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開學(xué)第一天作文1

今天,_中學(xué)莊重而嚴(yán)肅的開學(xué)典禮拉開了帷幕。

只見大家都排著井然有序的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,等候著校領(lǐng)導(dǎo)的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學(xué)們,此刻卻感到有些茫然了,環(huán)顧四周,一切也都是陌生的,好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無措的同時也感到有些忐忑,帶著微微凌亂的步子,走向禮堂?;蛟S一些男生喜歡嬉戲玩耍,全然沒有考慮等待他們的是什么。

沿著樓梯緩緩而下,映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形,剛好容下校師生,講臺設(shè)在最前頭,講臺上方,懸掛著橫幅,上面赫然有著“開學(xué)典禮”四字。抬頭上望,高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過樹梢間的縫隙,投進(jìn)兩三束斜斜的陽光,映著枝葉婆娑,倒平添了幾分生動、活潑。

進(jìn)入禮堂,新生們縱使各懷心事,也暫且揣進(jìn)兜里,忽略不計(jì)。大家找著位子,無論是向前、還是后退、或者靠右等等,雖然重復(fù)不斷的樣子讓大家不免煩躁,但是除了徐徐顰蹙以外也沒有其他辦法。接著,響起了校園廣播播放的聲音。自然是因?yàn)樾iL開始了他的長篇大論。此時,講起了學(xué)校的大致情況,新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子,瞪大了眼并豎起了耳,始終聆聽著校長的演講。也許是被校長抑揚(yáng)頓挫的演講所吸引吧?

大家坐好了以后,原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了,與緩緩而至的和風(fēng)相伴,將同學(xué)們煩躁的心,不著痕跡得撫平。講到校規(guī),“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發(fā)”“不能帶手機(jī)”“不能化妝”等規(guī)定讓新生們表面平靜,可咬緊的唇,緊蹙的眉,因握緊手而微泛白的指關(guān)節(jié),卻出賣了他們的踧踖、慌亂。頒獎在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績的均上臺領(lǐng)獎,臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲。講到了學(xué)校歷年來高考的豐功偉績,同學(xué)們頓時油然出一種“今日我以_中學(xué)為榮,明日_中學(xué)以我為榮”的驕傲和自信。校長的一番話,將眾人心中的最后一絲陰霾驅(qū)散,取之的是一抹飛揚(yáng)的自信。幾小時的時光,一晃而過。

最后,校長宣布典禮結(jié)束了,新生們神情恍惚,坐著不動,似是仍在回味思索中。不過很快釋然了,挺直腰板,帶著自信沉穩(wěn)的步伐回歸教室。是啊,人生處處無不希望。

開學(xué)第一天作文2

天下午,我校舉行了一場降重的開學(xué)典禮。在這場開學(xué)典禮中,無論是校長的演講還是老師的教導(dǎo)都讓我們記憶猶新,最有趣的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的教師節(jié)撞在一起了呢!

首先,教導(dǎo)主任站在升旗臺上,宣布典禮開始。他首先問大家一個問題:“今天是什么節(jié)日?”“教師節(jié)”同學(xué)們異口同聲地答道?!澳銈?span style="text-decoration:underline;">祝賀老師了嗎?”“祝賀了!”“那么就請高三的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧!”

這時,高三的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走到升旗臺上。第一個領(lǐng)誦者說:“老師像園丁,哺育著祖國的花朵。”第二個領(lǐng)誦者說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”大家齊聲朗誦道:“啊!老師,您們辛苦了?!薄笆钦l,把幼稚的我們,培育知識廣泛的我們?”“是老師!”大家不假思索地回答?!袄蠋熑杖找挂沟毓ぷ?,還不停地管教我們,實(shí)在是真愛我們呀!”一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗誦著,大家齊聲朗誦道:“我們愛老師!”說完,向全體師生深深地鞠躬,表示對老師的尊敬和感謝。

高三的同學(xué)下臺后,校長就宣布上學(xué)期得獎的老師上臺領(lǐng)獎。我們班語、數(shù)老師都在其中,我的心里非常激動。心想:能成為他們的學(xué)生真是無比地自豪和幸運(yùn)。當(dāng)看到得獎的老師手捧鮮花時,我多想成為他們中的一員呀!我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎臺,高興得活蹦亂跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的老師班級,他們的學(xué)生大失所望,但心里一直為老師加油、祝福。

接下來,校長宣布上學(xué)期參加全國書法比賽得獎和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎臺時,我們用羨慕的目光看著他們。

最后,校長講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子:“不準(zhǔn)在墻上亂畫,不準(zhǔn)跺文化墻,不準(zhǔn)上升旗臺,不準(zhǔn)打架罵人?!毙iL還教導(dǎo)高一的新生要多加努力才能夠登上升旗臺。校長鼓勵我們要多看課外書。其實(shí),剛才_考師也講過閱讀的好處。是啊!我們要為中華崛起而讀書。

以后,我要向校長要求的那樣:字體工整,字如其人;習(xí)慣良好;廣泛閱讀等,做一個文明的高中生,爭取在下一次的開學(xué)典禮上,也能站在領(lǐng)獎臺上。

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