻,篆刻得鄧石如精髓,而又能上追漢印。晚年運(yùn)刀更臻化境,在浙派末流習(xí)氣充滿印壇的當(dāng)時(shí),將皖派中的鄧派推向新的境界,對清末印壇的影響很大。吳熙載一生刻印數(shù)以萬計(jì),但多不刻邊款,以致流傳甚少。
書法的實(shí)用性
學(xué)書法最基本的活動(dòng)是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚,使人看了樂于接受,如果把字寫得雜亂無章,甚至隨心所欲,胡亂造字,讀者如釋"天書",無法辨認(rèn),就失去了它的實(shí)用價(jià)值。
有些人認(rèn)為寫字用毛筆不如用硬筆方便,硬筆完全可以代替毛筆,只有寫毛筆字才學(xué)書法;有些人認(rèn)為書法是"天才"的專利,"咱不是學(xué)書法的料"。特別是一些年歲稍高些的朋友,受"人過三十不學(xué)藝的"陳腐思想的束縛,認(rèn)為學(xué)書法為時(shí)己晚。也有人認(rèn)為書法及神秘,高深莫測,神不可征,形乃難表,好事難成。所有這些想法都是不可取的,因?yàn)橹灰獙懽志陀蟹▌t可言,特別是有不少場合沒有書法"門面",絕對不行。例如,商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對聯(lián)、字畫條幅等都離不開書法。不可否認(rèn),使用鋼筆、圓珠筆及其他工具寫字是方便快捷,但不管用什么工具寫字其法則基本與使用毛筆相同,所以無論用何種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。
關(guān)于學(xué)書法年齡問題,從幼年或少年開始學(xué),無疑優(yōu)勢很大,但上了年歲的人學(xué)書法,也有不少長處;有知識、有生活、有閱歷、理解快、感受深、善抒發(fā)等,年輕人是無法可比的。書法家梅湘涵答:至于"天才",是專指"有這種才能的人",任何聰明智慧都是靠熱情、勤奮和科學(xué)的學(xué)習(xí)換來的。"世上無難事,只要肯登攀","狠下一條心,不怕事不成"。梅湘涵書法家答學(xué)生問時(shí)幾句短語很有教益,言簡意明,回味無窮。
問"什么年齡學(xué)書法最適合?"答:"從識字起,任何年齡都適合"
問:"我能成為書法家嗎?"答:"你認(rèn)為你能---你準(zhǔn)能!"
學(xué)習(xí)書法和學(xué)習(xí)其他藝術(shù)一樣,只要我們不懷疑自己的能力,有信心,有熱情,加上方法得當(dāng),定會獲得成功。千萬不要被一些壟斷者的玄學(xué)所嚇倒。他們把書法說得神乎其神,傳授抽象,舍本求末,昧于閉合圈內(nèi)循環(huán),貽誤后學(xué)。其實(shí)書法也像"窗戶紙",也是"一捅就破"。它的神韻可征,形象可表,技法可取,章法可達(dá)。"升堂入室",望而可及。
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