少先隊(duì)知識(shí)手抄報(bào)精美特別5張
破土的幼芽， 長(zhǎng)成了鮮麗的花朵; 伸展嫩綠的翠葉、 毛茸的花托，開(kāi)出五彩的花瓣、 絢爛的顏色。于是，幼稚的丑小鴨， 長(zhǎng)成了展翅的天鵝; 有了豐厚的白羽、 俊雅的體格，練就高飛的本領(lǐng)、 無(wú)畏的氣魄。于是，有了醉人的芬芳、 迷人的景色， 有了無(wú)邊的生氣、 秀美的山河。這里給大家分享一些關(guān)于少先隊(duì)知識(shí)手抄報(bào)，供大家參考。
少先隊(duì)知識(shí)手抄報(bào)1
六年前，小學(xué)一2113年級(jí)的我經(jīng)歷了讓我一輩5261子也望不了的時(shí)刻4102——我?guī)狭思t領(lǐng)巾1653，成為了一名少先隊(duì)員。從那時(shí)起，我就知道了少先隊(duì)的全稱是“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。至今已它有著57年的悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從早在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)，到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)組織，從新中國(guó)成立后，當(dāng)中央委托青年團(tuán)建立的中國(guó)少年兒童隊(duì)直到現(xiàn)在的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，它在中國(guó)革命和建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期，都起到了不可低估的作用。當(dāng)年就是與我們同齡的孩子，在“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的口號(hào)中，宣傳抗日，偵察敵情，捉漢奸……涌現(xiàn)出了一大批像王二小、王璞和李愛(ài)民一樣有智慧和膽識(shí)的小英雄。他們憑著執(zhí)著的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去拚搏，去奮斗，無(wú)數(shù)的小英雄倒下，又有更多的紅旗舉起，繼續(xù)奮力前進(jìn)，是他們?cè)谥袊?guó)的大地上屹立起一座座永恒的豐碑。也許有人會(huì)說(shuō)，我們這一代人，生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代啊，用不著我們?nèi)侇^顱、灑熱血，用不著我們?nèi)ッ鎸?duì)敵人的槍口。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造，需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使她富強(qiáng)。作為一名十四中的學(xué)生，一名十四中的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做些什么呢?我覺(jué)得在中學(xué)這個(gè)格外關(guān)鍵的時(shí)期，我們首先應(yīng)該養(yǎng)成良好的思想道德作風(fēng)，自強(qiáng)、自信、自立，不正是我們應(yīng)該擁有的嗎?我認(rèn)為，首先我們要充滿必勝的信心，有信心就能不斷奮進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，甚至成了一個(gè)失敗者。但無(wú)論如何我們都不能失去信心，不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。莊子說(shuō);“哀莫大于心死?！比绻麤](méi)有了信心，就等于失去了精神。這樣又如何能面對(duì)生活、學(xué)習(xí)呢?其次，我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強(qiáng)，就要吃的起苦，在逆境中磨練意志，在生活中鍛煉體魄。有了自強(qiáng)，我們的生命之舟，無(wú)論遇到驚濤駭浪或是狂風(fēng)暴雨，都能頑強(qiáng)地駛向彼岸。那么，我們又應(yīng)該如何把他們付注實(shí)踐呢?也許我們能從我們的校訓(xùn)中找到答案。“作有中國(guó)靈魂世界眼光的人?！痹谶@個(gè)高速發(fā)展的世界中，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但與此同時(shí)，我們還要繼承少先隊(duì)57年的靈魂——從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒的思想。節(jié)約紙張，不亂扔垃圾，我們是環(huán)保先鋒;自主自立，萬(wàn)事自己做，我們是生活先鋒;自主學(xué)習(xí)，不斷超越自己，我們是學(xué)習(xí)先鋒!同學(xué)們，請(qǐng)記?。何覀儸F(xiàn)在或曾經(jīng)是少先隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)都要做先鋒!
少先隊(duì)知識(shí)手抄報(bào)2
一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。
老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾。可我是個(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有;教室的抽屜里也沒(méi)有;家里也沒(méi)找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了?！眿寢寷](méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦?！薄笆裁?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩?！焙图t領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它。可是為它增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了?！眿寢屝χf(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦?！?/p>
從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜?？僧?dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管?！蔽液軞鈵?，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃?。”小男孩盯著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾?！毙∧泻⒘ⅠR不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
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