小學(xué)生國防教育手抄報好看又簡單
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)生國防教育手抄報好看又簡單，我們一起來看看吧！
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★國防教育演講稿★
小學(xué)生國防教育手抄報好看又簡單2021
國防教育作文1
今天是我們國防教育活動的最后天訓(xùn)練,也是我們的匯報展演。上課間操開始，就開始匯報演練了。
李校長大聲宣布道：“匯報演練開始!”第方陣就邁著整齊地步伐走上了操場。向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!伴隨著教官的口令，第方陣的同學(xué)很快做出了相應(yīng)地反應(yīng)動作。突然間，觀禮臺上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那是觀眾們對他們的演練成功表達鼓勵。我想：我們的方陣定會表現(xiàn)得更好，思索間，教官聲令下，輪到我們方陣上場了!
我們方陣的同學(xué)如同個個小小的解放軍戰(zhàn)士，器宇軒昂，邁著更加整齊地步伐，走進了操場。唰!唰!唰!沒有絲毫的多余聲音，致的聲音更加說明了我們有多么的整齊，觀禮臺上的掌聲似乎更加響亮，時間更長了。我們起同心協(xié)力地做完了,大家都很開心，圓滿地完成了匯報展演任務(wù)。
之后，我們觀看了其他幾個方陣的演練，我感到非常自豪，因為我們的`方陣是最棒的!
這次國防教育活動雖然結(jié)束了，但是訓(xùn)練的場景依然在我的腦海里回旋著，好像剛剛發(fā)生樣，那唰唰唰地整齊的聲音，那張張精神抖擻的面容，還有教官的洪亮而嚴厲的口令聲……
國防教育作文2
今天早晨，老師告訴大家今天上午我們年級要進行國防教育。老師說完，大家立刻歡呼起來，因為他們覺得國防教育可以不上課，可以少寫些作業(yè)，但是，我并不那么認為，我心想：“以前看校報上，同學(xué)們都說軍訓(xùn)比較累，那這次不也是樣嗎?而且，在教室里還能涼快些。”可是我也和同學(xué)們樣呀，所以我就盡量讓自己平靜下來。
我們的訓(xùn)練開始了。
開始，教官讓我們先練習(xí)齊步走和向右看齊，我心想：“這兩樣體育老師都給我們練過，那豈不是很簡單?”可我們練起來，我就覺得教官提的要求太高了，練了好幾次，都不行，這時我才明白，原來訓(xùn)練并不是自己想象中的那么簡單。
后來，教官讓我們練站軍姿，還告訴我們腳尖和另只腳的腳尖要分開成六十度，腰要挺直，頭要抬高，目視前方，有事要打報告。剛開始的時候，我所有的要求都可以做到，但隨著時間的過去，我漸漸地不行了。我回頭看，所有的同學(xué)都站的很直，趙嘯也樣，這樣來，我也有了信心，我咬了咬牙，忍，就過去了。
初步的訓(xùn)練完成了，在開幕式上，我們觀看了教官們的表演，隨后就開始了再次的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我如果站累了，或覺得有些難受，我就會想想剛才趙嘯站的多直……
今天的訓(xùn)練結(jié)束了，我覺得也不是那么苦，那么累，而是有很多樂趣。
今天的訓(xùn)練真是很有趣!
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